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          高一周記

          時(shí)間:2023-03-14 10:00:53 周記 我要投稿

          精選高一周記集錦九篇

            忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼母咭恢苡?0篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選高一周記集錦九篇

          高一周記 篇1

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴!作為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

            我在學(xué)習(xí)時(shí)總是不專心,有時(shí)寫一會(huì)兒我就坐不住了總是找借口起來(lái)溜達(dá)!翱柿恕、“餓了”……都是我常用的借口,硬被母親趕到書桌旁。不一會(huì),屁股就像扎了針?biāo)频,又坐不住了。有時(shí)寫作業(yè)還磨磨蹭蹭的.,一會(huì)能寫完的作業(yè),到我手里寫幾個(gè)小時(shí)常常把母親氣得暴跳如雷;有時(shí)還看著書本直發(fā)愣,腦子一片空白。就這樣不知不覺天黑了,可我的作業(yè)還沒寫完。

            時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,可我卻不懂得珍惜,讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦!

            珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!!

          高一周記 篇2

            這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。

            這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去父親單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來(lái),我想:到父親單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的.地方。

            我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)觀賞風(fēng)景。車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來(lái)的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。

            心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。這件事雖然過去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。

          高一周記 篇3

            新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)。

            首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎[objectObject]樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè),相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,畢竟,天下沒有十全十美。當(dāng)然,預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但課內(nèi)的`45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,讓知識(shí)像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握有關(guān)知識(shí),豐富視野,閱讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。

            說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍!追求:是充?shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

          高一周記 篇4

            用手輕輕地翻開照相簿,一張張用時(shí)間換來(lái)的美麗照片,豁然出現(xiàn)在我的眼前,跟著照片上的時(shí)間足跡,我走進(jìn)了照片里。

            那是九歲的`一天,我和老媽,老爸還有二個(gè)一起到比薩斜塔去玩。走到草坪上,看見四周都有石柱,二哥說:“鄭子勵(lì),我們來(lái)比石柱上跑步吧!一口氣跑了10個(gè)柱子后,不搖晃,平穩(wěn)的站在柱子上,就算勝利!蔽蚁攵疾幌刖痛饝(yīng)了。這時(shí)二哥又說:“我先來(lái),你看著我。”只見二哥飛速在石柱上跑著,跑到了十根柱子時(shí),他一下子停了下來(lái)了,可是沒站穩(wěn)。二哥說:“你能行嗎?連我都不可以。該你來(lái)跑了!蔽遗郎先ィ慌,“啊,好疼!蔽掖舐暯。老媽跑來(lái)說:“你還是不跑好!蔽覉(jiān)定的說:“我一定會(huì)成功的。”我一次又一次的跑著,滑到了也不哭,一次一次摔,一次一次站起來(lái),就在我沒有信心的一秒鐘,我成功了,這讓我很高興。我堅(jiān)持跑到了十根后就停下了,不能倒,最后還要站在柱子上。我又成功了。當(dāng)即,媽媽為我留了影。

            面對(duì)這張照片,往事不由得從風(fēng)塵的記憶里出現(xiàn),它讓我久久的沉浸在幸福的回味中。

          高一周記 篇5

            我上高中了,已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候的悠閑,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,而這需要我們自己品嘗。

            我上高中了,我對(duì)新的環(huán)境雖然還是陌生著,但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無(wú)措了,我已經(jīng)開始有了對(duì)新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。

            我進(jìn)入高一了,除了緊張,我還有一絲的激動(dòng)。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

            我進(jìn)入高一了,學(xué)習(xí)更加緊張了,但是在緊張的學(xué)習(xí)中,我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與初中都有著很大差異,是我感到無(wú)比有趣。

            我進(jìn)入高一了,我對(duì)未來(lái)不再是朦朧的,我已經(jīng)我想要的是什么,我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬與向往。在高中的校園里努力著。我們班同學(xué)的夢(mèng)想各色各樣,有的'希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……但我深信,理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

            上高一了,我不再躊躇,我以及堅(jiān)定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以我會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到最后,勞逸結(jié)合,好好把握高中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

            高一,一個(gè)全新的開始,一個(gè)美好的開始,加油吧,朝著自己的夢(mèng)想努力。

          高一周記 篇6

            星期三的上午,我在育成培訓(xùn)中心,玩了一個(gè)“搶灘登陸”的游戲,你是不是很好奇呢?讓我一點(diǎn)一點(diǎn)說給你聽吧!

