有關(guān)初中周記錦集六篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的初中周記7篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
室友過生日，理所當(dāng)然的我要送禮物，不巧的事那天作業(yè)很多，而且還下著雨，室友都在忙著寫作業(yè)，有的早上起來后就去買禮物了。我只好讓我的男同學(xué)陪我去禮物。
聽說男生都很不喜歡逛街，我盡量走的快些，沒想到那個同學(xué)比我走的都快。在快速挑好禮物后，我打算回學(xué)校。他卻說要看電影，他拿出手機在網(wǎng)上買了三張票，他說他的朋友要來找他。票都買完了，我只能跟他一起等他的朋友。
大概二十分鐘后，他的朋友來了，還帶著女朋友。我們一起去電影院，我總是覺得有些尷尬，他的朋友走的很快，故意把我和他留在一起走。
因為是三張票，到電影院后又買了一張票。入場之前，他和他的朋友離開，剩下我和那個女生，其實很尷尬，各自都拿出手機，那個女生開口說話，你和他是在處對象嗎。我回答說不是，是一起買東西。
一起入場，他挨著我坐，電影的名字是《末日崩塌》，他總是看我，我覺得特別別扭，他說他看電影只看旁邊的人。我突然覺得來看這個電影是個錯誤。他的'手總是伸向我這邊，大概是想拉我的手。每當(dāng)他伸過來的時候，我都在想這兩個小時該怎么過。
我手機拿著傘，擋住他伸來的手。他也無可奈何。電影看完了，外面雨下的很大，我們四個打車回學(xué)校，他的朋友又扔下我和他，我和他坐一輛車。我不想讓白看他的電影，拿錢給車費，他卻擋著我。
回到宿舍，腦袋里都是電影院的一幕，我以后有事情盡量和女同學(xué)一起。
初中周記 篇2
我從小就愛養(yǎng)小動物，捉小蟲，養(yǎng)花、種草；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動；還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視、電影或書報時，發(fā)現(xiàn)世界上還有好多好多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有被開發(fā)出來；有很多珍貴的動物被人們獵殺。
每當(dāng)看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發(fā)它們，保護它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋海底去揭開“惡魔昕魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因；去發(fā)現(xiàn)恐龍絕跡的真正原因……我還要研究如何保護世界上的'珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。
我從現(xiàn)在開始為了我的理想努力奮斗！
初中周記 篇3
周五下午，父母有事情回老家，機緣巧合，我便也跟隨父親一起回去。不知道有多久沒有回故鄉(xiāng)了，只知道是很長時間了。在午后并不急躁的微風(fēng)里，我們穿過淡淡的車水馬龍，穿過曲折的林蔭，這樣的一場景，仿佛是去尋一個古老救援的舊夢。穿過街道，眼前已看得見故鄉(xiāng)小學(xué)空置不用的鐵灰的的大門，很寂寞的露著棱角。熟悉的氣息一浪又一浪的襲來，我則一下有一下地數(shù)著自己的心跳。做夢的人一般不甘愿醒來。
我剛上小學(xué)時，這扇鐵灰色的門還意氣風(fēng)發(fā)的站在學(xué)校的'大門口。每天放學(xué)，總能有四五個商販推著小車停在拐角的地方，賣一些花花綠綠的小玩意。小學(xué)放學(xué)石藥戰(zhàn)隊的，那是瘦弱而歪扭的一小排，隊伍前后的兩個方方正正的書包不同的磨蹭著，而我們的眼睛早已要將放學(xué)的拐口望穿了。我總是垂下頭，做一個，有一個的看著那些玩意，很喜歡，卻極少掏出錢幣去買。年少的自己，充滿著小孩子的認(rèn)真與固執(zhí)，對于花錢這種事，一直看做是不可原諒的罪惡。記得有一個很喜歡的印章，我每天都仿若初見班的捏在手里，觀摩不知，而每當(dāng)老板詢問我是否要買下是，我則趕緊放下驚慌的跑開了。在那條秋天的小路上，還有一件很讓我感到高興的是，便是一個辦公大樓的院子里種著幾株合歡樹。這是我至今仍記得很清楚的一件事。那一種絨絨的淡粉色花，好像是少女面上的羞紅，又好像是裁剪的剛好的春色。很好笑的是，我原以為那是蒲公英的花，直到一個路人指著花兒說“瞧，合歡花開得多好”，我才默默的記下原來這么美麗的一個名字。我的個子矮，只能撿拾到剛好落在欄桿底的花兒。每當(dāng)我見到一朵花兒，都會小心的將它的柄兒捏在指尖，小心的旋起來。小孩子的歡喜總是這么簡單，不需要什么理由。
我一直沿著校園的小路走下去，沿著濃密的輸贏，終于尋到了那一個夢的真實面容。我看著它，看著曾倚靠過的凹凸的灰白墻壁，很久說不出話來。好久不見了，我的母校，好久不見了。我失去的童年。畢業(yè)的哪一年，是一個現(xiàn)在想來仍然覺得燥熱不安地夏天，我們在汗水與試卷的灰塵下咒罵，其實并沒有多苦，只是不習(xí)慣，不惜光這樣別看中，有這樣被困住。有一節(jié)體育課，天下著位于，我獨自走到教學(xué)樓后面，用發(fā)白的手指輕輕地掃過站著雨水的墻壁。那是龜背一般的起伏與粗糙。當(dāng)我一遍一遍一遍的走過再熟悉不過的樓房是，我縱欲懂得了失去與懷念，那是一種孤獨的體驗，一種無可奈何的孤獨。時間過去多久了呢？曾經(jīng)那一種太陽下的狂想，放聲大笑的熱度，信誓旦旦的臉孔，都消磨在光陰的潮水里，漸漸失去原本的棱角。
