實(shí)用的初三周記范文錦集7篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的初三周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三周記 篇1

　　每一次寫周記都懷著不同的心情，寫出不同風(fēng)格的周記。每次發(fā)下周記我想見到兩個(gè)熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的，我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉，而且還想把它發(fā)表在網(wǎng)上。

　　周記講評(píng)那一天。 我并不知道是否有我，但我有把握。我寫的周記有三篇，有兩篇是罰寫的。我的`語文老師同時(shí)也是我班主任，她總是給我的周記打高分。

　　發(fā)下周記，我迫不及待想打開周記，但我慢慢打開隨意瀏覽一遍，有些漫不經(jīng)心。我很興奮，既想拿出炫耀，卻又有些矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。到了晚自習(xí)寫完作業(yè)我默默的拿出周記。小心翼翼地打開像只守驚的兔子。翻到剛評(píng)的一頁，由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫的評(píng)語，精煉的語言。還有一個(gè)紅五角星，一個(gè)紅笑臉，它倆好像一對(duì)小兄弟。有時(shí)攪在一起，有時(shí)只有笑臉，有時(shí)只有星自己……一給個(gè)個(gè)趣味變化，讓人感到一種味道。

　　我是喜歡周記上的紅星，也喜歡紅笑臉，更喜歡我的語文老師。

初三周記 篇2

　　我從未考得這樣糟糕過，我仔細(xì)分析了一下考試考不好的.原因：

　　1、失去信心

　　“不知道怎么回事，一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁，但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講，所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁，上課效率也減半了。”

　　“多次以來，數(shù)學(xué)考試成績都很不如意，我對(duì)數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學(xué)，有時(shí)也對(duì)老師產(chǎn)生一種莫名的害怕。”作文

　　2、不努力，不認(rèn)真

　　“上課沒有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間，課后沒有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過，純屬應(yīng)付�！�

　　3、知識(shí)點(diǎn)梳理不夠

　　“我固然做到了學(xué)，但沒有做到想，甚至從來不思考。”“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要。”

　　4、時(shí)間不夠

　　“當(dāng)我決定中午問老師問題時(shí)，可不巧，英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢?”

　　5、不能、不會(huì)問問題

　　“還是和以前一樣，有問題沒有問老師，因?yàn)槲遗挛覇柕膯栴}太簡單，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽。”

初三周記 篇3

　　今天下午的陽光不錯(cuò)，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。

　　“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點(diǎn)躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地?fù)洌瑩淞擞卸�十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時(shí)可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對(duì)手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。

　　接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應(yīng)，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個(gè)爪輪流蹭鼻子。不大會(huì)兒，它小鼻子紅彤彤的`，腫成歪的了。

　　媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結(jié)果貓瞇疼得發(fā)起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報(bào)那一捏之仇。

　　哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！

初三周記 篇4

　　煙花聽到了,送來了自己的新年賀禮.你看!只聽"轟隆隆"幾聲雷鳴般的巨響,一條火龍直沖云霄,與白云戲耍,又如天女散花般的落下."砰"的'一聲,一個(gè)碗大的火球突然襲擊,在夜空中驟然炸開----一朵金黃色的菊花綻放了.緊接著,一些不知名的煙花你追我趕地飛上天空.它們有的像螢火蟲,閃閃爍爍,在天空中飛舞;有的像閃耀的星星,眨著眼睛,落向四方;還有的像火花,美麗奪目......爆竹看到這一切,眼饞死了,口水直流,也湊起了熱鬧."劈劈啪啪"地響起來,作起了伴奏,那聲音真好聽!看著這一場"煙花爆竹歌舞會(huì)",真是美麗極了!給寂靜的夜空增添了一些色彩.

　　美麗的時(shí)光總在不知不覺中飛逝,我家也要吃年夜飯了.爸爸“媽媽端來了豐盛的飯菜,不一會(huì)兒桌子上就擺滿了,有紅燒鯉魚“麻婆豆腐“童子雞“排骨湯“紅燒牛肉......真是花樣繁多,令人品嘗不暇.這時(shí),爸爸回憶起了他童年時(shí)吃年夜飯,只有蘿卜青菜,一小碟豬肉,"真是相差甚遠(yuǎn)哪!"爸爸說道,"要不是黨的政策好,科技發(fā)達(dá)......"我聽著爸爸的話語,眼眶濕潤了,"是啊!這都是要感謝黨,我以后一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人."心里默默的想著.這時(shí)爸爸卻端起盤子,臉上笑瞇瞇的，嘴里還哼著宋祖英的>,"房子大了,電話小了,感覺越來越好。"

