【精選】小學生周記模板匯總9篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的小學生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記 篇1

　　清晨，我們迎著朝陽來到學校，這里是未來校園。在未來校園里，我們不用帶書包，沒有書本，也沒有固定的課程表。你會問我：這還是上學嗎？

　　回答是肯定的。因為在這里是電腦教學，同學們不用帶書本，還可以任意選擇今天感興趣的.知識，只要在自己的電腦上輸入你想上的課程，電腦就會自動啟動教學方案，直到你停止教學，電腦會自動存檔，好在你下次再點擊時，接著這次往下教學。這樣，老師也不用在黑板上寫字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的寓教于樂。而且，學習累了，同學們可以隨時點擊游戲，但這些游戲都與學習相關(guān)，這樣同學們可以邊玩邊學。到那時候，已經(jīng)不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學們有更多的時間去親近大自然。

　　這就是未來校園，這是一所令人向往的學校，我想在這樣一所學校里學習和交朋友。

小學生周記 篇2

　　姥姥家離奶奶家遠，一個在焦作，一個在信陽，每年回家總要坐車，今年做的是高鐵。

　　陰歷二十七晚上，我和爸爸媽媽一起到了焦作的火車站。快過年了，這里是燈火輝煌，把整個車站照得通明。由于我們來的比較晚，所以沒有停留就匆匆的進了站，銀白色的列車有10節(jié)車廂，一下子把我給驚呆了，上了車看到那白色的車廂、明亮的光、藍色柔軟的坐騎。潔凈的車窗，還有一條長長的通道。順著通道，我們很快找到了自己的'座位，當我們把行李放在行李架上，沒有多大一會功夫，列車就開了，靜靜的和以前坐的火車完全不一樣，出了焦作站，火車就開始提速了，顯示屏里的車速也很快到了200KM/小時。列車跑的這么快，我在車里竟然毫無知覺。列車在飛，我的心也在飛，我想趕快飛到姥姥家，給姥姥、姥爺拜年。

　　天不亮，我們就到信陽了。出了站，小姨和小姨夫早已在出站口等著我們，終于順利的到家了，媽媽說：這比往年早了三四個小時。

小學生周記 篇3

　　今天，我和哥哥一起去打籃球。

　　到了打籃球的.地方，我拿起籃球就向哥哥拋過去，我的哥哥很厲害，一下子就把籃球接住了。而我呢？第一個球沒接住，第二個球我就把注意力集中在一起，這次我接住了球，哥哥沒接住。我心里想，就看第三次的總決賽了，結(jié)果我羸了本次大賽的冠軍。

小學生周記 篇4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。

　　生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的.生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒�，在我們身邊，總有那么多的同學意識不到安全的重要性，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴重的造成了殘疾危及生命。學校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學，你是否能耐心些。有時你不經(jīng)意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當你在做一些危險動作時，請你多想一下后果。無論你做什么，請你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進行一些行動。

　　在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但是如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學爭吵、打架斗毆，爭做文明小學生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能夠遠離危險，健康成長。

　　生命是寶貴而短暫，我們大家都應該珍愛生命，遠離危險。為了我們能平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！

小學生周記 篇5

　　公交車，是城市里人人都坐過的。它綠色環(huán)保，是代步工具中的首選。

　　當然，我也不是沒坐過公交車，只是坐著它去上學，還真是實實在在的第一次。心里不免有些緊張，但占領(lǐng)主導地位的，還是那種嘗試未知的興奮感。

　　與我的興奮相對應的，是母親的忐忑不安：“坐公交車可是很麻煩的，我真不放心讓你一個人去上學�！彼�一邊說著一邊揮動著筆桿，再給我畫地圖�！斑@個你帶著，一旦發(fā)現(xiàn)車開的方向不對，立馬告訴司機你要下車，明白了嗎？”她把地圖塞進我手中，一臉不安。而我則帶著隱隱期盼的心情進入了夢鄉(xiāng)。

　　“42路怎么還沒來��！”彌漫著晨霧的.站臺里，我焦急的打著轉(zhuǎn)兒。為了不遲到，我可是罕見的起了個大早，只是那車卻像是與我作對似的，遲遲不來。

　　微風拂過樹梢，偶爾了還傳來一兩聲鳥叫，在一片寧靜中的我卻怎么也“靜”不下來。時間一分一秒在流逝，各種車輛飛馳而過，我放眼遠眺，卻望不到42路的影子。

　　42路終于在我千呼萬喚下姍姍來遲，我的心如釋重負。坐在一個靠窗的位子上望著窗外：“左轉(zhuǎn)過三條巷后右轉(zhuǎn)一個彎……”不得不說母親下了不少功夫，幾乎是無巨細的全記了下來。

　　看來可以安穩(wěn)的到學校了，我這想著，卻發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方“右轉(zhuǎn)一個彎”成了“左轉(zhuǎn)一個彎”，之后的景象全不在記錄之中。我不禁頭涔涔了，是下還是不下？這個問題徘徊在我腦海中。

　　下，沒有時間了；不下，我會到哪里去？最后我選擇了不下，跟著公交車看著陌生的景象。

　　車到站了，我沒有坐錯，只不過是司機改道了一下罷了。

　　這次經(jīng)歷給了我一個啟示：經(jīng)驗可以作參考，但不可盲從，從實際出發(fā)才是最重要的。

小學生周記 篇6

　　盼望已久的春游終于來到了。昨天早上，我6點30分就激動地睡不著覺了，一個鯉魚打挺從床上跳了起來，穿好衣服，吃完早飯，早早的就來到了學校。沒多久我們就跟著“大部隊”有序的坐上校車向目的.地(中國茶葉博物館)進發(fā)。

