實(shí)用的學(xué)生周記范文匯編9篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
國(guó)慶假期，我和大姨、大姨夫、大林姐、秋林姐一起去干農(nóng)活，完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)——摟雜物。
什么是樓雜物呀？我告訴你吧，其實(shí)是用特殊的工具，在土里使勁挖，挖到土十分軟的時(shí)候，會(huì)有很多玉米穗等雜物，然后把這些東西堆到旁邊，壓一下，不讓風(fēng)吹走就行了。
介紹完了什么是摟雜物。我們就開始干活了。姐姐負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)堆起來(lái)，剛開始我還有點(diǎn)生疏，后來(lái)就慢慢快了起來(lái)，干完一排以后我決定挖一挖。姐姐挖一堆，我挖一堆。
干完以后，我們都累的.快不行了。干活可比學(xué)習(xí)苦多了，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)生周記 篇2
1
自上次試著安裝SGP系列雙輥破碎機(jī)的飛輪端失敗起，我一直很郁悶，覺得自己太羞愧了，對(duì)我有點(diǎn)打擊，覺得自己無(wú)能，對(duì)這份難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都有點(diǎn)失去信心。但葉師傅看透我的心思后，并沒有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，還專門過(guò)來(lái)安慰我，叫了一名技術(shù)非常強(qiáng)的師傅來(lái)協(xié)助我、指導(dǎo)我，當(dāng)時(shí)，我心情萬(wàn)分復(fù)雜，覺得我對(duì)不起葉師傅。這一切是由我傲慢無(wú)視，固執(zhí)自信造成的，于是我開始踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)老師傅的精湛技術(shù)，不再有陶醉自己的的心理，別人的手工永遠(yuǎn)比你好，我只是初出茅廬，有更多的東西需要學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的向前推移，老員工們也慢慢理解和關(guān)懷我，并對(duì)我進(jìn)一步傳教組裝的基本工藝方法。
葉師傅也似乎筋疲力盡，卻給予工作積極評(píng)價(jià)，胸有成竹的給大家繼續(xù)安排好本周工作，并說(shuō)不要著急慢慢地工作，注意調(diào)節(jié)自己。其實(shí)不止我一個(gè)人感到疲憊不堪，組裝車間里的其他人都顯得心力交瘁。相比之下，這周工作不像以前那么繁重的，員工們可以有利用閑暇時(shí)間來(lái)調(diào)整自己。葉師傅安排工作后，來(lái)到我面前，很同情的對(duì)我說(shuō)，你是不是很累了，我現(xiàn)在都有點(diǎn)招架不住了，何況你一個(gè)剛走出校門不久的畢業(yè)生，以前沒有做過(guò)這些很繁重的工作吧。我沖著他微微一笑，毫不虛偽的說(shuō)，我是有點(diǎn)累，不過(guò)習(xí)慣就好了。我的回答就這么簡(jiǎn)單，我只是想讓葉師傅相信我的工作能力，這點(diǎn)苦只是我一時(shí)的感觸，并不是我以后工作中的苦。
2
這是工作的第二個(gè)星期了，與前一個(gè)星期相比，我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因?yàn)榭粗磉吂ぷ鞯耐露际敲刻焐习啵缓笙掳�，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過(guò)了一天。這樣的生活讓我感到有些透不過(guò)氣來(lái)，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來(lái)，我絕不能放棄學(xué)習(xí)。
這一周認(rèn)識(shí)了不少新的元器件，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573，8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245，74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖，常見于51的數(shù)據(jù)電路，早期的電路中，擴(kuò)展了很多的8255/8155/8251等芯片的時(shí)候，擔(dān)心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)能力不足，所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路，增強(qiáng)其驅(qū)動(dòng)能力。這一周所做的事情和上一周差不多，只不過(guò)做的工作多了就比上一周熟練多了。
每天下班回來(lái)后我都會(huì)看書學(xué)習(xí)，對(duì)于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實(shí)的基矗模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電機(jī)拖動(dòng)與控制，單片機(jī)教程等，都是我要學(xué)習(xí)再加強(qiáng)的科目。我也發(fā)覺到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來(lái)還要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)才行。
3
