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時間過得真快,一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編幫大家整理的周記初中暑假6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中暑假 篇1
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。小時候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時候如果我們的.路程并不遠(yuǎn)的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時間應(yīng)該自己定,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春。“盐蘸梦覀冏约旱那啻喊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,時間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對它、接受它、了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
周記初中暑假 篇2
日月如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,暑假就要結(jié)束了;叵胍幌,這個暑假我過得真快樂。
這個暑假我很快樂,因為爸爸教我奧數(shù),雖然有些我不會,但爸爸教了我,
我又學(xué)到了新知識。
這個暑假我很快樂,因為每天早上9點到10點,爸爸都帶我去花園散步,邊走邊給我講知識,媽媽就在家里做飯,做好了就去找我們回家吃。
這個暑假我很快樂,因為我看了很多好看的動畫片,你們不要覺得我很幼稚,因為爸爸說很多大學(xué)生都喜歡看。
這個暑假我很快樂,因為很多時候?qū)W習(xí)好了,就可以跟爸爸和哥哥一起玩,還可以出去找我的好朋友玩。
這個暑假我很快樂,因為姑姑來了,我們一起去青城山后山玩,雖然回家的'路上遇到了傾盆大雨,但是我們還是安全的回到了家,爸爸開車的技術(shù)真好。前幾天我表現(xiàn)好了,爸爸媽媽還獎勵我去黃龍溪 古鎮(zhèn)玩。我們一起玩斗地主,好多次,我一個人都把爸爸媽媽給打敗了,我們坐在河邊上,邊喝茶遍玩牌,欣賞了那美麗又涼爽的風(fēng)景,還看到了那可怕又飛快的沖鋒舟,沖鋒舟都差點就翻了,真刺激 ,我們玩得可開心啦!
這個暑假我很快樂,因為雖然我生病了,但是爸爸、媽媽、哥哥、姑姑和李阿姨都很愛我,所以我很快就出院了。
這個暑假我很快樂,因為我經(jīng)常想念班上的同學(xué),聽說李一洲生病了,我希望他一定要勇敢而且早日康復(fù)起來。
這個暑假我非常快樂!
周記初中暑假 篇3
今天,暑假課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開始,老師先問我們,“各個領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻有誰?”,我們爭先恐后地答,“飛機之父——萊特兄弟”,“兩彈之父——鄧稼先”,“鐳的發(fā)明者——居里夫人”,“雜交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一語地說著,很熱鬧,說得我們都口干舌燥。
這時老師神神秘秘地拿出一個小盒子,輕輕地說:“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個小盒子里,你們說的我都有!”老師停頓了一下,大家都盯著那個小盒子,半晌,老師說:“你們可以一個一個上來看,每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說給別人聽。”我疑惑不解,想:難道是交叉換影燈片?不!這么小的`盒子放不下!難道是照片?里面有個機器不停地通過打開盒子的壓力換照片?有可能!難道里面有很多面鏡子,而里面的小照片不停地?fù)Q,通過反射變大?有可能!
開始上去看了,我懷著激動的心情看著其他同學(xué)。第一個同學(xué)上去看了看,他笑了笑,若無其事地走了下來。第二個同學(xué)看完后捂著嘴,笑出聲來。我越來越奇怪,有什么那么好笑?第四個同學(xué)看了之后,作了一個嘔的表情……等了很久,終于輪到我了,我睜大眼睛,豎起耳朵,沒有聲音。我掀開蓋子一看,里面空空如也,再仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子,鏡子里面的是——我!?怎么回事?難道我是科學(xué)家?是不是眼睛看錯了,我揉揉眼睛,再看一次。沒錯,看到的還是原來那樣,我還在鏡子里面。
老師給我們做這個游戲是想告訴我們,誰都有可能做科學(xué)家,我也不例外,一定要努力學(xué)習(xí),我一定要努力,長大以后成為科學(xué)家,為人類做貢獻。
周記初中暑假 篇4
日月如梭,光陰似箭,暑假兩個月時間飛逝而過。因為這個暑假我有幸成為《寧波晚報》與百勝餐飲集團聯(lián)合推出的“捐一元,獻愛心,送營養(yǎng)”——“一元慈善家,愛心連云南”暑期大型活動招募的15位“一元慈善家”中的一員,所以這個暑假我過得與眾不同,意義非凡。
從入選、開博、做義工、義賣……,細(xì)細(xì)回味這個忙碌的暑假,讓我有了太多人生難得的第一次經(jīng)歷。不論是走上街頭賣報紙還是愛心募捐,都讓我深刻感受到一份耕耘、一份收獲,只要你用心付出,就會有意想不到的收獲。而云南紅土地的16個小時所經(jīng)歷的高原反應(yīng)、暈車嘔吐、流鼻血等各種不適,也是我終身難忘的。經(jīng)過5個多小時的艱辛車程,最后我們都勇敢克服磨難,微笑著出現(xiàn)在當(dāng)?shù)匦∨笥衙媲啊R虼擞行判牡淖晕姨魬?zhàn),再大的困難也能戰(zhàn)勝。親眼目睹了云南東川紅土地小學(xué)同學(xué)們就學(xué)、生活的困苦環(huán)境,我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們那種不畏艱辛、樂觀向上的精神。
通過這次活動使我感受到幫助他人有一種難于言表的幸福,我們微不足道的一個善舉或許能帶給他人生活的希望?粗覀冏约航⑵饋淼膱D書室,我感到非常驕傲和興奮。我相信只要我們認(rèn)真履行“一元慈善家”的`職責(zé),一如既往的把我們的小慈善行動繼續(xù)下去,新的奇跡就會不斷創(chuàng)造。
這個忙碌而充實的暑假真的讓我受益匪淺,我們不僅完成了這次大型公益活動的任務(wù),更結(jié)交了許多大大小小的愛心人士,讓我們對慈善有了更深層次的感悟和理解。這是我上學(xué)以來最快樂、也最有意義的一個暑假。
周記初中暑假 篇5
今天我折了一朵玫瑰花。我先找到一個快遞的盒子,把上面所有的膠帶和所有的.紙都刮下來。我在想:如果把我折的玫瑰花放到盒子里,然后再藏到一個最嚴(yán)實的地方,這樣媽媽回來一定會高興死的。等媽媽回來了,我就讓媽媽找了。媽媽找了好幾遍還沒有找到,最后還是找到了,媽媽真的高興死了。
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