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          初一開學(xué)周記

          時(shí)間:2023-03-12 15:36:17 周記 我要投稿

          初一開學(xué)周記模板匯總九篇

            時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的初一開學(xué)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          初一開學(xué)周記模板匯總九篇

          初一開學(xué)周記 篇1

            幾天后就要開學(xué)了,窗外的冷霧還未散盡。

            本來,我和琳琳約好,一起去學(xué)校的,可計(jì)劃又要泡湯了,因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>

            盡管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學(xué)?纯矗纯淳眠`的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多么想我的老師、同學(xué)啊!

            進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進(jìn)校園里,會(huì)看不見我敬愛的.老師,和我的同學(xué),朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。

            此時(shí),心里的小兔子怦怦直跳……

            算了,不說了,還是說點(diǎn)高興的吧,這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西:打字,畫簡(jiǎn)筆畫...同時(shí),我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。

            這個(gè)假期挺好的,開了學(xué),我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),加油!

          初一開學(xué)周記 篇2

            今天開學(xué)的第一天,第一節(jié)課,缺席的同學(xué)有很多。自己班的就比較少,2班的缺的比較多,將近有三分之二。在大學(xué),同學(xué)們?cè)僖膊辉诤跎险n了。想當(dāng)年,開學(xué)的第一天,天還沒亮,我就已經(jīng)在學(xué)校的`門口等著了。小時(shí)候真的很單純。不像現(xiàn)在人想的東西多了,就越不知道方向了。

            晚上的時(shí)候,本來還是有一節(jié)課,可當(dāng)?shù)搅苏n室到上課時(shí)間,等了二十分鐘還沒見老師的蹤影。看來老師也沒進(jìn)入狀態(tài)啊。

            班里已有好幾位同學(xué)了,教室里煥然一新,桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候,又來了幾位同學(xué),久別重逢,我們都很高興。我們站在一起,談?wù)撝罴俣既チ四睦铮闪诵┦裁础?/p>

            一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來了,我們拉好桌子,坐在了自己的座位上。老師說,語文老師臨時(shí)有事請(qǐng)一段時(shí)間的假,臨時(shí)由黃老師給我們代語文課。第一節(jié)課,老師和我們一起看了《開學(xué)第一課》,我們都看得格外認(rèn)真?粗聛淼狞S老師,我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師,不知她怎么了?不知她何時(shí)才能給我們上課。

            我想,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要更加懂事,更加努力學(xué)習(xí),把字寫好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會(huì)盡力控制自己,多讀書,少看電視,讓視力不再下降,還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,一定不會(huì)再像以前那樣淘氣。

            開學(xué)第一天,最不開心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長(zhǎng),換成了班里的另外一名同學(xué),回家告訴媽媽的時(shí)候,忍不住想哭……

          初一開學(xué)周記 篇3

            這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。

            在校園很多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有很多的'同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能夠方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

            校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

            在很多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

            下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了很多“不一樣”,它們好像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門,每一個(gè)學(xué)科是扇門,將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

            新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

          初一開學(xué)周記 篇4

            正月十六,正式開學(xué)!

            早晨,窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好象在催促我趕緊起床。我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,馬上穿衣打扮,吃過媽媽為我精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,背上一書包新學(xué)期的希望,踏著歡快的腳步,向?qū)W校走去。

            剛走到學(xué)校門口,就看見了穿著新衣的同學(xué)們,三五成群,有說有笑,陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校。“天賦我才,衢止至善”,校訓(xùn)的這幾個(gè)字也好像打足了氣的`皮球,立在我們?cè)趯W(xué)校大樓上,英姿颯爽,也好像我們新學(xué)期的學(xué)生一樣,攢足了勁,充滿著希望。“叮呤呤!”上課玲響了,班主任顧老師安排我們排好隊(duì),去操場(chǎng)參加開學(xué)典禮。大大的操場(chǎng)上,站滿了我們四千余學(xué)生,此刻覺得操場(chǎng)是這么小,我們之間的距離這么近,校長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了語重心長(zhǎng)的講話。

            這個(gè)時(shí)候,我忽然覺得,剛剛過去的快樂寒假已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去,什么“憤怒的小鳥”啦,什么“會(huì)說話的湯姆貓”啦,什么“寵物連連看”啦……那些吸引我的小游戲,我要和它們說“拜拜”了。

            新學(xué)期開始了,我一定要更加用心學(xué)習(xí),爸爸媽媽辛苦工作,不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境嗎?老師們廢寢忘食的教誨,不就是為了能讓我們這些祖母的花朵,成為國家的棟梁?jiǎn)?

            開學(xué)啦,我信心百倍,迎接明天!

          初一開學(xué)周記 篇5

            開學(xué)第一天,大家都忙得不可開交,建筑工地上刺耳的聲音時(shí)時(shí)傳到我們的耳朵,這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛(wèi)生的、開會(huì)的,場(chǎng)面好不壯觀!還有一個(gè)大家不起眼的 場(chǎng)面,那就是縣學(xué)科帶頭人的評(píng)選。在此一個(gè)景點(diǎn)令我非常感動(dòng):

            孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時(shí)被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,同時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)市級(jí)學(xué)科帶頭人,這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué),把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學(xué)民整理證書的認(rèn)真、細(xì)心讓我 感動(dòng)的久久不能入眠。她先整理王老師的,后整理自己的,在整理過程中卻為了一個(gè)不確定的首聘證書,問了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),最后確認(rèn)交哪個(gè)證書更能有利于王老師的評(píng)選。

            以上可算為一個(gè)細(xì)節(jié),再也小不過的細(xì)節(jié),可從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的。新學(xué)期一開始,王校長(zhǎng)就強(qiáng)調(diào)“合”,以和為貴,強(qiáng)調(diào)合作,我想這不正是一個(gè) 很好的合作典范嗎?合作大于競(jìng)爭(zhēng),這一點(diǎn)已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師評(píng)選中體現(xiàn)的淋漓盡致。我想這是一個(gè)很好的'起點(diǎn),應(yīng)把合作當(dāng)做一種學(xué)校文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)盛開在博興縣第五中學(xué)師 生的心中。

            俗話說:“有緣才能相逢,有心更要珍惜。”既然成為“同事”,既然“在一起”,就珍惜這種緣分、呵護(hù)這種緣分,讓相處變得快樂而自然,讓每一天的工作和責(zé)任都變成一種享受,讓真誠的笑容 一點(diǎn)點(diǎn)緩解工作中的壓力!讓團(tuán)結(jié)成就工作中一份份的美麗!同事相處是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)欣賞別人更是一種境界、一種涵養(yǎng)。讓我們放開心胸,拋開恩怨,相互學(xué)習(xí),完善自我,做一位優(yōu)秀的五中人!

          初一開學(xué)周記 篇6

            開學(xué)第一天

            話說“天下沒有不散的宴席”。帶著濃濃的不舍,伴著六月的炎日,我離開了過去。

            話說“有緣千里來相會(huì)”。帶著不安的忐忑,伴著九月的'微風(fēng),我走進(jìn)了未來。

            話說“班級(jí)就是我們第二個(gè)家”。帶著緊張的小心翼翼,伴著父母的叮囑,我融入了家。

          初一開學(xué)周記 篇7

            似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

            步入初一,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

            步入初一,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的'飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

            在即將的中學(xué)生活中,尤其是在這優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          初一開學(xué)周記 篇8

            似水流年,的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走

            向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再感覺便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

            初中的一切,對(duì)我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)??等等

            開學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的`,突然得起來。

            這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

            開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

          初一開學(xué)周記 篇9

            轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

            上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

            第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著教師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的`每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

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