高中生周記范文錦集6篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的高中生周記6篇，希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
過(guò)了一個(gè)周末，仿佛大家都長(zhǎng)大了，變懂事了。紀(jì)律都變好了，大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性都提高了許多。
在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書就睡覺，爽啊呀
雖然說(shuō)高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的`地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問(wèn)同學(xué)，再若不懂，課后問(wèn)老師。
希望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。
現(xiàn)在因?yàn)檎於荚谌硇牡貙W(xué)習(xí)，所以覺得時(shí)間過(guò)得非常快，如果不是每周有一天假，好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過(guò)一天一樣。在這些日子里，如果說(shuō)快樂(lè)，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時(shí)光不至于空虛，就像現(xiàn)在回憶過(guò)去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。
高中生周記 篇2
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這個(gè)家里到處充滿了愛，充滿了歡樂(lè)，爸爸的幽默，媽媽的和藹，讓我更愛這個(gè)家。
在這個(gè)家里爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛，使我深深地體會(huì)到了家的溫暖。每逢我放學(xué)回到家，媽媽都在廚房給我做著可口的飯菜，而爸爸卻在一旁陪著我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總是耐心地給我講解。 媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，每天早上給我準(zhǔn)備一杯牛奶，為我增加營(yíng)養(yǎng)，每天還都想方設(shè)法給我做一些我喜歡吃的飯菜。
在我的家里總是充滿了祥和的.氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽感情很好，從來(lái)不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，每次都逗得我和媽媽開懷大笑。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸和媽媽都出去為我 慶祝一番，每次我都要感謝爸爸媽媽，我知道我取得的成績(jī)，不僅有老師的功勞，還有爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。爸爸空閑的時(shí)候，還帶著我和媽媽一起去郊游、爬山、釣魚，每次我們都玩得很開心。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我遇到困難或委屈時(shí)，是爸爸媽媽幫助我排除困難，聽我訴說(shuō)心里的委屈，他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；他們使我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的。我愛 這個(gè)溫暖幸福的家。
高中生周記 篇3
我的一生中，有太多要感謝的人、事、物，每個(gè)人都對(duì)我很好，像父母、老師、同學(xué)、兄弟姐妹....，總在我有困難時(shí)幫助我、關(guān)心我。
我最感謝的就是我媽媽，因?yàn)槲倚r(shí)候爸爸就過(guò)世了，媽媽一肩扛起全家人的'經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，不但讓我們?nèi)忝贸缘娘�、睡的好，還可以供我們讀書，不會(huì)叫我休學(xué)，一起去工作。幸好現(xiàn)在姐姐都有固定工作，就不會(huì)讓媽媽覺得太辛苦。我的一切的一切，包括我現(xiàn)在能踩在這片土地，這都要感謝我的媽媽，如果媽媽沒有生下我，如果媽媽沒有讓我衣食缺，或許就沒有現(xiàn)在的我了，我想要對(duì)媽媽說(shuō)一句，“媽媽，謝謝您”。
現(xiàn)在每年的母親節(jié)，我不但有送媽媽卡片，還有跟姐姐一起合買禮物，雖然媽媽一直說(shuō)很貴，可是看到媽媽開心的表情，我覺得花光我的壓歲錢也可以，因?yàn)閶寢屖俏以谶@個(gè)世界上最喜歡、也是最感謝的人了!
每個(gè)人心中一定會(huì)有感謝的人，只是都不善于表達(dá)，所以不容易說(shuō)出謝謝你，我也是一樣，平常我雖然知道媽媽都是為我好，但是還是會(huì)覺得媽媽很會(huì)碎碎念。但是，如果不講出來(lái)，媽媽是不會(huì)知道的。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您”。
高中生周記 篇4
自從昨天聽天氣預(yù)報(bào)有雪以來(lái)，我就時(shí)時(shí)注意著，雪不是雨，它總是悄悄地降臨人間。
望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說(shuō)雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩。我不這么想，我認(rèn)為雪是搏斗的勇士，雖然風(fēng)是冷的，是猛的，但雪是無(wú)畏的。
自從雪從云層中跳出，就在努力尋找落腳處，努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是嗎？那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，紛紛地飄下來(lái)，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地地懷抱，雪是勇敢的 。
我和其他孩子一樣都是愛雪的.。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲。為了給孩子帶來(lái)更多的歡樂(lè)，為了給過(guò)冬的麥苗澆灌，雪勇敢地落下來(lái)了，不惜讓自己的身軀化作一汪清水，雪 是無(wú)私的。
當(dāng)大地落滿雪花時(shí)，我們看到的是一片冰清玉潔。世界的污垢，一切的臟污，我們都看不到了。雪用它那無(wú)瑕的身軀給人們留下了一片潔白，雪是純潔的。
雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝。由于雪的到來(lái)，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
我愛雪，愛這美麗的雪！
高中生周記 篇5
彈指間時(shí)光流逝，我又送走了一屆畢業(yè)剩�；厥走^(guò)去一年的教學(xué)，有喜有憂，有可取之處，亦有不足的地方。
