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時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的開學(xué)周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)周記 篇1
暑假已經(jīng)過去,我走進(jìn)了初中的大門,在我面前的是新學(xué)校,新班級(jí),新教師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。
我常常想:“初中的課程增多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,壓力也就大了,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來越差呢?”很多問題在我的`腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué),班主任范教師給我們講:“就算你在小學(xué)里的成績?cè)俨,到了初中,所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點(diǎn)就可以了。教師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會(huì)越來越優(yōu)秀!”
第二天,我們正式開始上課了,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò),把教師講的所有內(nèi)容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認(rèn)真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語教師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉教師教我們默寫二十六個(gè)英文字母,我們寫的都很好,劉教師很高興。所有的教師我都喜歡,雖然教師有批評(píng)過我,但是我知道那是教師對(duì)我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的教師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的教師們都喜歡我的。
通過這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了每一位教師,雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí),但我相信,我們以后一定會(huì)成為好朋友!
開學(xué)周記 篇2
今天晚上,我收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。這次的主題是:美在你身邊。
第一課是“探索美”,請(qǐng)出了神舟九號(hào)飛船的宇航員劉洋,她告訴我們:她從小就想看看太空是什么樣子,直到那天,她終于見到了美麗的太空。她說:“想要得到這樣的美,就得不斷地去探索,才能實(shí)現(xiàn)!敝v完課后,主持人請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué),在自己不看箱子的情況下,分別摸同一個(gè)箱子里的小動(dòng)物,然后說出是什么動(dòng)物。然后,女同學(xué)猜對(duì)了,是兔子。
上課鈴響了,主持人上了舞臺(tái),請(qǐng)出了奧運(yùn)游泳冠軍:葉詩文、焦劉洋。她們說:每天訓(xùn)練時(shí)都要游幾千到幾萬米。然后,焦劉洋給我們上了第二課“創(chuàng)造美”她說:“我從小開始游泳,一直堅(jiān)持著,正因?yàn)槲覉?jiān)持著,努力著才使得我的成功。想要成功,成名,一定要堅(jiān)持,自己去創(chuàng)造美!
叮鈴鈴……上課啦!主持人請(qǐng)出了奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳,她為祖國爭了光,接著,屏幕上顯示出了最美司機(jī)——吳斌,他的故事感動(dòng)了全場人,讓他們淚流滿面。接著,請(qǐng)出了經(jīng)常參加開學(xué)第一課的老師:于丹,她給我們上了第三課“傳遞美”,印象最深的是她說做一個(gè)實(shí)驗(yàn),分別把雞蛋、胡蘿卜、茶葉各放入一個(gè)鍋里,煮同樣的時(shí)間。打開第一個(gè)鍋蓋,雞蛋被煮成了一個(gè)熟的,硬邦邦的'雞蛋,這就是不愿意聽意見,死腦筋的人;打開第二個(gè)鍋蓋,里面的胡蘿卜變成了一堆胡蘿卜泥,這就是被生活煮爛的人,沒有一點(diǎn)主見;打開第三個(gè)鍋蓋,茶葉變成了茶,它把無色無味的清水變成了一鍋香茶,這就是勇敢去面對(duì)生活的人。
由于時(shí)間較晚,第二天還要早起,我就沒看下面的了,但我知道,下一課肯定很精彩。
開學(xué)周記 篇3
開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發(fā)出無窮的魅力。
新老師
我們的老師,也有了很大調(diào)整。其中,我們的新語文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進(jìn)教室,如同一陣春風(fēng)撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學(xué)們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語文的奧秘,也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說完,立即轉(zhuǎn)過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時(shí)光的流逝……
考試
“收拾東西,準(zhǔn)備考試。”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的'桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初二的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的,我相信我一定能堅(jiān)持下去,取得最后的“勝利”!
開學(xué)周記 篇4
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了過去熟悉的各位同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的學(xué)校,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的學(xué)校啊!我完全沉入到學(xué)校的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的'都有,真好!
對(duì)于我的到來,各位同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到各位同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)周記 篇5
令我感到興奮又自豪。因?yàn)檫@天我光榮地從小學(xué)的門檻走出,進(jìn)入了一個(gè)新的階段——中學(xué)。
當(dāng)我穿著一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時(shí),心中不免有些激動(dòng),這是我第一次以中學(xué)生的身份開始學(xué)習(xí)啊!從今以后我就是一名中學(xué)生了!
初中的生活還真挺特別,當(dāng)老師把課表寫在黑板上時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個(gè)科目。課本變厚了,練習(xí)有趣了,實(shí)驗(yàn)增多了,科目豐富了……老師們講課也生動(dòng)了,不再枯燥乏味了,上學(xué)變得輕松愉快了!
