【實用】初二周記范文錦集7篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的初二周記9篇，希望對大家有所幫助。
初二周記 篇1
今天晚上，我和印中華閑得無聊，老媽們又去參加啰里吧嗦的作怪會議了，我們只好拿起羽毛球拍到樓下去打羽毛球。由于印中華和我約定好，打羽毛球時每打一拍都要給自己的招數(shù)起個名字。我們便邊絞盡腦汁地想好招數(shù)名字，邊分神去打羽毛球。
印中華不會打發(fā)球，只好想出各種各樣的辦法來彌補這一點。我們先旋轉(zhuǎn)拍子，轉(zhuǎn)到的是印中華的發(fā)球局。她百般推脫，把發(fā)球權讓給了我。唉，真倒霉，偏偏我想不出我的拿手發(fā)球法的名字來，我又不愿胡亂起個名字來侮辱它。有了，我就換一種發(fā)球方式吧，這樣不就可以隨心所欲地瞎起名字了嗎?“印中華，快看好我的球喔。鳳—凰—于—飛!”我左手提著羽毛球，右手握拍背在身后，呈側身狀。待到羽毛球落下，我再轉(zhuǎn)身，飛快地用拍子將羽毛球打出。
“這招就叫：我打!”印中華后退幾步，打了回來，還不屑道：“我看是烏鴉于飛，這么弱……”她還沒說完，我就跳起來扣殺了：“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘，這招就叫做‘和鳴鏗鏘’嘍!”印中華撿起地上的球，不服氣道：“看我的吧，我有剛剛才想出來的招數(shù)�！彼龑⒂鹈蚍旁谂淖由希缓竺偷匾晦D(zhuǎn)身，球就飛了出去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這種球的'球路還真沒法預測呢，只能看反應的速度了。印中華見我沒接到，得意地說：“怎么樣，我的‘離別’厲害吧?”原來這招叫做離別。印中華說這是她大名鼎鼎的賴皮招數(shù)。
“既然你來個賴皮絕技，那我就想個克制‘離別’的辦法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘”。印中華無法接到“和鳴鏗鏘”，就想了個辦法來對付它。印中華在接“鳳凰于飛”這一球的時候，故意放低球，這樣我就無法使用“和鳴鏗鏘”了。不過她想得倒是合理，實際上卻不大行得通。但我故意利用身高優(yōu)勢，把“鳳凰于飛”打得偏高，這樣印中華就無法接到這球了。不過印中華倒也聰明，往后退好幾步，照樣把鳳凰于飛低高度打來。我下意識地挑球，結果失敗了。我看見球還未落地，便伸出拍子墊在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，揮拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的穢土轉(zhuǎn)生之術!“Yahoo，這就是我的得意技，穢土轉(zhuǎn)生之術喔�！�
印中華有些驚訝，也想模仿，不過沒有成功。她似有些不甘心，又試了一次，還是沒有成功，我有些得意，哈哈哈，穢土轉(zhuǎn)生之術果然是一直被模仿，永不被超越的絕技啊!不過其實也沒這么好，主要是要控制好力度、準度與技巧，掌握這幾點之后就能輕松使用穢土轉(zhuǎn)生之術啦。印中華見無法使用好穢土轉(zhuǎn)生之術，惱怒之下打出了她的得意技“離別”。
“哼哼，‘離別’已經(jīng)對我沒有作用啦。”我得意地笑著。當球落到地面的那一剎那，我使用了穢土轉(zhuǎn)生之術，然后把球挑高，又顛了幾下，猛地一揮拍�！澳愕恼袛�(shù)既然叫‘離別’，那么我的就叫‘相逢’，專門克制你�！庇≈腥A生氣地舉起拍子，試圖也用穢土轉(zhuǎn)生之術將它打回來，可惜球已經(jīng)完全落地，事情沒有轉(zhuǎn)機了。
“我不服，再來!”印中華大叫著。這時，散會的鈴聲響起，我們只得回家了。
初二周記 篇2
風兒浮吹我的發(fā)絲，自己的心如跌落在深海峽谷，萬丈深淵。已有了一個明確的答案：我是一個不出色，不漂亮，一點也沒有優(yōu)點的女生。
我恨我自己，為什么不是最棒的？為什么不是最漂亮的？為什么不是最聰明的……媽媽已在我耳邊說過千萬遍，要對自己有信心。信心？或許我的字典里，已沒有這個詞了。心里是憂愁，悲苦。誰能了解我？我這個性格多變的女生。歲月的`流逝，怎樣又能把以前那個天真純潔的我找回？轉(zhuǎn)眼以五年級的我，逐漸成為男生欺負的對象，女生嘲笑的對象！
這天，我打開電視，四川大地震的新聞報導陷入我的眼球，經(jīng)過那恐怖的大地震后，人們并沒有失去信心，只是用微笑來面對，堅強來面對！無論失去了多少親人，都堅強起來！
想想我，吃得好，住得好，還不滿足嗎？在失去了那么多親人后，他們還不是用信心堅強面對嗎？而我呢？只是應為一點小小的挫折，就失去了信心，在他們面前，我照見了自己的渺小與卑微，一定要重新振作起來，我，是最棒的！
淚水流盡，擦干眼淚，告訴自己，我是最棒的！信心這個詞重新出現(xiàn)在我的字典里，讓自己更加堅強起來！
初二周記 篇3
今天,我和媽媽在家吃飯,媽媽買了排骨,把排骨弄到高壓鍋里就去到垃圾了.
