【推薦】小學(xué)周記范文集錦六篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
XX年04月10日 星期二 天氣：晴
昨天，我想去吃西餐廳，但是爸爸不帶我去，我就點(diǎn)了一個(gè)牛扒吃，可是我等了很久那個(gè)人都沒(méi)送來(lái)，我就回家像火山爆發(fā)，媽媽就說(shuō)明天媽媽自己做麥當(dāng)勞吃。
今天，媽媽一大早去市場(chǎng)買材料�；氐兰依飲寢尵椭罅伺０�、雞翅膀、薯?xiàng)l、青菜，還買了一罐大百事可樂(lè)。
我們就一起享受麥當(dāng)勞，我覺(jué)得媽媽做得比麥當(dāng)勞還好吃，而且又很多，吃也吃不完。
晚上，我們又吃了一餐，我們吃得很高興。但是，爸爸不在家，因?yàn)椴幌矚g吃。
小學(xué)周記 篇2
早上11。00，我來(lái)到了洋下村的造沙場(chǎng)的海邊，不不不，我們可是一個(gè)超級(jí)多人的團(tuán)隊(duì)，所以你不要吐槽我剛說(shuō)別去海邊自己就去了。那里可謂人間仙境，吃喝玩樂(lè)樣樣有，我們迫不及待得來(lái)帶到了這里，開(kāi)始了我一天的野餐生活。
我們帶了水果，冰塊等，我們到時(shí)，姨丈就已經(jīng)架好好了一個(gè)小灶，正在煽風(fēng)點(diǎn)火。阿姨她熱情地把剛剛烤的牛肉請(qǐng)我們吃。我看去燒烤架那邊，我靠，連煤氣都有。上面烤著熱氣騰騰的牛肉。爸爸他決定在沙上做桌子和椅子，說(shuō)是桌子和椅子，實(shí)際上就是將一塊沙子挖的突出來(lái)。在周圍挖一個(gè)凹槽，形成一個(gè)圓形，說(shuō)干就干，拿起鏟子動(dòng)工，但是這也不是件易事，我費(fèi)了大半功夫才完成，爸爸把一塊紅桌布披上，這就大功告成了。
吃完了美味的午飯，我們正苦思要玩啥？決定挖陷阱！拿著鏟子又開(kāi)始干活～插幾根樹(shù)枝，放個(gè)塑料袋，撒上沙，解決。第一個(gè)小白鼠就決定是我媽媽了～她既然是幼兒園老師，所以容易跟兒童打成一片，我們蒙著她的眼睛，她大喊著救命，這讓我們更想笑，一步一步的接近了，到了，“撲通”一聲她的左腳陷下去，她也被突如其來(lái)的`嚇了一跳。我們哈哈大笑，但是還不滿意，于是決定了下一個(gè)計(jì)劃～
時(shí)間到了下午，終于可以下海啦～大家想打了雞血似的，向機(jī)動(dòng)車一樣，奔向大海。水是真正的清澈見(jiàn)底，我們看到了沙，看到了小魚(yú)，感到整個(gè)人舒心暢爽，這就是正所謂的水天相接。海像天一樣的湛藍(lán)，一個(gè)浪接著一個(gè)波濤，打濕了我們的衣角，褲子，我們潑來(lái)潑去，又在打算尋找貝殼，又在打水漂的，好不快樂(lè)。直到天空羞紅了臉我們才上岸。
說(shuō)實(shí)話，我不認(rèn)為這比玩電腦差，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了這神奇美妙的大自然！順帶一提，我們可不像別人，做完事了，還把垃圾留下，于是乎，我們開(kāi)始“掃蕩”垃圾，換大自然一個(gè)美麗的家～
小學(xué)周記 篇3
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類與動(dòng)植物和平相處，槍變成了一只只的'小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來(lái)也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)周記 篇4
今年寒假，我收到了一個(gè)新的禮物—“迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。 說(shuō)到這里，你肯定認(rèn)為是一個(gè)平面迷宮玩具，可它卻被設(shè)計(jì)成了立方體。迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一共有六面，每一面都是一個(gè)關(guān)卡。一開(kāi)始，里面的空洞里有一個(gè)鋼珠，你需要找到入口，把鋼珠搖進(jìn)去，就可以闖關(guān)了。第一關(guān)非常簡(jiǎn)單，只有一個(gè)洞。掉進(jìn)洞里就意味著掉進(jìn)里面的空洞，也就表示你前功盡棄了。第二關(guān)有三個(gè)洞，很難。以此類推，接下來(lái)的.這幾關(guān)，可能你已經(jīng)想到有多么難了! 我剛收到這個(gè)禮物時(shí)，自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，一定能玩到第六關(guān)�？煽雌饋�(lái)容易做起來(lái)難。我才玩到第二關(guān)就掉進(jìn)洞里了。哥哥也想玩，我就和他輪流玩。哥哥一開(kāi)始也是個(gè)菜鳥(niǎo)，到后來(lái)卻變成了高手，一下子玩到第四關(guān)。我不服氣，搶過(guò)就玩。不知不覺(jué)玩到第三關(guān)了，可還是沒(méi)趕上哥哥。哥哥越玩越厲害，竟然到達(dá)第六關(guān)!真是“后來(lái)者居上”啊! 迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真好玩!
小學(xué)周記 篇5
我在常青一校上三年級(jí)（x）班已經(jīng)兩個(gè)星期了。
一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒(méi)有等級(jí)。
上三年級(jí)（x）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說(shuō)我寫的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級(jí)，就沒(méi)給我寫等級(jí)；第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級(jí)，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒(méi)有補(bǔ)。我回家后，媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫上了“丙
雖然，這兩個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級(jí)和老師的.要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng)；有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)周記 篇6
成長(zhǎng)，需要自由。
自由是什么?自由是快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上任意飛翔;自由是歡快的小魚(yú)在水中無(wú)限暢游;自由更是綠色的嫩苗在大地上茁壯地生長(zhǎng)… …
想想看，如果你一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，那你肯定會(huì)很煩。也許你會(huì)說(shuō)：課間總可以玩吧?不一定，媽媽會(huì)把你的課間時(shí)間劃分好，就連你上廁所的時(shí)間也會(huì)被媽媽計(jì)劃好。這樣的日子，多苦悶啊!
如果沒(méi)有自由，我們就會(huì)開(kāi)始厭倦生活，甚至?xí)猩蝗缢赖?念頭，多可怕啊!
爸爸媽媽，我們要自由!請(qǐng)您們換位思考一下：如果您每天被逼著搞學(xué)習(xí)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，您會(huì)怎么想?我們想開(kāi)心地玩，認(rèn)真地學(xué)。既不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩耍，這是多么美好的一件事情!
爸爸媽媽，請(qǐng)你們醒悟吧：
誰(shuí)不希望開(kāi)心地玩?
誰(shuí)不希望有休息?
誰(shuí)不希望認(rèn)真地學(xué)?
誰(shuí)不希望有自由?
成長(zhǎng)，需要自由!我們想要自由!
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