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【精華】小學生周記八篇
一周的時間即將結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生周記8篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
在我們的國慶節(jié)里，人們都沉浸在快樂和興奮的氣氛中了，幾乎每一個人都用節(jié)日的氣氛，來裝扮自己，比如女生們買點小玩意呀，買些新衣服，男生玩些好玩的游戲呀，什么的……大家都很開心，比平時放松得多，休息的`可開心了�？墒�，商場一點也不休息，一點也不放松，反而更緊張了。
商場里可是不錯！這兒掛個“5折促銷”，而哪里掛個“8折優(yōu)惠”，生意可火了。而我、媽媽、姨媽、妹妹四人在街上閑逛。哎！真無聊。
我們在路上走著，突然，我看見有很多人正在仰起頭看什么。
難道有飛碟？我順著大家的目光看去——原來有人在“攀巖”！說攀巖吧又不算攀巖，它只是一塊巨大的木板，上面有許多凹起的抓把。我看了一會兒，幾個年輕的大哥哥在中間就下來了，我不由得“切”了一下，因為他們太差勁了！我對媽媽說：“媽媽，我也要去玩！”可是我被“不”和“行”二字了�？晌也环艞�！終于，媽媽不理我了，我跑去報了名。
呃！音響聲音太大，音樂速度太快了！我的心都跟著音樂跳動起來！我要把心平靜下來。
小學生周記 篇2
我的爸爸很羨慕我會說英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。
爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的.�！蔽铱戳丝扌Σ坏茫已b作生氣的樣子說：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的學習方法！”“我......”我無語了，繼續(xù)教。
后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來的“，我說：“爸爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎么標成“虎來的”了，用“虎來的”讀不準！“”之所以我沒標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動地連China（中國）都會說了。我讓媽媽繼續(xù)學。看著爸爸認真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。
小學生周記 篇3
昨天剛下過雪，地上濕漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃，一來讓雞增加營養(yǎng)多生蛋來；二來可以保護菜地里的茶，可謂一舉兩得。
“好的，我這就去�！蔽伊嗥鹦⊥耙粋�箭步奔到菜地，只見一棵棵小白菜排著整齊的隊伍，葉子綠得像翡翠一般，一顆顆小露珠趴在菜葉上，在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風光啊！“哎呀，差點忘了干正事，快點捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛，這時，奶奶走了過來，看到我的小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶對我說：”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方�！奥犃四棠痰脑�，我又開始尋找。終于，有一只蝸牛被我找到了，它正在菜葉底下“睡覺”呢！被我打擾了好夢，它還不樂意呢，正慢吞吞地擺動觸角，扭著黏糊糊的身子“抗議”呢，我用手輕輕一搖，呵，這回它反應(yīng)倒挺快，一下子把身子縮進了殼里，“咚“的`一聲，它已經(jīng)是我的桶中物了。
不一會兒，小桶里就裝了一大堆蝸牛�？磥硌剑鍪鹿饪孔焓遣恍械�，要多用眼睛去看，多用腦去思考，瞧，今天我的收獲可真多呢！
小學生周記 篇4
一個月前的一天早上，我正在道上走。忽然，聽到一陣小鳥的叫聲。
“喳喳喳”，那微弱的聲音吸引了我，使我不由自主地走進了那片綠油油的草地。在一簇野菊花下面，我隱約看見一個灰色的小東西，在左搖右晃地向前爬行。我悄悄地走過去，發(fā)現(xiàn)它原來是只剛剛出生不久的小雛鳥，連眼睛還睜不開呢，顯得很可憐。于是，我就把它小心翼翼地捧回了家。
在家里，我認真地用草繩為小鳥編了一個舒適的窩，把它放在窗臺上，小雛鳥在上面安靜地趴著，它看上去很瘦弱，身上還沒長羽毛，都是一些細小的茸茸，小小的腳還支撐不穩(wěn)整個身體，尾巴還沒有長出來，顯出一副孤苦零丁的樣子。過了一會兒弓小雛鳥張開了它那金黃色的'大嘴，似乎在提醒我：要喂食了。我趕忙和好了一塊玉米面喂它，小雛鳥馬上就大口大口地吃起來，很快地把玉米面都吞了下去。吃飽了，小雛鳥就心滿意足地睡起來。就這樣，我與這只小鳥相伴了一個月，我曾想它是一只小百靈，會盡情地歌唱；我猜想它是一只小柳鶯，長著艷麗的羽毛……但是我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長出了一對剪刀似的尾巴，油黑發(fā)亮的羽毛，銀白色的肚皮，紅色的小臉和一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，原來是一只活潑可愛的小燕子。它在我家里學會了飛翔，而且能夠捕食小昆蟲了。可是漸漸地，我的家對它已經(jīng)太小了，不能讓它展翅翱翔。昨天，我回到家，發(fā)現(xiàn)小燕子落在窗臺上，望著天空中展翅高飛的小鳥，露出一副羨慕的神情�？吹竭@一切，我決定將小燕子放回大自然。=