一開始,我在房間里做作業(yè),隨后便聽到“嘶嘶”的聲音,我想：是什么呀？我去看看！我剛跑到餐廳,只聞見一股濃郁的肉香,我吮吮鼻子,走進了廚房.原來是鍋開了。
“ 媽媽還沒回來,如果鍋爆炸了怎么辦？”一個奇怪的想法閃過我的腦海,使我堅定了一個奇怪的信念：把鍋拿下來,“拯救”這些肉肉.我先把控制火的大小的開關關掉,又試了試鍋把,長的那一端不燙,短的那一端有點燙.我找來一塊毛巾,墊住短把,用手拿住長把,使勁一抬,覺得很重,又使使勁,把鍋端到了大理石板上,又墊著毛巾,把“氣門”中的氣放出一些,就去做作業(yè)了.
媽媽回來了,沒說一句話就沖進廚房,隨后她尖叫一聲,對我說：“誰把鍋端下來的？你爸回來了？”沒,沒,是我,是我！“我急忙說.”你呀,嚇壞我了.“媽媽摸摸我的.頭,突然問我,”你把煤氣關了嗎？“”哎呀,我沒關！“媽媽說：“ 唉,你呀.”媽媽關完煤氣,對我說：“呵呵,小家伙,時間把握的很準嘛！”
吃著香噴噴的排骨,我想“今天的冒險很成功嘛！”
初二周記 篇4
有人說，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。人生之一大幸運，就是在讀時書遇到了好老師。我是幸運的，讀書時遇上了她。
她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢？因為啊，她姓熊，又是我們的班主任，老大嘛，所以，就落了雅號一一熊大。
初次見到她，個子嬌小，眼睛前掛著一幅方框眼鏡，我們以為她很刻板，不太好相處�？蓪嶋H卻是，她喜歡創(chuàng)新，不拘一格，開明大度。她的數(shù)學課，總是充滿笑聲，洋益著生機。還記得那次嗎？郭文琪明明知道老師提出的問題的答案，卻沒有舉手發(fā)言，她就想了個奇招：讓他高舉雙手直到下課。結果，當她提出另一個問題時，班上沒人舉手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上來講。”他聽到，整個人都瞢了，臉上露出驚訝的神情。大家看到他無奈的臉，笑得前俯后仰，甚至還有拍桌子的聲音，就等看戲呢！見此情景，她也繃不住了，捂著嘴巴笑起來，好“狡詐”的老師！
這就是她的數(shù)學課，她不喜歡一個人滔滔不絕地唱獨角戲，所以總是會把問題拋給我們。粉筆一會兒在她手里，一會兒又在某個同學的'手里，這時候她就會站在一旁靜靜地看著我們在課堂上講解、爭辯、涂改，只是在必要時，指出我們的不足，她更像是一個傾聽者，引導者，指引我們不斷進步。
課后的她，非常關注我們的情緒變化。第二次段考結束后，我一直悶悶不樂，沉浸在考試失利的陰影中，心中滿是傷心和失落。星期五中午放學后，她針對這次考試找我談話。她拿著我的試卷，和我一起分析錯誤的原因，并告訴我應該怎么做。從她的話語中，我感受到了她對我的期望和鼓勵。
她每天都忙忙碌碌，要處理各種各樣的事情，找同學家長談話……在一次我寫的周記中，她曾這樣批閱道：“最近覺得特別特別累，可是像現(xiàn)在6：20了，我仍在奮筆疾書。正是因為有你，有你們，這也是我得以堅持，繼續(xù)前行的動力……”
“熊大”，我親愛的老師，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的學生！
初二周記 篇5
失敗說：“挫折是成長路上永翻不過的山，因為翻一座山，前方又會有另外一座山�！�
懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得偏體鱗傷�！�
沮喪說：“挫折是被擊倒后的暈眩，讓人丟失了信心，迷失了前進的方向。”
我搖了搖頭，說：“成長需要挫折�！�
海倫凱勒，在很小的時候，因為一場病，成了一個集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個人，為什么會是“最杰出的女性”呢？沒有任何想到這樣一個殘疾女孩竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西。不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作為一個正常人，我們又能學會別的一些什么嗎？假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什么呢？只不過是一個架子罷了。我想可能三天用不了，一天就足以讓我們受不了，什么讓海倫堅強一生呢？
成長需要挫折，因為它能給予你成功啟示。