初三周記 篇5

　　“嗨，在線嗎！”

　　“在��！你作業(yè)做完了嗎？”

　　這是我和表哥網(wǎng)上聊天的對(duì)話。表哥家在馬鞍山，雖然我倆相隔幾百里，可網(wǎng)絡(luò)卻把我們緊緊聯(lián)在了一起，視頻聊天簡直就是面對(duì)面談話，真棒！

　　看著現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)，我的心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，人們?cè)撚檬裁捶绞铰?lián)系��？學(xué)習(xí)之余，我便上網(wǎng)“百度一下”，立刻有了新發(fā)現(xiàn)。

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類相互聯(lián)絡(luò)主要靠喊叫，向同伴傳遞信息，這可是最原始的方法了。到了周朝，人們?cè)诟呱缴辖ㄆ鹨粋�(gè)又一個(gè)烽火臺(tái)，用燃燒狼糞和柴草的方式，傳遞敵情、呼喚援兵。但這可不是用來開玩笑的，不然就會(huì)吃大虧，不信你們可以去看看“烽火戲諸侯”的故事。聰明的古人當(dāng)還在戰(zhàn)爭和生活中，便陸續(xù)發(fā)明了許多通信方法。比如，漢朝大臣蘇武用“鴻雁”向皇帝報(bào)告自己在匈奴的消息；漢朝韓信用“風(fēng)箏加竹哨”瓦解了項(xiàng)羽楚軍的士氣；三國時(shí)期諸葛亮的“孔明燈”向后方發(fā)出“SOS”；晉初大詩人陸機(jī)的“黃耳傳書”使小狗狗第一次成為了信使；隋朝大將史萬歲利用竹筒，將前線戰(zhàn)況從深山老林漂流出來；甚至傳說中的百鳥——鳳凰，還幫西王母給漢武帝送過書信呢！

　　古人的`這些通信方法雖然很簡單，但是還不夠可靠、不夠及時(shí)、不夠方便。直到有了電報(bào)、電話，才使我們的通信手段產(chǎn)生了翻天覆地的變化�？陕犖野职终f，發(fā)電報(bào)雖然比寫信要快，但非得到郵局去排隊(duì)，而且價(jià)格很貴，發(fā)一個(gè)字就要好幾毛錢；打電話是比較方便，可又看不到對(duì)方的樣子。如今，這些問題已經(jīng)被手機(jī)和電腦解決了。人們可以隨時(shí)隨地用手機(jī)打電話、發(fā)“電報(bào)”，用電腦視頻聊天，既快又便宜。“瞬息千萬里，天涯咫尺間”，這千百年來人們的夢(mèng)想，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。這些變化，都是科技進(jìn)步帶來的。現(xiàn)在又發(fā)明了“3G”手機(jī)，它的功能就更強(qiáng)大啦！如果你有了一部“3G”手機(jī)，你就能把家里的電視、電腦、電話和攝像機(jī)、照相機(jī)全部賣掉了。將來還有“4G”手機(jī)，它將比“3G”手機(jī)更先進(jìn)、更厲害。

　　我想：隨著科技的發(fā)展，還會(huì)有更多、更新、更方便的聯(lián)系方式出現(xiàn)，我期待這一天快點(diǎn)來到我們身邊！

初三周記 篇6

　　初三的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。初三的作文愛虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說話愛跑題，能從班主任的口才說到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&初三女生愛看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)��?jīng)玩過的'游戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開。初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表揚(yáng)他們，他們說太難為情；批評(píng)他們，他們說太傷自尊；不表揚(yáng)不批評(píng)，他們說老師有一顆冷漠的心。初三學(xué)生讓家長很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應(yīng)不了激烈的競爭。啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？

初三周記 篇7

　　今天中午我?guī)湍棠套鲲�，我�(guī)湍棠倘∷�、掰豆角、撒薄面、灌水、做的是豆角燜面。這是我第一次做飯，可我奶奶已經(jīng)做了幾十年飯了。我掰豆角的'時(shí)候，才知道做飯是多么辛苦啊，那么的累！

　　我答應(yīng)奶奶，每天放學(xué)后快點(diǎn)寫作業(yè)，好幫奶奶干活。不一會(huì)飯做熟了，香噴噴的，嘗了一口感覺味道好極了！我忙把碗筷準(zhǔn)備好，開飯嘍！我要謝謝奶奶教我做飯，謝謝您奶奶！

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