新學期周記錦集5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！下面是小編為大家整理的新學期周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期周記 篇1
這次開學和往常幾年開學給我的感覺都不一樣。因為馬上我們就將步入初中的校園，這是我在小學里的最后一學期了，心中不免感到些許的開心和難過。開心是因為我們就要離開這個陪伴了我們六年小學生活的`學校了，去到一個新的環(huán)境，認識新的朋友。與此同時，我也感到非常不舍，不愿離開有六年，甚至九年交情的同學、朋友。不愿離開教給我知識的老師們。不愿離開這所讓我度過開心的六年時光的學�！�
但是，日子會一天天地過去，不論我們有多么的不想、不愿、不舍，我們終究還是得畢業(yè)，還是得離開。我們唯一能做的就是在這之前把我們該做的做好，做得完美，不留遺憾……
所以，我對這小學里的最后一學期做了一個打算：
每天認真完成老師布置的作業(yè)及家庭作業(yè)，有錯誤及時訂正。
上課認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，勤做筆記。
考前考后認真復習和預習。
對于老師布置的任務要一絲不茍地完成。
平時見到老師要有禮貌，和同學相處要團結友愛，互幫互助。
衛(wèi)生方面要做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要主動撿起，不逃值日……
總之，以前有的一些不好的習慣要全部改正，爭取在最后一學期里給老師，給同學都留下美好的印象！
新學期周記 篇2
大學三年即將在這份畢業(yè)設計總結上，劃上一個圓滿的句號。白駒過隙，我?guī)е甑膲粝�、青年的理想離開了學校，走上了實習崗位，從剛出校門的青澀學生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業(yè)設計，讓我受益良多。
從進行頂崗實習這一年時間開始，除了平時的工作、學習，就是準備畢業(yè)設計的資料，完成每周的實習周記。參照指導教師給出的畢業(yè)設計任務書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據(jù)我在頂崗實習的過程中實際情況，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進行選題，收集資料，擬定畢業(yè)設計方案。根據(jù)工地現(xiàn)有的資料，結合自己平時的工作經(jīng)驗，審核分析，在企業(yè)指導老師和校內(nèi)指導教師的共同幫助下開展課題研究，一步步完成設計課題有關的專題業(yè)務。
通過在工地的一年的深入學習，收集了大量的資料。在潘老師的指點下，拋棄了一些無關緊要的東西，保留了有關有參考價值的資料。在上網(wǎng)查找資料的同時，讓我了解了有關相應的知識，并將這些資料給記錄下來，也讓我知識量有所補充。我還將搜集的資料進行分類整理，及時的拿給指導老師看，跟指導老師進行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場地還需要遵守現(xiàn)場安全規(guī)定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個項目中，選擇一項，我選擇了施工組織編寫，這一項比較符合我，工地上實實在在的碰到過，以前在校期間也做過，學的也不錯。
接下來的就是對自己收集的資料進行整理、研究分析和對比。開始填寫開題報告，完成之后就進入緊張而有序的設計階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務書中的內(nèi)容。在施工資料抄繪在一塊，用ＣＡＤ進行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結構圖、交叉口平面設計圖，ＣＡＤ以前在學校認真學過，在工地期間也經(jīng)常用到，所以現(xiàn)在用起來就不那么的刺手，所以抄繪起來就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設計的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因為我?guī)Я速Y料比較多，比較雜，所以要進行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫。這個編寫要根據(jù)自己在施工的實際情況進行可行性的編寫，也要符合設計要求。
在我感覺自己做的差不多的時候，我就將初稿拿給了我的指導老師，老師對我的設計進行了仔細的研究，對我的設計每一項進行講解，對我提出了寶貴的意見，指導老師將我的沒一項不符合要求的都進行了一一的羅列，我看了之后才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的漏洞，老師給我的建議很寶貴�，F(xiàn)在回想起來，要想干好一件事要認真的思考，用心去做，不要忽略一些簡單的問題，這對我以后人生很有幫助。
這次畢業(yè)設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練�！扒Ю镏惺加谧阆隆�，通過這次畢業(yè)設計我們深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真地進行畢業(yè)設計，學會腳踏實地地邁開這一步，就是為了明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。說實話，畢業(yè)設計真的是有點累。然而，當我們著手清理自己的設計資料，分析數(shù)據(jù)，做出資料，仔細回味這幾周的心路歷程，一種
少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學會走完的第一步，是我人生中的一點小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業(yè)設計不是一件容易的事，但給我們更多的是收獲。通過這次畢業(yè)設計我們深刻的體會到：做設計是苦活但要細心；實踐動手做比空想強；老師是很好的資源，要向他挖掘。
成敗決定于細處。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，我們做畢業(yè)設計也需要這種精神，千里之堤潰于蟻穴，螞蟻的巢穴都將會導致千里的河堤崩潰，一點的`失誤都會導致一個工程的報廢。平時看老師們在ｃａｄ上畫圖，很輕松的就把所需要的坐標，部位尺寸就計算出來。我們會想：ｃａｄ就是那么簡單的一件事。這次到我親手畫，也想應該不會太難吧。事實上每一步我都步履維艱。面對圖紙，頓時無從下手，不知道怎么畫，而且經(jīng)常畫錯。所以我認識到：做畢業(yè)設計是件勞力與智力結合的事，一點粗心都會導致前攻盡廢，細心方能使萬年船。
書是前人正確經(jīng)驗的總結，我們做畢業(yè)設計是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的局限性，一，他寫的工程跟自己實際工作中的不同；二，限于著書的時間背景不同于現(xiàn)在。經(jīng)驗的積累固然可以從書本上學到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經(jīng)驗，自己要從實際出發(fā)，多點動手去做，把前人的知識經(jīng)驗變成自己的力量。
看一個工程的施工圖是直觀的，看不出它在背后做的大量工作。做完這個畢業(yè)設計讓我們深深的體會到：臺上一分鐘，臺下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查找大量的設計資料，每一步的數(shù)據(jù)，都一絲不茍。還有，很多時候我們?nèi)狈υO計經(jīng)驗，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時讓我們學到很多知識。今天的企業(yè)管理更強調的是團隊精神，不要個人的英雄主義，我們通過這次畢業(yè)設計深刻的了解到這一點，我們同學之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進行開采，獲取自己寶貴的知識。無論在做設計畫圖，施工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業(yè)的知識和過硬的實際操作經(jīng)驗，是我們在建筑業(yè)中航行的指明燈。要我們學會獨立思考，提高自己的學習能力。老師還會提醒我們做建筑這行業(yè)是有點危險性的，工作的同時也要注意自己的人身安全。