            今天,老師一到教室就宣布:“今天我們來(lái)舉行‘搶灘登陸’的游戲”。我們下面立馬變得鴉雀無(wú)聲,而后又暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。

            老師先宣布了游戲的規(guī)則。游戲的規(guī)則是這樣的:全班分成四隊(duì),每一隊(duì)發(fā)兩張報(bào)紙。游戲開始時(shí),老師每說出一個(gè)問題要搶答,搶答對(duì)的那一隊(duì)不用對(duì)折自己的報(bào)紙,其他隊(duì)都要將自己的報(bào)紙對(duì)折。不過沒有在說開始搶答時(shí)就舉手的隊(duì)要將自己的報(bào)紙對(duì)折。在游戲中每說一個(gè)百字新事都可以將一塊失去的領(lǐng)土收回來(lái)。

            隨著老師的一聲令下。蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們?nèi)绯彼阌康奖荣惖攸c(diǎn)。同學(xué)們分別給自隊(duì)取了個(gè)隊(duì)名:超越隊(duì)、戰(zhàn)狼隊(duì)、瘋狂隊(duì)和挑戰(zhàn)隊(duì)。

            老師說出了第一個(gè)問題:“我國(guó)的四大名著分別是哪幾本?”同學(xué)們的手齊刷刷地全舉起來(lái)了……這一輪,戰(zhàn)狼隊(duì)率先舉手,回答了出來(lái)。突然,老師笑了笑,嘴角閃出“奸詐”的亮光。這時(shí),我們似乎明白了什么,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,極不情愿地將自己隊(duì)的領(lǐng)土折了一半。

            隨著比賽的深入,已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài),每組隊(duì)員都快堅(jiān)持不住了。最搞笑的是超越隊(duì),他們的領(lǐng)土比一個(gè)巴掌還要小,可是他們依然不離不棄,不放棄任何一個(gè)隊(duì)員,它們緊緊地抱在一起,不讓任何一個(gè)隊(duì)員掉下去。其他隊(duì)也好不到哪去,他們有的'金雞獨(dú)立,有些隊(duì)的隊(duì)員拼命抓住一個(gè)快掉下去的隊(duì)員,那場(chǎng)景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事,好讓我們的“領(lǐng)土”減少得慢一些,可是這都無(wú)濟(jì)于事。于是我決定為了保存我們隊(duì)的實(shí)力,我自愿放棄比賽,其他隊(duì)有的隊(duì)員也像我們這樣自動(dòng)退出。

            雖然最后的勝利并不是我們的,但友誼第一,比賽第二。這次活動(dòng)課,我不僅收獲了友情,還懂了團(tuán)結(jié)就是力量。

          高一周記 篇7

            夏天的一個(gè)中午,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),像一只大火球似的,火辣辣的烤著大地,熱得讓人喘不過氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,大樹卷縮著葉子,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

            小動(dòng)物們悶在屋里都悶得快中暑了,小兔,小猴和小豬一起約好了去游泳。他們來(lái)到了小河邊,被眼前的'景色迷住了,荷花粉粉的,荷葉綠綠的,小魚兒在水中自由自在的游著,清澈的河水一望到底。他們一躍跳進(jìn)水里,歡快的玩耍著。

            突然從林中跑出一只大象,小兔,小猴和小豬看見他滿頭大汗的樣子驚呆啦,大象不管三七二十一就“撲通”一聲跳下水,他一跳下水就把小兔,小猴和小豬送上了岸,大象靜下來(lái),看了看后面,羞得滿臉通紅,愧疚地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我看都沒看就跳下了水,實(shí)在是太熱了,真是對(duì)不起!”機(jī)靈的小猴說:“既然你也來(lái)了,大家就是朋友,那我們一起玩吧。”大象說:“那我就將功補(bǔ)過,用鼻子吸水來(lái)給你們沖涼,好嗎?”小動(dòng)物們高興地說:“好啊,好啊!”于是,大象吸足水,噴灑在他們身上,他們覺得真舒服,一個(gè)個(gè)不由得哈哈大笑起來(lái)。他們玩的真開心。