　　到了目的地，車子一停穩(wěn)，大家伙就迫不及待地下了車，排好隊伍進入博物館參觀。茶葉博物館四周都圍繞著綠油油的茶樹，一進博物館，最顯眼的就是一個大大的“茶”字，接著我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下參觀了茶史廳、茶萃廳、茶事廳、茶緣廳、茶具廳和茶俗廳等六個大廳。講解員阿姨向我們介紹了茶的歷史、喝茶的禮儀和風俗，同學們都聽得非常認真，還時不時地對講解員阿姨提出的問題進行回答，講解員阿姨對表現(xiàn)好的同學還發(fā)了獎品，很高興我也得到了獎品。

　　通過這次參觀，讓我們學到了很多寶貴的知識，受益匪淺。比如說，我們知道了茶可以分為綠茶、紅茶、黃茶、白茶、黑茶以及烏龍茶等六大類，而且各有各的味道，各有各的功效，我們平時喝的龍井茶就是綠茶的一種。

　　以后有機會，我真想能再參觀一次!

小學生周記 篇7

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽等一行12人，一起去了新疆的布達拉宮。

　　咦!你們一定覺得我說錯了，布達拉宮不是在西藏嗎?難道它長腳了?還是愚公移山了?這新聞可沒聽說過。原來新疆有一個小布達拉宮，它可不是人工建造的宮殿，而是大自然的鬼斧神功!

　　新疆的布達拉宮是由于風蝕而形成的典型的雅丹地貌。 雅丹 ”一詞在維吾爾語中的意思是有陡壁的小山包。這些陡壁經(jīng)過長年累月的風吹雨打，就形成了千奇百怪的樣子，有的像吃草的羊群，有的像悠閑漫步的烏龜，有的像巨大的恐龍，有的像奔跑的`俊馬，最神奇的就數(shù)布達拉宮了，它雄偉壯麗、巍峨挺拔。布達拉宮是在陡壁的山崖上，凸起一層層的巖石，更巧妙的是在層層巖石間又有豎立著的一塊塊巖石，這樣一間間古色古香的閣樓就顯現(xiàn)在人們的面前，山的頂部又像一個“人”字形的屋檐，這一切就好像西藏布達拉宮的樣子，所以當?shù)厝司徒o它起了一個美名叫小布達拉宮。

　　我愛這個地方，因為它讓我浮想連篇;我愛這個地方，因為它讓我驚嘆!

小學生周記 篇8

　　星期六的時候，爸爸媽媽帶著我去掃墓，在爬山的時候我看見了許多的油菜花，它們開得金黃金黃的非常漂亮，到了我們掃墓的地方，爸爸就拿著鋤頭把墓旁邊的'泥土和長草的地方，給弄了干凈，被風吹下來的樹葉，我爺爺就把那些樹葉掃干凈了，直到?jīng)]有一點點垃圾的時候，我們就開始燒紙錢了，在燒紙錢的時候我一直在把紙錢往火里面放。

　　燒完紙錢，我們還要放鞭炮，我們在放鞭炮的時候草都被鞭炮炸爛了，放完鞭炮奶奶就抓住我的手來到墓前讓我說一些保佑我和爸爸媽媽的話，說了之后我們就下山了，下山之后我和媽媽又要到外婆那里去，外婆也要去掃墓我和媽媽還有外婆和外公一起去太太太公的墓前掃墓，就這樣我和媽媽一天都在掃墓，根本沒有時間去做其他的事情。

　　晚上，我和爸爸媽媽在回柯橋的路上都很累，只好托我舅舅開車到柯橋的時候已經(jīng)十一點多了舅舅回家之后，我爸爸就開車回家了，第二天在家里我全身都有點痛，寫作業(yè)的時候還有點頭暈，那時候我才知道我生病了，后來吃了一點藥就好了，看來我的體質(zhì)還不好連回老家一趟都要感冒。

　　我和爸爸媽媽在爺爺奶奶家看到了和我同歲的鐵樹，它非常大我都可以在它的根部乘涼了，而且爺爺奶奶家還多了好多的植物，吊蘭、郁金香還有很多很多但是有一些都枯萎了。

小學生周記 篇9

　　我家的院子里兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛，老遠看，就像兩團小絨球在地上滾來滾去。

　　有一天，爸爸說：“欣欣，你天天都叫它們小鴨子，你這么喜歡它們，不如你給它們?nèi)∫粋�名字吧!”我想了想：大的那只，它平時很勇敢，個頭比雞小，但是常常跟雞搶食，就叫大勇吧;小的就叫旺才，因為跟它在一起很好運，每次它跑出去玩，我都能找回來。我馬上就叫“大勇、旺才”，它們也好像聽懂了，開心得連蹦帶跳。以后我就可以直接叫它們的名字啦!

　　記得有一天，我把它帶到公園散步。一進門，它們就跑過去和其它鴨子玩。過了一會兒，它們回來了，只見它們滿頭是“汗”，“呀呀”亂叫!我抱起它們，小心地擦干“汗”珠。這時我想起媽媽說，動物是不會出汗的。“莫非小鴨子得了什么病?”我十分焦急擔心。我慢慢地撫摸著小鴨子的絨毛，拿出毛巾替它們擦干凈。但是兩只小鴨子還是亂蹦亂叫，掙扎開我的手，向公園的'一個角落奔去!我跟著追過去，發(fā)現(xiàn)“鴨子的天堂”。這里有一大群鴨子在水中嬉戲。兩只小鴨子原來是告訴我這樣一個好消息：它們找到它們好伙伴。我站在岸邊，讓它們玩到天黑才回家。

　　兩只活潑可愛的小鴨子!我真喜歡它們!

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