通過這次設計，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對于知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。這一次的畢業(yè)設計是一次意志的磨練，是對我能力的一次提升，會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
新學期周記 篇3
已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活然而怎樣的。
我已經(jīng)然而一名中學生了，已經(jīng)不再然而小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性然而語文的`閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還然而改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)然而一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)然而一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
新學期周記 篇4
首先是作息時間，校園規(guī)定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規(guī)定的時間前到達校園。中午有午休的時間和專門的午休室，并且有專門的生活老師照顧。上了一個星期的學，小多同學一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車喇叭太吵，第三天說是光顧看天上的飛機云了（睡在窗戶邊），后來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入小學不太適應吧！早上起那么早，晚上也睡得早，老師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡，不知道為什么瞌睡那么少？
其次就是寫作業(yè)，幼兒園的時候老師只要求會寫，至于寫得怎么樣也不會太認真了。上小學后，各科老師要求都非常嚴格，不僅要寫，而且還一定要寫規(guī)范、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得占滿格子，阿拉伯數(shù)字也要寫得和書上一樣，英語要認真的聽讀說。老師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業(yè)，第一天的作業(yè)小多同學居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業(yè)的本。幸好班主任老師建了QQ群，在群里聽到家長們談論當天的作業(yè)才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業(yè)。第二天老師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片，表揚他們寫得好。我才發(fā)現(xiàn)，原來要這么嚴格的要求和對待孩子的作業(yè)�？吹侥切⿲懙暮玫暮⒆拥淖鳂I(yè)，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責，很有壓力。也突然才明白，兒子已經(jīng)是小學生了！不一樣了！
再則是文具的準備，開學前一周，所有的小朋友和家長都參加了校園的培訓，對校園的認識，環(huán)境的熟悉，作息時間的了解，以及校園的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長書，里面列明了開學要準備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一周的早上，每天都要在校園門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代干過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，仿佛自己要入學一般。
我們的小多同學似乎并沒有這樣的感覺，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對于我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業(yè)。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業(yè)，寫得不好必須重新寫，并且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業(yè)小多同學也得到了甲加兩面紅旗，作業(yè)也被傳到了群里！后來的作業(yè)也寫得越來越好。
小多校園這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學，據(jù)說是數(shù)字化實驗小班教育，校園本著“好師德是教師的第一財富，好習慣是學生第一成績”的教育文化理念，著重培養(yǎng)孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外，一年級學會輪滑，二年級學會游泳，三年級學會騎自行車，四年級學會做家務，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所校園之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。
上學一周，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業(yè)，昨天老師布置了語數(shù)外三門科的作業(yè)，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的'！
這一周，老師們也挺辛苦的，特別是班主任老師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。老師說第一周的學習家長們都很關心，所以她盡量抽空把孩子們在校園的學習和生活展現(xiàn)給大家，讓家長們放心。真是好老師啊，讓我們了解了孩子們在校園吃飯、午休、做操和上課的所有情況�，F(xiàn)在的老師完全不同于我們以前的老師，也不是我們想象的那么簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的校園——好的學習環(huán)境，先進的教學理念，負責任的老師，希望我們的小多同學在這里快樂度過他的小學生活！
新學期周記 篇5
前天晚上我看了開學第一課，給我印象最深的是秦勇父子。
十年前，秦勇是黑豹樂隊的主唱�？墒牵t(yī)院的醫(yī)生說他的兒子患有重度感統(tǒng)失調癥，如果十二歲之前不治好，將錯過最佳的治療時機。于是秦勇就退出了黑豹樂隊，放棄了自己的事業(yè)，回家一門心思照顧自己的`兒子——大珍珠。
秦勇就慢慢地開始教大珍珠騎自行車、說話、學英語、游泳……就這樣日復一日、年復一年，秦勇花了好幾年的功夫，才把大珍珠培養(yǎng)成現(xiàn)在這樣子。如今，大珍珠可以和我們正常交流，我們會的東西，他基本都會，這些都是他爸爸秦勇年復一年培養(yǎng)起來的。
在這里，我們要向秦勇這位好爸爸學習，學習他這種不厭其煩、堅持不懈的精神。
從這個事例中，我能感覺到秦勇對他兒子那份濃濃的愛。其實，每個父母都會把自己的愛給我們，并且無怨無悔地付出著。作為子女，我們應該體諒到父母的艱辛，感恩父母的親情，用最大的努力去回報父母對我們的愛！
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