            回家后,他們覺得這是玩得最開心的一天。

          高一周記 篇8

            又過了一個(gè)星期,這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn),沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

            在這個(gè)星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做,好在因?yàn)榕c聶招聞,班長(zhǎng)與邱松發(fā)一起討論之后,終于將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

            在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中,我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候,每天回家的第一件事就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

            要進(jìn)入高中就不同了,每天的作業(yè)可謂是一般輕呀,每天回到家不用做作業(yè),看會(huì)兒書就睡覺,爽啊呀

            雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會(huì)就此放輕,每天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的.地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學(xué),再若不懂,課后問老師。

            希望今后的高中生活會(huì)更加爽,更加愉快。

          高一周記 篇9

            高一周記(一)

            唉!期末考試又要到了,我們班的同學(xué)都是心驚膽戰(zhàn)的,生怕考試考砸了,又得挨爸爸媽媽的教訓(xùn),看今天就要考試了,我向大家匯報(bào)匯報(bào)我的考試經(jīng)過吧!

            今天一早,我就來(lái)到了教室,但是教室里還是空無(wú)一人,看著那被分得很遠(yuǎn)的桌子和凳子,心里有些過意不去!我趕忙找到我的位置坐了下來(lái),掏出語(yǔ)文書仔仔細(xì)細(xì)的看了好幾遍,這時(shí)已經(jīng)就近考試的時(shí)間了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的做到了自己的座位上,我坐在第一排,右邊是姚坤升,左邊是李正一,后面是楊溢鳴,前面就是監(jiān)考老師了。面對(duì)著監(jiān)考老師,動(dòng)一下或者是咳嗽一聲老師就會(huì)朝我這里看,所以我只有趴在課桌上,認(rèn)認(rèn)真真的答題了。

            第一次是考語(yǔ)文,其實(shí)語(yǔ)文并不難,因?yàn)檫@些知識(shí)老師在課堂上都講過了,所以做起來(lái)很輕松。但是有一道題在做的時(shí)候難住了我,然后我想了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)。

            該考英語(yǔ)了,當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)完卷子的時(shí)候,我趕緊看了看聽力部分,我是覺得沒有問題了,于是我就做筆試部分了?墒锹犃蠋焷(lái)了,她在放聽力題的第二大題時(shí),那一道題是我可能從來(lái)都沒有聽過的題,我以為是標(biāo)序號(hào)的,誰(shuí)知是人家給你兩句話,分別是A…B…讓你添A或者是B的,我前幾題沒有聽懂,到了最后一道題的時(shí)候才明白過來(lái)。唉!可惜太晚了!已經(jīng)念完了,不過我那是想就著自己的記憶力去填吧!到了收卷的時(shí)候,我們都出去了,結(jié)果聽他們說是“AABAB”可我卻添成了“ABBAB”了。真是倒霉透了。

            下午就是考數(shù)學(xué)了,我知道數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說是件有點(diǎn)難的,我不知道為什么我在上幼兒園的時(shí)候都是語(yǔ)文差,數(shù)學(xué)好。在一、二年級(jí)的時(shí)候也是,可到了三、四、五的時(shí)候就變成了語(yǔ)文和英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)差了,但也沒有你想象中的那么差吧!就是八九十分。可是期末卷子并沒有我想象中的那么難。竟然附加題我都做出來(lái)了,不過附加題也不是很難。

            期末考完了,也就是等于這一個(gè)學(xué)期過完了,就讓我們開心的玩吧!在這里給大家拜一個(gè)早年最大家:新年快樂!身體健康!祝大家在新的一年里心想事成!夢(mèng)想成真!