我所教的班級(jí)有150，也有平行班152。針對(duì)各班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取了一系列的措施，自認(rèn)為在以下方面取得了較好的效果。
一研究課標(biāo)考綱，分析高考趨勢(shì)，把握高考動(dòng)態(tài)
20xx是新課程高考。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及湖南省命題思路十分重要。在復(fù)習(xí)中我以新課標(biāo)為依據(jù)，集中精力，重點(diǎn)突破核心和主干知識(shí)。這樣，在復(fù)習(xí)中就具有里很強(qiáng)的針對(duì)性和有效性。
二緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生潛力
高三的'課堂教學(xué)既要源于教材，又要對(duì)教材資料進(jìn)行調(diào)整拓展和深化。從往年的高考看，不管試題怎樣變化，但考查的資料仍是書中基礎(chǔ)知識(shí)。因此，在教學(xué)中我要求學(xué)生以教材為依據(jù)，抓住教材知識(shí)的主線，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸類。對(duì)教輔資料則以合理應(yīng)用，并再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可陷入資料的提海而不顧教材的復(fù)習(xí)。
三改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
高三復(fù)習(xí)能夠說(shuō)是一個(gè)枯燥無(wú)味的過(guò)程。如果按照以往“滿堂灌”的教學(xué)方法，學(xué)生可能走兩個(gè)極端：一心走入高校大門而刻苦學(xué)習(xí)以苦為樂(lè)的學(xué)生;對(duì)前途感到迷茫對(duì)課堂教學(xué)感到厭煩而自暴自棄的學(xué)生。這樣的教學(xué)方法是不受學(xué)生歡迎的。因此，我在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法來(lái)活躍課堂氣氛，給學(xué)生充分的發(fā)揮空間。
四透過(guò)專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力
專題教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力行之有效的方法。針對(duì)各班學(xué)生基礎(chǔ)不同的特點(diǎn)，我主要進(jìn)行了以下專題訓(xùn)練：選取題專題。選取題是平行班學(xué)生得分的關(guān)鍵，進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練能夠有效提高學(xué)生的得分效率。圖表曲線專題。圖表曲線考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換潛力，是學(xué)生的弱項(xiàng)。遺傳變異專題。遺傳變異既是高考的重點(diǎn)，也是高考的難點(diǎn)，更是學(xué)生的難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)專題。包括實(shí)驗(yàn)題型的歸納講解和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的講解和分析及題型訓(xùn)練。
五調(diào)整學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
高考是實(shí)力加心態(tài)加機(jī)遇的一次綜合大演練。具備健康向上勇于進(jìn)取自信自強(qiáng)的用心心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。高三學(xué)生面臨巨大的升學(xué)壓力和竟?fàn)帀毫�，心理極其脆弱。如果教師處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)帶來(lái)不利影響。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和肯定。要給學(xué)生更多的關(guān)愛和耐心，不能因?yàn)橐淮慰荚囀д`就打擊漫罵。
高中生周記 篇6
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從我4歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來(lái)，書像一位慈愛的老師，指引我的成長(zhǎng)，書像一盞明燈，照亮我的前進(jìn)方向，書像一個(gè)親密無(wú)間的朋友，分享我的酸甜苦辣。
作為我的良師益友，書對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)步起到了很大的作用。書，讓我明白了許多做人的道理。讀《三國(guó)演義》，我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”；讀《岳飛傳》，我明白了什么叫做精忠報(bào)國(guó)；讀《文天祥傳》，我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節(jié)。
書，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)。三年級(jí)下學(xué)期以來(lái)，我一直堅(jiān)持看新版《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普叢書，自然界許許多多有趣的.現(xiàn)象讓我大開眼界，受益匪淺。我還努力學(xué)以致用，我以“小狗睡覺時(shí)為什么總愛把鼻子放在前肢下”為例子，寫了一篇《我發(fā)現(xiàn)》的作文，榮獲了第三屆“作文100分”杯全國(guó)小學(xué)生新思路征文大賽的一等獎(jiǎng)。
書，讓我變得堅(jiān)定、堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，被保爾身殘志堅(jiān)奮斗一生的光輝形象感動(dòng)得熱淚盈眶，他始終成為我刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神動(dòng)力；讀《魯濱遜漂流記》后，我暗下決心，一定要像魯濱遜那樣，敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，對(duì)生活始終保持自信和樂(lè)觀，以昂揚(yáng)的斗志和百折不撓的精神搞好學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書使我充滿快樂(lè)，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師，以書為友，愿書伴我成長(zhǎng)，助我翱翔！
【高中生周記】相關(guān)文章：
高中生周記12-24
高中生的周記02-25
高中生周記01-31
關(guān)于高中生的周記12-10
高中生寒假周記12-30
高中生活的周記01-15
高中生疲憊周記02-26
高中生周記大全12-10
高中生開學(xué)周記01-19
高中生假期周記01-20