時(shí)間很快就過(guò)了三個(gè)星期了，在這個(gè)星期里，我已經(jīng)接觸到了對(duì)產(chǎn)品的檢測(cè)，已經(jīng)能夠自己獨(dú)立的分析一些簡(jiǎn)單的電路原理。對(duì)于公司的產(chǎn)品種類，我在這三個(gè)星期之中都是只接觸到同一種型號(hào)，因?yàn)檫@種型號(hào)的`產(chǎn)品比較暢銷，所以這個(gè)星期我都是非常的忙，非常的累。盡管如此，下班后還是要寫周記的，畢竟才一個(gè)星期一篇。這一個(gè)星期我學(xué)會(huì)了檢測(cè)產(chǎn)品，對(duì)產(chǎn)品的檢測(cè)包括很多的方面，例如要檢驗(yàn)電源是否正常，工作電壓有沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的絕緣性能是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)等。從安裝到測(cè)試，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一個(gè)產(chǎn)品能否正常的使用，在出廠產(chǎn)質(zhì)量是否過(guò)關(guān)，這都需要質(zhì)量檢測(cè)人員細(xì)心的檢測(cè)。
這個(gè)星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電源板的時(shí)候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不同，我認(rèn)為它是無(wú)關(guān)大雅的,然而負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的一個(gè)同事卻對(duì)我說(shuō),這個(gè)螺絲是不符合標(biāo)準(zhǔn)的,要重新?lián)Q上去。我說(shuō)，這不礙事吧?他對(duì)我說(shuō)：別看這是一個(gè)小小的螺絲，可是它能對(duì)產(chǎn)品帶來(lái)非常大的隱患，如果這螺絲掉了下來(lái)，隨時(shí)都可能讓線路板短路。
學(xué)生周記 篇3
冬去春來(lái)，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐與花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)就沿著小路一直走，到了“母豬圈”時(shí)再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就好像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的'油菜花，就好像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然就會(huì)知道！
學(xué)生周記 篇4
實(shí)習(xí)結(jié)束，我很感謝學(xué)校提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和博物館工作中人員對(duì)我們的關(guān)照，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)學(xué)校和工館的幾點(diǎn)建議：
對(duì)學(xué)校的建議
希望能替下一次的學(xué)弟妹爭(zhēng)取到中午的便當(dāng)，說(shuō)實(shí)在的因?yàn)檐囐Y都我們自掏腰包了，所以藉由這次的合作希望能夠?yàn)橄麓蔚膶?shí)習(xí)生多爭(zhēng)取一些福利！也希望我們實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師能夠常常來(lái)探望我們，并多了解我們的工作情況，或者給予指導(dǎo)糾正…等。
希望學(xué)校能夠多爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)或只實(shí)習(xí)名額，讓學(xué)生有可以參考，選擇的馀地。
對(duì)科工館的建議
可以建議學(xué)校或科工館，大家互相建立一套實(shí)習(xí)制度，在未實(shí)習(xí)前先把工作內(nèi)容用書面寫清楚，在校的.同學(xué)們也可以依照自己的專長(zhǎng)及興趣喜好，選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)單位及工作內(nèi)容，也可以幫助同學(xué)發(fā)揮他自己的才能，館方也可同時(shí)受益！就像義工一樣，他們有他們自己的專才。
學(xué)生周記 篇5
一次難得的假期到來(lái)了，我和媽媽姐姐去廈門玩，這次旅行是我最難忘記的了。
我們來(lái)到了廈門，媽媽最先開口：“小野娃們，想去哪里玩�。俊蔽以缇拖牒昧藢�(duì)策：“我們要去海灘玩，”“不不不，我們?nèi)タ幢癜�！”姐姐看著炎炎夏日說(shuō)道�！斑@樣吧，我們?nèi)ズ抢锛葲隹煊趾猛�。”媽媽說(shuō)。就這樣，我們到了海灘。
我脫下鞋，飛奔向海灘，姐姐也像我一樣小心翼翼地走在沙子上。我開始瘋狂地把水潑向姐姐，姐姐先是愣了一會(huì)，開始反攻。我想：這樣下去肯定不是辦法，我要讓她摔個(gè)狗啃屎才罷休，可是海沙那么那么的硬，該怎么辦才好？一時(shí)間，我的腦海里閃過(guò)一絲靈光。不如鋪上一層厚厚的海綿，這樣她摔上去也不疼，啊哈哈哈，我真是個(gè)天才！于是，我開始布置我的水坑。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)!我又開始攻擊她，邊攻擊邊跑，只聽“啊”的一聲，我就知道她摔了個(gè)狗啃屎。跑去一看，“啊”的一聲，我一頭栽了進(jìn)去，這是怎么回事？我明明聽見她摔倒的聲音啊!為什么不是她摔而是我摔？“哈哈......”這是姐姐的`奸笑（至少在我看來(lái)吧）“你布置的機(jī)關(guān)也太明顯了吧？這就叫以其人之道還至其人之身！哈哈”我爬了起來(lái)：“怎么會(huì)呢？我都看不出來(lái)我布置的機(jī)關(guān)在哪里，你怎么知道？�。∥彝四阌谐瑥�(qiáng)的觀察能力！”這時(shí)明白已經(jīng)太晚了，所以我干脆再次和她開始了一場(chǎng)“新帳舊賬一起算”的水彈大戰(zhàn)。不知不覺，已經(jīng)六點(diǎn)半了，戀戀不舍，等待下一次機(jī)會(huì)的出現(xiàn)。