當(dāng)陽光充滿了天空,是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的同學(xué)握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。和小學(xué)不同的是,我們不再排隊(duì)領(lǐng)飯盒,而是用飯卡買食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡。中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學(xué)們都依著自己的喜好買吃的',吃的可舒服了。
吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風(fēng)徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識(shí)的海洋里。
下午3:40,放學(xué)了!同學(xué)們歡聲笑語地離開學(xué)校。
初中,一個(gè)新階段,我們要加倍努力學(xué)習(xí),就像校訓(xùn)一樣:一切為了學(xué)生,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進(jìn)步!
開學(xué)周記 篇6
今天,我上學(xué)了。到了學(xué)校我看到了許多新的面孔,另外我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友。第一堂課上我們李老師(剛認(rèn)識(shí)的)讓我們依次做了自我介紹,然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。第二節(jié)課是體育課,老師讓我們玩“找朋友”。于是我們唱著剛學(xué)的找朋友,開心地玩了起來。丁玲丁玲丁玲,放學(xué)了;氐搅思椅医o爸爸、媽媽講起了我在學(xué)校發(fā)生的.事,我們都開心地笑了!
因?yàn)槲姨,還不會(huì)打字,所以就由我哥哥代勞了!
開學(xué)周記 篇7
開學(xué)第一周,我就聽見有個(gè)同學(xué)說這老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但,我不能因?yàn)橼w老師來不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!
這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但,有些不聽話的老師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說話,然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說一次話,做五道題,不過有些同學(xué)還是不聽話,上語文課的時(shí)候,聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語文老師來給我們上課。
上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽話了,體育課上,張?jiān)瞥蠋熞蛔,王柔嘉就開始張牙舞爪,與于琳蕾說話,張?jiān)瞥蠋熞粊恚日l到站的.好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復(fù)。
開學(xué)周記 篇8
開學(xué)了,提前幾天,瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài),怕一開學(xué)不適應(yīng)?墒菫]瀅開學(xué)第一天的表現(xiàn),就讓我發(fā)現(xiàn),我們有些低估孩子了。
首先:自覺寫作業(yè)
暑假里,與瀅瀅發(fā)生爭執(zhí)最多的,訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè),我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺性太差,特別是跟她一起寫作業(yè)的同學(xué)一比,更顯的她不主動(dòng)、不自覺的寫作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長的兩個(gè)月的假期里,她自己把握不全。但面對(duì)新學(xué)期的開始,她做的很好。
開學(xué)第一天沒有太多作業(yè),老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課,瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì),兩點(diǎn)半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的時(shí)間,兩點(diǎn)四十多才叫她,睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒,哭著對(duì)我說:“媽媽,我困,可我作業(yè)還沒寫怎么辦?”我開始給她包書皮,知道她沒睡醒鬧事,也沒去哄她。沒想到,她哼了一會(huì),起來到我身邊說:“媽媽,你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點(diǎn)半起來寫作業(yè),可是兩點(diǎn)半我沒起來。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺的去完成了所有的作業(yè),就連老師沒有布置的寫字課課練都認(rèn)真的寫完了。
其次:自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀,但是基本上每次都是我讀她聽,而由于瀅瀅的活動(dòng)內(nèi)容也很多,整個(gè)假期也沒去書香寶貝,下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書香寶貝去借書,原本想的.是去了借上兩本書就走,但沒想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她選好書讓我?guī)退x,而今天,她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走,可發(fā)現(xiàn)她很不愿意,于是我讓她自己留在書店,而我去忙自己的事,等我回來,發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是,五點(diǎn)就餓的她,到了七點(diǎn)也不提吃飯的事,真是廢寢忘食!
最后:嚴(yán)格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文,而瀅瀅則是要背過。晚上,我在做家務(wù),她自己玩,到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著語文書對(duì)我說:“媽媽,你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活,高興的答應(yīng)了,跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同,她先背,顯然是不熟,有的地方也沒有記住,我后背,比她記的要熟。她聽我背完,竟說:“媽媽,我再背一邊,剛才我背的不熟!
新學(xué)期,新氣象,瀅瀅第一天好的表現(xiàn),是一個(gè)好的開端,做為媽媽我也要放開心扉,不拿自己的孩子去與別人作比較,給孩子一個(gè)寬松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍!
開學(xué)周記 篇9
初三,這個(gè)在以前對(duì)我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說:“初三非常忙,非常累,非常苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過非常享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)非常神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺,每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我非常欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞,?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活非常累。
因?yàn)槌跞,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個(gè)人都非常自覺的拿起書本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的`理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然非常累,作業(yè)非常多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!
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