            高一周記(二)

            啊,又是一場(chǎng)似煙似霧的秋雨,陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,令人有一種凄涼的感覺。

            我越走越慢,雨勢(shì)也沒有增大,細(xì)細(xì)的雨絲落在我的'頭上,把那原是亂麻一樣的腦海洗得一干二凈了;落在我的身上,在衣服上打下一個(gè)個(gè)梅花樣的雨印,給我的衣服增添了一些多姿多彩的圖案。

            一個(gè)人在雨中慢步,是否有一種孤獨(dú)失落的感覺呢?不,它倒給我一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的感覺。沒有了白天的煩惱、喧鬧;只有淅瀝的雨聲,一切都是寧?kù)o的。遠(yuǎn)處的大橋在雨中像一條光帶,樹上的枝葉沐浴在雨中,重重的塵埃洗掉了,露出原來(lái)的色澤,給這灰白的迷蒙的世界,增添了一點(diǎn)生機(jī);河上,雨落在水面上,蕩起一朵朵水花,隨波逐流而去……

            多么舒服的秋雨啊,每次都是這樣令人陶醉。

            高一周記(三)

            “叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲敲響了,而在六年級(jí)一班的教室里卻依然是一片沸騰,同學(xué)們好像絲毫沒有聽到上課的鈴聲似得!一個(gè)個(gè)該干什么還干什么,繼續(xù)演繹著教室狂想曲……

            突然,值班“哨兵”一個(gè)箭步闖了進(jìn)來(lái)(此哨兵是我們班在教室外面拐彎處設(shè)置的崗哨,實(shí)行輪班制),只見他快步走向講臺(tái),先是做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,然后壓低了嗓子輕輕的說:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”說完便以百米賽跑的速度沖向了自己的座位,看都不看被突如其來(lái)的變故驚呆了的同學(xué),迅速拿來(lái)一本語(yǔ)文書、一個(gè)方格本子、一只他最愛的鋼筆,快速的在本子上劃著什么!

            其他呆住了的同學(xué)看到這副場(chǎng)景,也都神速的行動(dòng)了起來(lái),整齊劃一的快速運(yùn)動(dòng)著……

            而就在此時(shí),從教室外的走廊里也傳來(lái)了老師熟悉的腳步聲和習(xí)慣的咳嗽聲!

            在這短短的幾秒里,正在和小明玩紙飛機(jī)的小李趕緊用顫抖的手把紙飛機(jī)揉成一團(tuán),快速的塞到衣袋里;沒來(lái)的及吃早飯的懶蛋鬼小軍急忙把還沒吃完的包子扔進(jìn)了垃圾桶,連嘴里還沒來(lái)的及下咽的食物也吐了出來(lái);還有正在高談闊論大侃天下奇聞的小吳也將舉起的雙手停在了半空中,不情愿的收回了送到教室的粗狂余音……

            此時(shí)的教室里和幾秒鐘前喧鬧的氣氛真是天壤之別,現(xiàn)在的教室里霎時(shí)間又恢復(fù)了平靜,哪怕是一根針掉到地上也清清楚楚的聽見!

            腳步聲越來(lái)越近,大家的心也提到了嗓子眼,教室里氣氛也愈來(lái)愈緊張,虛掩著的門吱呀一聲不情愿的被輕輕的推開,我們敬愛而嚴(yán)厲的老師夾著教案步履輕快的走上了講臺(tái)……

            高一周記(四)

            我最怕別人問我這樣一個(gè)問題:“你做什么好吃的把兒子養(yǎng)得這么壯實(shí)?”說實(shí)話,我做飯的水平實(shí)在有限的很,充其量也就是能把飯菜煮熟。若是恰好兒子在場(chǎng),每每這時(shí)他便一臉得意地說:“老媽,你得感謝我哦!你看,我給足了你面子。人家都以為你做飯的水平可高呢!”我只有點(diǎn)頭承認(rèn)的份,因?yàn)槭聦?shí)如此嘛!

            記得兒子小時(shí)候,吃飯是我極其頭疼的問題。威逼利誘各種手段都用上了,卻常常鬧得不愉快。每頓飯都要吃很長(zhǎng)的時(shí)間,喂飯的人怒氣沖沖,吃飯的小人兒眼淚汪汪。這樣的時(shí)光持續(xù)了很久。

            一次偶然的機(jī)會(huì),和中考狀元的媽媽共進(jìn)晚餐。席間,深深地感受到這位媽媽對(duì)孩子飲食方面的用心。其營(yíng)養(yǎng)之豐富、花樣之繁多令我汗顏。并且,她一再?gòu)?qiáng)調(diào)進(jìn)餐的氛圍要愉快。