司馬遷在風華正茂之時接替其父做了太史令，當他正準備大干一番，施展平生所學之時，不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股兇奴，而他因替李陵辯護，惹怒了皇帝，判他宮刑。這對于一個頂天立地的大男兒來說是一件多么恥辱的事。在眾人的鄙夷、輕視、同情的'目光中，他想起了父親那部還未完成的鴻篇巨作。他耗費了十年的時光，終于寫出了被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱、無韻之離*”的《史記》。
成長需要挫折，因為它能創(chuàng)造出經(jīng)典。
世界聞名的化學家諾貝爾，被譽為“*之父”�？伤某晒χ穮s飽受挫折。為了研制*，他先后遇到了許多困難，如資金不足、找不到研制地點等。后來他的弟弟也因此被炸死，他也瞎了一只眼。為了事業(yè)，他并沒有半途而廢，憑著他的努力，最終獲得了成功。如果諾貝爾沒有經(jīng)歷挫折，他又怎么會成功？
成長需要挫折，因它而鋪就成功之路。
王寶池說：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”
龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
泰戈爾說：“只有經(jīng)過地獄磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
我微笑著，點頭，說：“成長需要挫折。”
初二周記 篇6
今天，慈兆田來到我家寫作業(yè)，正當我們準備寫時，突然，發(fā)現(xiàn)了韓悅。慈兆田提議去逗逗她，我欣然答應了。
我們來到了陽臺，看到韓悅進了樓道，便大聲喊她，見她出來了，我們連窗戶都沒關，就躲了起來，我起來看，發(fā)現(xiàn)她消失了，仔細一看，她家樓道二樓窗戶那里，有一雙眼在盯著我們，啊，是韓悅，我嚇得倒了個四腳朝天，看慈兆田笑得那么厲害，一向愛笑的我也大聲笑了起來。
我們又逗了她幾次，她發(fā)現(xiàn)了慈兆田，慈兆田說：“拿張白紙和小棍，投降！“我憤憤不平地拿來，做成了一個白旗，在窗外搖來搖去，沒想到韓悅這個“白癡"不知道是什么意思，沒辦法，只好堅持“斗爭"。
這時，我看見她走進了一樓賈陳奇家的院子里，我腦瓜一轉(zhuǎn)，想出來了“好"主意，找了一根管子，把水裝進管子，從管子另一頭把水排出，給韓悅洗個“澡"。沒想到“癡人"有“癡運"，竟絲毫沒有濺著她，倒是把人家的院子弄濕了，面對賈陳奇的.責備，我倆低下了頭。如果世界上有賣后悔藥的，我一定買，以后即使出一萬快錢讓我干，我也不干了。
初二周記 篇7
將近九月，天氣轉(zhuǎn)涼，心情也跟著蕭瑟。
轉(zhuǎn)眼間，兩個多月的暑假將要悄然離去，試問自己，兩個月的時間除了吃飯睡覺玩電腦三點一線外還收獲了什么？忙碌且空虛的感覺驅(qū)使我不得不做些什么來慰藉一下自己的心靈。
于是，一個溫暖的午后，在自家院子里擺一張小茶幾，一張小板凳，茶幾上一杯茶，一本書。若是平時，八月末九月初的太陽定然又熱又燥，可昨夜將將下過雨，今早一起來便很清涼。
我家是普通的農(nóng)家院子，前后左右望去是大片的深綠。多是泡桐、槐樹，夾雜著一兩棵彎彎的柳樹。大雨瀕臨之際，大風搖得泡桐葉呼呼作響，夾雜著大風的嘶吼的聲響，泡桐們一副迎風欲倒的樣子很是嚇人；春季柳絮紛飛之際，槐花也開了。顏色似雪，模樣似葡萄，高高掛在槐樹枝上，誘惑著小朋友們拿著長長的竿子打下來，一人一串分著吃。味道甜甜的，笑容甜甜的。
我捧著茶杯輕輕坐下，遙望深綠的.泡桐，縱使隔著圍墻，我也知道，它們的身軀是極挺拔的，似一根根柱子，支撐起了大自然。似有微風拂過，樹梢枝葉微微晃動，很愜意的樣子，似乎在享受溫暖陽光的沐浴。
在枝頭某個看不見的地方，還有余蟬仍在鳴叫，綿長不斷，以往聽到便捂住耳朵嫌他們太聒噪，今日卻有些欣賞，愿意傾聽，似乎它們是在傾訴心事，而我潛意識里忽然很佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同？也許是歸于內(nèi)心的那份寧靜吧！
做一個素心女子，在寧靜中反省自我，在簡潔中尋找快樂，攬一份詩意，握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中學習生活中，能時常念著這個難忘的午后！
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