這次旅行是我最最難忘，最最美好的時(shí)光！我愛這次旅行！
學(xué)生周記 篇6
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，學(xué)到了很多東西。這是在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)所不能比的。在班組實(shí)習(xí)的'過(guò)程中，并不是像在學(xué)校那樣從一艘船舶建造的開始至結(jié)尾一一按順序進(jìn)行，三月份最先接觸的是P46G分段的建造，上班第一天就是打磨
在分段建造過(guò)長(zhǎng)中，班長(zhǎng)都給予機(jī)會(huì)讓我親手操作，領(lǐng)料，識(shí)讀圖紙，拼版，畫線，樣板作業(yè)，配料，零部件安裝，定位點(diǎn)焊，余量預(yù)留與割除等等都一一接觸。并在工作的過(guò)程中做到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合，得到了深刻的認(rèn)知，加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百噸級(jí)漁政船的船臺(tái)工作上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設(shè)備的安裝、劃定水線、各項(xiàng)目的報(bào)驗(yàn)、完工測(cè)量等。浮船塢分段建造，船臺(tái)搭載大合攏。(老)浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學(xué)到了重要而實(shí)際的知識(shí)與技能。
學(xué)生周記 篇7
掌聲，它的聲音清脆、響亮，它帶給我們的不僅是高興，還有自信。它來(lái)自于每個(gè)靈魂的深處。今天，讓我把掌聲送給你!
每個(gè)人都登上過(guò)屬于你獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)，來(lái)展現(xiàn)你最出色的一面。有一位同學(xué)的座右銘就是：也許我不是最出色的孩子，但我要做最努力的孩子。其實(shí)，在每一個(gè)“我”心目中，“我”就是superstar!有了努力，才有你人生中最輝煌的那一刻。那時(shí)，你也會(huì)慢慢懂得“默默無(wú)聞”的真正意義。
前不久，《新聞聯(lián)播》走基層報(bào)導(dǎo)過(guò)一位熱情大方的大姐，她給每一位在外游蕩即將要返鄉(xiāng)的游子免費(fèi)送去一杯杯普通卻飽含著國(guó)人淳樸的姜湯，人們親切地稱她為“姜湯姐”�！敖獪恪北臼且幻胀ǖ幕疖囌颈崋T，春運(yùn)期間，外面下著鵝毛大雪，凍得人直打顫，可她卻在這樣的.寒意中自發(fā)地為人們送來(lái)一份溫暖，這種精神讓我肅然起敬。當(dāng)被問(wèn)及，她依然自然地露出“中國(guó)式”的微笑，原來(lái)，這就是“一切盡在不言中”。
這一幕令我久久不能忘懷，姜湯姐用她的方式傳遞著一股正能量，這是最難能可貴的。
學(xué)生周記 篇8
我在常青一校上三年級(jí)（5）班已經(jīng)兩個(gè)星期了。
一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒有等級(jí)。
上三年級(jí)（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說(shuō)我寫的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的等級(jí)，就沒給我寫等級(jí)；第三天老師看到第一、二天都沒有等級(jí)，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的`本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒有補(bǔ)。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫上了“丙�！�
雖然，這兩個(gè)星期來(lái)我都沒有跟上班級(jí)和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng)；有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生周記 篇9
今天下午，我們?nèi)嗳ブ駡@小區(qū)大掃除。我便請(qǐng)蔡雨欣和我組隊(duì)，她愉快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求�，F(xiàn)在Let”sgotoshe竹園小區(qū)!
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩個(gè)大水塘，大水塘里裝滿了垃圾，散發(fā)出一股股難聞的`氣味。
然后，潘老師帶領(lǐng)我們到指定區(qū)開始撿垃圾。潘老師話音剛落，蔡雨欣就像變戲法一樣，拿出一雙塑料手套(一次性手套)我一只，你一只。于是，我們開始撿垃圾了!
走過(guò)一個(gè)個(gè)花壇，只要一瞧見垃圾，我們就把它撿起。當(dāng)然，我們不會(huì)忘記提醒對(duì)方：當(dāng)心點(diǎn)，別踩著小草!“當(dāng)我們從花壇里、樹枝里撿出垃圾時(shí)，總會(huì)有種快樂，但是無(wú)論如何都表達(dá)不出。我想：這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的“成功的喜悅”吧!
集合了，我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后，便跟著隊(duì)伍回教室了。
雖然很辛苦，但是很開心。耶!
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