            終于有一天事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),就像阿里巴巴的山洞終于被一句口訣喚開了,不過,那句口訣不是“芝麻開門”,而是“進(jìn)餐愉快”。

            下決心提高一下廚藝,因?yàn)樵儆袪I(yíng)養(yǎng)的東西孩子不愛吃、不肯吃,勉強(qiáng)吃下了卻不消化,這些都是無(wú)益的。雖然我不是一個(gè)合格的廚師,但我在努力地提高廚藝。因?yàn)槲倚睦锴宄,我不能?duì)孩子說:“反正我給你做了,至于吃不吃、愛不愛吃、消化不消化那是你自己的事情!边@樣的廚師是不負(fù)責(zé)任的的。好在孩子很爭(zhēng)氣,胃口大開之后,噌噌地長(zhǎng)了起來(lái)。

            同樣,在教學(xué)上我也在不斷地學(xué)習(xí),努力讓自己的課受到孩子們的歡迎,讓學(xué)生能真正學(xué)會(huì)、學(xué)懂,能樂學(xué)、善學(xué)。我不能對(duì)學(xué)生說:“該講的我都講了,至于聽沒聽、愛不愛聽、懂不懂,那是你自己的事情”這同樣是不負(fù)責(zé)任的。

            一個(gè)高明的廚師和老師或許有一個(gè)共同點(diǎn),那就是考慮對(duì)象的特點(diǎn)和需求,不斷調(diào)整,從而達(dá)到最佳的效果。

            努力做一個(gè)廚藝高超的人,提高技藝,再放上愛的調(diào)料,這樣既能吃得營(yíng)養(yǎng)又能吃得愉快。

            教書也應(yīng)是這樣。

            當(dāng)然,作為進(jìn)餐的人為了攝取全面豐富的營(yíng)養(yǎng),健康茁壯地成長(zhǎng),一定不要偏食,偶有不合口味的時(shí)候也要咬咬牙吃下去哦!

            高一周記(五)

            星期天我和爸爸媽媽去逛商店,每次去聯(lián)華我都會(huì)去一個(gè)賣衣服的地方,因?yàn)槟莻(gè)地方起的名字很好笑,我們每次一進(jìn)她家的店,服務(wù)員阿姨都會(huì)熱情地說:“歡迎光臨玖姿。”好像在說歡迎光臨餃子,真的好好笑哦!這次我和爸爸給媽媽看上了一件風(fēng)衣,不過我們意見不一樣,我覺得媽媽穿紅色的好看,顯得年輕,爸爸說媽媽穿黑色的好看,顯得大方。服務(wù)員阿姨說媽媽穿哪個(gè)都好看,結(jié)果媽媽拿不定注意,于是我們就說到別的地方再去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

            媽媽在另外一個(gè)地方看上了一套帶裙子衣服,看媽媽的樣子很喜歡,但是我和爸爸有不同意見,我媽媽換好衣服一出來(lái),爸爸說不太適合媽媽穿。我跟著媽媽去了換衣間,小聲地對(duì)她說:“媽媽,我的第六感覺告訴我,那個(gè)阿姨說你穿上好看,其實(shí)她是想賺我們的錢,你看你穿這個(gè)衣服像個(gè)紅豹子,不太好看。”媽媽仔細(xì)考慮了一下,又站在鏡子前面照了半天,同意了我和爸爸的意見,媽媽只在這買了一條很漂亮的圍巾。

            我們?nèi)齻(gè)商量了一下,還是覺得那件風(fēng)衣比較好看。于是我們又到了那家叫玖姿的店,我還是覺得媽媽穿紅得好看,可大人們就是不聽我的買了那件黑的,我感覺很失望。于是跟媽媽辯論了起來(lái),最后的結(jié)果是我讓媽媽在穿風(fēng)衣的時(shí)候配一條淺顏色的褲子,媽媽說:“很好。【瓦@么搭配著穿,一定很好看!泵看挝覀円患胰诠渖痰辏际前职指顿~,我提包。爸爸總是對(duì)媽媽說:“老婆,我就是你的移動(dòng)銀行!蔽铱偸钦f:“媽媽,我就是你的搬運(yùn)工!眿寢屨f:“我好幸福!有兩個(gè)男人愛我!”

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