今天，我們?nèi)覟樾⊙嘧优e行了放飛儀式。我們來到發(fā)現(xiàn)它的草地上，我戀戀不舍地放開了雙手，它從我的手掌里“喳喳”叫著起飛了，帶著我對大自然的無限熱愛，飛向了遠方。我的心情十分激動，我做了一件有益的事。
小學生周記 篇5
開學的第二天，就讓我碰到最興奮的事──我當上班長了。雖然當班長很忙碌又要幫老師做事，可是想到可以管人，就好開心！
這學期又換班了，我依舊待在自己的班級，班上多了許多新面孔，是從別班轉(zhuǎn)來的，我很歡迎那些新同學，和他們聊過天后，發(fā)現(xiàn)每個人都很和氣也很好相處，不知不覺大家又做了好朋友。
原先同班的老朋友，都變了個模樣，有一些人變成了“排骨酥”，有一些人變成了“大胖子”，還有一些人變成“竹竿”，見面打招呼，都快認不得了呢！
我和同學都處的很融洽，下課時，我們一起到圖書館借書、看漫畫，上課時，自然分組大家都搶著要和我同一組，最后不管我跟誰同一組，大家都沒有不高興，還是游戲在一起，快快樂樂的'日子過的好開懷！
我喜歡上課，其中最喜歡上自然課，因為老師會帶領(lǐng)和引導(dǎo)我們做各式各樣的實驗，讓我們知道大自然是多么有趣！
新學期來臨，當班長的我一定要做得好，讓老師稱贊我，同學喜愛我。同時功課能保持前五名，不落后。也要學會幫助別人，因為老師說：“好人有好報”哦！
我喜歡開學，雖然老師變了，同學變了，但是我的心沒變，因為我還是很喜歡上學，所以，開學真快樂。
小學生周記 篇6
金秋時節(jié)，瓜果飄香，《我們的民族小學》開學了。同學們邁著輕快的腳步走在《金色的草地》上，有幾塊兒《奇怪的大石頭》，我們在那里快樂的玩耍。 上午我們先上了語文課，語文課上我們學了幾首古詩，有《望天門山》，《飲湖上初晴后雨》，還有《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》。最后老師問我們古詩的意思都弄懂了沒有，《不懂就要問》。
接著，我們上了美術(shù)課，美術(shù)課上老師先讓我們欣賞了《一幅名揚中外的.畫》，然后又讓我們自由發(fā)揮，有的畫了《花鐘》，有的畫了《蜜蜂》，有的畫了《獅子和鹿》，還有的畫了《富饒的西沙群島》……同學們都畫的棒極啦!科學課上，我們用《陶罐和鐵罐》做了《一次成功的實驗》。下課了同學們商量著周末要到哪里去玩兒?有的說要去爬《五花山》，有的說要去《爬天都峰》，還有的說要去放《風箏》……我們的學校生活多姿多彩，快樂非凡!
小學生周記 篇7
秋天是個美麗的季節(jié)，秋天的公園更加美麗，我最喜歡秋天的公園了，你瞧——秋天的公園，天空蔚藍蔚藍的，幾朵白云自由自在地飄在天上，真是天高云淡啊！
秋天的公園里，菊花迎頭秋風，爭先恐后地開放，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的似火，白的似玉，黃的似絨球，紫的似瑪瑙……形態(tài)各異的菊花，有的像熱情勇敢的少年，無忌地怒放，有的像含羞的少女，悄悄地打開花苞……五顏六色的菊花，像伸出雙手在翩翩起舞，又好像在歡迎游客的到來。
秋天的公園里，銀杏葉黃澄澄的，黃黃的葉子你一把把小扇子，扇哪扇哪，為游客扇走夏天的炎熱。
秋天的公園里，楓葉紅彤彤的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為游客郵來了秋天的涼爽。
秋天的公園里，快樂的.小朋友在盡情地游玩，有的在做游戲，有的在放風箏，還有的在畫秋日里的公園。他們的笑臉，是秋天公園里最美麗的風景了！
啊，秋天的公園，我喜歡你！
小學生周記 篇8
星期二，我們?nèi)３鋈ソ加�，上了校車，我們坐在上面，可舒服了，還有安全帶哪！到了路上尤其是在拐彎時，我們的校車像一條金黃色的龍，在陽光的映照下顯得格外好看。
我們先來到了三里河，在很小的橋上走著，那些涌來的.小浪花，在跟我們說：“歡迎你們來這里參觀。”這些小浪花先指了指玻璃橋說：“你們先到那里玩玩。”我們就聽了小浪花的話，去了玻璃橋走完了之后，小浪花又指了指說：“你們在去斜拉橋玩玩，走完了之后又在岸邊我們照了相然后就坐上了校車，去第個二旅游景點。
我們又到了少海，難道叫少海，真像個大少爺呢！走了一會看見那里用石頭搭成的山，就在那里歇了一會，老師可以讓我們在那里爬山，爬夠了后，我們又走了一個橋，像一個迷宮橋，走完了迷宮橋后，過了一個高高的橋可累人了。
我們走完了之后，終于到了吃飯的地方，大家拿出各種各樣好吃的，有的和朋友們分著吃、有的直往嘴里填也不怕噎著、有的拿出一大瓶飲料喝，就這樣我們吃完了，玩了一會，坐上了校車，去第三個旅游景點。
我們來到了跨海大橋，因為不可以下車，只能在車上看，有的錄下了視頻。在看的路上，水里可以種水產(chǎn)品，名字我就不知道了，看著那大橋，好像一條長城，又看了看水面還有小船那！走出了跨海大橋，到了高速公路上，下面有許多綠草、紅花，你看我們多幸福呀！
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