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          小學生周記

          時間:2023-03-15 09:28:18 周記 我要投稿

          【熱門】小學生周記范文7篇

            轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的小學生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】小學生周記范文7篇

          小學生周記 篇1

            國慶休息的時候,我和媽媽上菜市場買了三只大螃蟹:一只雄的,兩只雌的。實踐課上老師已經(jīng)教我們怎樣區(qū)分雌雄了。這三只大螃蟹的鉗子可有趣了,就像幾把大鉗子。我準備拿它們做一頓美餐。做什么好呢?媽媽建議我把那只雄的做羹,另外兩只清蒸。

            于是,我拿來牙刷開始清洗螃蟹了。洗著洗著,一不小心,我的手指差點被螃蟹的大鉗子咬住。幸好,我反應(yīng)快,迅速把手移開了。洗完螃蟹,我把它們放到鍋里,蓋上鍋蓋。開始蒸了,十分鐘后,清蒸螃蟹就做好了。

            接著該做羹了,在媽媽的'幫助下,我打了下手,終于做好了。哇,香香的羹,饞的我口水都快流出來了,我趕緊把它搬到桌上,迫不及待地拿好湯匙,津津有味地品嘗起來。那螃蟹的肉又嫩又鮮,我吃得樂開了懷。

          小學生周記 篇2

            我們放假了!終于放假了呢,這個假期到底是悲是喜呢?

            我們,無憂無慮的初一同學們,有好幾天多玩的時間,可是對于初三同學呢?中考,還是令人發(fā)愁的中考,中考決定命運,語文,你要與古人對話溝通,數(shù)學,幾何函數(shù),英語,明明只有26個字母,但是我們還是會被纏得要死,科學,各種復雜的公式,思政……好煩吶……

            曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一段話,學生語文不及格,正常!你和別人說話,需要文言文嗎?不可能的吧……數(shù)學不及格,正常!你買菜要用函數(shù)嗎?不可能……英語不及格,正常!你可是中國人啊,拼音學會了不就行了嘛,科學,不及格!正常!難道你想把身邊的事物復雜化嗎?你又不是科學家,科學家各個都是luckydog,例如牛頓,倘若當時砸下來的.是鐵球呢?

            倘若,這杯老師看見了,又會大氣特氣,氣急敗壞地說:“無稽之談,你們不好好讀書,將來怎么辦?做乞丐?這個社會不會給沒文化的人提供什么的!笔前。繘]文化……做乞丐,怎么辦呢?于是我們又陷入無休止的讀書狀態(tài),我們變成了一臺機器,一臺讀書機器,來學校,我們敬愛的老師們只不過給我們這些機器升級而已。

            可悲啊可悲,時間一天一天在流逝,我們現(xiàn)在同情初三的,終有一天,初一的我們,軟件成功的升級到了九年級,那些七年級的機器們,又會同情我們了,我們也只好呆呆地教室座位上,埋頭復習。

            這就是我們的命,學生的命運,但是,人定勝天,那么,讓我們?nèi)ジ淖兾覀兊拿\吧,讓學習成為我們這些學生的快樂吧。

          小學生周記 篇3

            今天,是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩,我們在廣州的北京街里玩,讓我看到可怕的一幕!

            那天,我非?,就對媽媽說:“媽媽,我感到好渴啊,可不可以買一瓶東西喝啊。”我媽媽說:“走,我們?nèi)ツ沁呝I東西喝!碑斘覀兒鹊耐O聛淼臅r候看到了那一邊很多人圍著一個人。我也不知道怎么回事?于是。我跟媽媽說:“媽媽,我去那邊瞧一瞧!眿寢尵o張的.說:“晴晴,別去那一有警察可能有人在非法!碑斘沂臅r候,那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現(xiàn)場。我媽媽說,我們也走吧。不要晴晴看見不宜少年的話面。

            媽媽的這一句話聽醒了我,我心里想到,為什么?我們中國人會這樣?難道我們中國人真的沒有素質(zhì)?為什么?為什么會這樣?叔叔,我覺得你不應(yīng)該這樣,你應(yīng)該學會別人的用心良苦!警察叔叔,叫你別在路別生火那是很危險的!您知道嗎,在一年里有很多家庭因為火而死去,當失去家人的感受是多么難過!叔叔放下你手上兇刀吧,在這樣做會害還更多的少年的!雖然,你這一次逃過了現(xiàn)場,那里以后怎么見人?只要改過自新,一切都可以挽回。

          小學生周記 篇4

            書,賦予我們知識;書,是人類進步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學生時代》。這本書我從我二年級時就開始看了,這本書用自己無窮的魅力感染我們,然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書,

            當我第一次接觸《小學生時代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品嘗”著,“咀覺”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個人似乎已經(jīng)融入到書中去了。

            《小學生時代》中一個個人物寫的栩栩如生,那一個個精彩的故事,一個個可以令人捧腹大笑的笑話,還有美麗的童話世界,《小學生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開始萌芽,結(jié)出了知識的果實。

            每當我看到它時。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙,讓我打開知識的大門;它又像一位向?qū),帶領(lǐng)我挖掘智慧的源泉,在書中,我認識了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友,他們帶我領(lǐng)略了書中的快樂與煩惱。書中的`爆笑超市是我們生活中的開心果,動物頻道讓我更加了解動物,兒童在線讓我一分便知天下事,反正各個欄目都有自己的特色,讓我們一起去看《小學生時代》,讓書中的文字浸潤我們的心靈,記住在我們的腦海,讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧!

            《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心,它陪我們一起走過歡樂的童年,陪我們經(jīng)歷成長的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。

          小學生周記 篇5

            暑假來了。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級了,學習用品也跟著升級了。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。

            開始時,我把黑墨水弄得手上,紙上,筆上到處都是,后來爸爸教我加墨水,原來這么簡單,只要一擠一松,鋼筆就喝飽了水,我一筆一畫的.寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力,更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說:“用鋼筆寫字要集中注意力,否則會很難擦掉,影響美觀”。

            聽完爸爸的話我又練起字來,爭取在新學期里寫出一手好字。

          小學生周記 篇6

            轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要結(jié)束了,在小學生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。

            經(jīng)過小學生活,我從一個優(yōu)質(zhì)的'小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導,是小學生活讓我變得更加自信!

            記得又一次,開秋季運動會,同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備,同學們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了,同學們都緊張起來,我也不例外,我是遠動員,也忙身于運動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點時,他不知被什么東給搬到了,同學人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點,雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點,這動作時,我們已經(jīng)認定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項目一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點跑去,結(jié)果第一。我知道,這個第一不但來源于我還來源于同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

            在這小學六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這小學生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學生活!

          小學生周記 篇7

            我有一個好朋友叫李柏洋。我們兩個就像秤桿離不開稱錘一樣,形影不離。

            記得有一次,上體育課自由活動時,我們玩了一個游戲,名叫“推小車”在玩的時候,我一不小心摔倒了。腿也摔青了,手也磕破了。秦老師讓我上樓抹點藥。因為我的.腿也重重的摔在了地上,所以走起路來很吃力。這時候,李柏洋主動走過來說:“秦老師,我陪她去吧”秦老師點點頭,并說:“好!”到了教室里,她幫我抹上藥,還輕輕的問:“疼嗎?”我本來覺得有些疼,但聽了她溫柔的問候,我就覺得不怎么疼了,并且感覺好像有一股暖流在我的心中流動。我微笑著搖搖頭。我的手和腳很快就不疼了,我想:這應(yīng)該都是友誼的功勞吧!

            我想對李柏洋說:“謝謝你李柏洋,我能有你這樣的朋友感到自豪。

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