記憶，也只有這么短，可是當(dāng)初走過的，卻是那樣長�；秀遍g，還是物非成就了人是。
初中周記 篇4
幾乎每一個人都期望著一帆風(fēng)順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說挫折是人生的財富，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得越來越堅強，變得越來越成熟，變得越來越完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！
這又怎么樣理解呢？我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對待挫折的`態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。由于聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被被狗咬。與其老是被動，不如學(xué)點主動進攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。
初中周記 篇5
大自然的使者，春，她穿著一身閃著綠色光芒的衣裳，悄悄地降臨人間。 太陽公公伸開雙臂，迎接著春的到來。在春姑娘來到人間的日子里，幾乎每天都是風(fēng)和日麗，陽光總是那么明媚，空氣總是那么新鮮。
春姑娘走在大地上，萬物開始復(fù)蘇。柳樹姐姐伸伸那纖細(xì)的腰，輕輕地揉著惺忪的眼睛，不時梳理一下自己細(xì)長的頭發(fā)。微風(fēng)拂過，穿著一身輕薄嫩綠衣服的柳樹姐姐，翩翩起舞，婀娜多姿。
小草，花兒，綠葉從泥土里鉆出來，睜大眼睛好奇地看著這五彩繽紛的世界，呼吸著甜潤而又充滿泥土芳香的.空氣。花兒對綠葉說：“春天真好，能讓我們看到這么美的景色�！薄拔覀兛傻煤煤酶兄x她�！毙▲B、蝴蝶、蜜蜂聞到了花朵的清香，聽到了她們的對話，也飛了過來，與小草、花兒、綠葉唱著歌，跳著舞。青的草，綠的葉，紅的花，還有那棕黃色的鳥、蜜蜂，再加上色彩斑斕的蝴蝶，形成了一幅美妙的春景圖。
春姑娘來到小河中洗把臉，快活地和魚兒玩起來。那一條條可愛的魚兒，自由自在地游著，游著。小魚們在一旁瞧瞧地談話：“瞧，善良的春姑娘多美啊。”如果側(cè)耳傾聽，還能聽到小魚們的竊竊私語呢！幾條大魚很愛開玩笑，它們張開大嘴，把一群正在談話的小魚嚇得趕緊四散游開。這會兒，幾只黃色的大鴨子，在小河的另一旁暢游嬉戲，似乎是在過潑水節(jié)，你把水潑給我，我又把水潑給他，玩得可歡了，“嘎嘎”大叫起來。好像在說：“春天好，春天妙，春天讓我們樂得嘎嘎叫�！�
一看到農(nóng)民伯伯那副喜在心里，樂在眉梢的樣子，就知道準(zhǔn)是春姑娘走過了田野�？刹皇锹铮餮弁�，稻田里一片青綠。近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)點兒的又呈黛綠色。春風(fēng)吹過，稻田中掀起了千層碧波，好像在向春姑娘鞠躬致謝。春姑娘看了，頓時心曠神怡，高興極了。
這燦爛的春天無限美好，愿她永駐人間！
初中周記 篇6
今天，我懷著緊張的心情來到學(xué)校，因為今天下午我們班有一節(jié)科學(xué)公開課，話說我們應(yīng)該已經(jīng)上過很多公開課，應(yīng)該沒有恐懼感。我來告訴你原因吧！
因為這次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來講課，簡單一些說，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說一節(jié)也就好了，偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節(jié)我們多沒有讓準(zhǔn)備。而且，上完公開課，下一節(jié)就是陶笛抽查演奏，說不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因為陶笛我后面還有一些不會吹的；不過，幸好老師給了我們2節(jié)課的時間練習(xí)陶笛和科學(xué)，要不會死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書和練陶笛。令我不安的下午終于來了，我忐忑不安走進了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了，那時的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課�！边@一聲時，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的`問題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級里，我們才敢長長的呼一口氣。遲老師說：“吹陶笛可以看譜�！蔽覀兌几吲d極了。第二節(jié)課來了，第一個抽的是邱洪亮，他給我們開了一個好的開頭。第二個是劉永好，他被說到最后一個去了，第三個是朱耿澈，他也不錯，第四個是郭夢娜，他吹的也不錯，第五個是陳思堯，他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時候，張老師說第六個是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯的。第七個是廖堅柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會吹前面兩段。
這真是一個緊張的下午��！
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