- 相關推薦
實用的初三周記范文匯編9篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的初三周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三周記 篇1
“那是我日夜思念深深愛著的人吶……”這句歌詞，想必大家不會陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。
初中三年一閃而過，但我的記憶不會隨他而去。在這里，有愛有恨。那些年，作為學生的我們，有一個共同的宿敵——老班；那些年，作為學生的我們，有著共同的朋友——老師；那些年，作為學生的我，有著最好的朋友——XF……
初中的`我們，共同奮斗著，為了將來的幸福。但在奮斗之余，我們還互相“調侃”著。每個班級都有一個大嘴，而他正是我們的“開心果”。還記得，初三的化學——化合價，那是當年我們的痛處，當老師宣布下課的一瞬間，大家的嘴都是大大的張著，表示沒有聽懂，只是老師已經(jīng)遠去。為了自己不會掛科，人人都拿出自己的看家本領去理解去領悟。待到下節(jié)課老師提問時，他義正言辭的回答“一個氮分子有兩個蛋”……從此他有了一個響亮的名字“雞蛋哥”。
最后講講我的朋友。她是個不錯的女孩，第一成績好，第二對于我來講，她是善解人意的（雖然，在別人看來，她可能有點冷）。當我有心事時，她可以一眼看出我的心事，為我排憂，為我解難。這樣的朋友，是不好找的，當你走向了社會，能夠掏心掏肺地對你的人是少見了。每次和她在一起，我都是會覺得坦然有著一個你愛的人并且愛你的人陪著你，那是多么美好的一件事情。
不過，這一切的美好就要解散了。這次分離，不知何時才能相聚，那時的日子不會回頭，只留下我的無限留念與后悔……
初三周記 篇2
這個暑假剛過去，我就要進入繁忙而又艱苦的初三。這個學期我在初三（7）班。聽到許多閑言，有人說初三的老師很嚴格，有得人說初三是個魔鬼地獄，有的人說初三是決定你后三年的一個重要階段，還有的`人說初一到初三至為了考好中考。各種各樣的說法都有，聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學的作文（小馬過河），你沒嘗試過你怎么治到它深不深。
我上初三已有一個月了，的確就像他們說的老師嚴格，和以前初一，初二的不同，很多老師和大家見面都會說不要把你們以前的不良的習慣帶進初三，你不想學習老師們都會逼你學沒有讓你偷懶的幾會，當天的作業(yè)要當天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他們都是那種久經(jīng)沙場。老謀深算，有經(jīng)念的嚴師，不是說“嚴師出高徒嗎？”
這學期又接觸了一門新知識，那就是“化學”�；瘜W老師上的第一堂課留給大家的印象很深，為什么這樣說呢？因為化學老師給大家講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其，一上化學課就會聽到同學們異口同聲地說“鯊魚哥哥來了�！毕抡n也說“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地搖頭笑道。
每個星期會有三節(jié)體育課，聽他們說：“大家的體育老師沒有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓練手段�！惫饴犃艘步腥寺勶L喪膽。的確，在第一堂體育課就讓大家跑了6圈，上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯�？膳掳 �
在初三這一年里，我提前祝愿我的學業(yè)能夠順順利利，中考取得好成績。希望你們也是一樣。
初三周記 篇3
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？
初三到了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！”
初三到了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三到了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三到了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三到了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。
初三到了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根�！边�真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。
每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的.緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
初三周記 篇4
苦啊，今天又有那么多作業(yè)……�！庇钟型瑢W在抱怨讀書辛苦，讀書累�？伤麄�?yōu)槭裁炊紩羞@種感覺？
很簡單，他們討厭讀書，討厭學習。怎么會這樣？學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日，要做許許多多的學校里布置的作業(yè)，還要做很多家長布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學了。雙休日本應該玩一下，現(xiàn)在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學習呢？
盲目的學習是不對的，只知道學這學那，到了高考，要選擇文科還是理科的.時候，他將如何選擇？在大學畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學習目的，所以也都知道主要學什么，次要學什么，不知道該把精力花在哪個學科上。所以往往付出了精力，但是還沒有得到什么回報。
換種角度來說，20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是，一個不知道自己為什么要學習的人，怎么能學好，學好了又有什么用？而一個20到50歲的人已經(jīng)后悔小時候沒學好，在工作的百忙之中學習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無論如何都要學好，于是就有一顆積極進去的心。
說到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認為應當應材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養(yǎng)成警察，只會毀了他。
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學生壓力太大，考不出好成績，結果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應該是為自己讀書。
因此，學海有涯，達到學海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。
所以，學習很快樂，它幫你成就事業(yè)，這份快樂屬于你自己，所以請家長讓孩子自己去學，自己定目標。
初三周記 篇5
暑假即將結束，房書儀同學在暑假期間制定了每天作息時間表，每天按計劃完成當天的學習、鍛煉和活動。
完成的“體驗性作業(yè)”有：
1、“語文”：日記四篇，漢字字帖1本，閱讀了《皇帝的新裝》、《漁夫和金魚的`故事》、《水滸傳》等書籍，并寫了兩篇讀后感；
2、“數(shù)學”：小課題——“估重量”、“平移和旋轉”，初步感知“千米、分米和噸”及24小時計時法，參加了千葉學校暑假奧數(shù)培優(yōu)班學習；
3、“英語”：參加了千葉英語暑假培優(yōu)班的學習；
4、“科學”：科學觀察——“可愛的小烏龜”并上傳班網(wǎng)；
5、“音樂”：參加“歡樂羅盤夏令營”學習了聲樂、街舞、武術、魔術；6、“美術”：參加“歡樂羅盤夏令營”學習了陶罐手工制作，了解“維吾爾族花帽”并上傳班網(wǎng)；
7、“信息技術”：學習“如何清潔筆記本電腦”并上傳班網(wǎng)；
8、“體育鍛煉”：每天堅持體育活動和鍛煉，跳繩成績：103個/分鐘、立定跳遠成績：145厘米、坐位體前屈成績：12厘米、打羽毛球1次／周、輪滑2——3次／周、專項學習了游泳，參加了徒步、騎自行車等項目的鍛煉、活動，積極參加戶外活動，享受夏天樂趣增強了身體的素質，以上內容按時上傳班網(wǎng)。同時，暑假期間房書儀也養(yǎng)成了一些生活好習慣，學會自己清理自己的內務，幫助家人做家務，去關心家人和朋友。
總體來說房書儀今年暑假要比上個假期有一定的進步，希望房書儀在新的學期取得更大的進步！
初三周記 篇6
今天下午的陽光不錯，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。
“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地撲，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。
接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個爪輪流蹭鼻子。不大會兒，它小鼻子紅彤彤的'，腫成歪的了。
媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結果貓瞇疼得發(fā)起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報那一捏之仇。
哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！
初三周記 篇7
中考已經(jīng)結束中考的成績也已經(jīng)出來了，似乎一切都已經(jīng)塵埃落定了，關于初中學習生活我也沒有什么好擔憂的了，因而我想給初中生活畫上一個圓滿的句號。我突然突發(fā)奇想想到了一個好點子，那便是自己炒好吃的四季豆吃。
我很喜歡吃四季豆，所以抱著奶奶撒嬌，讓她教我炒四季豆。
我先把四季豆洗好，放在瀝水籃里。奶奶說：“切四季豆時左手要按在離刀一個指甲距離的地方，否則容易切到手，右手稍用力，一段大約你的小拇指長短，切好的每一段長短要差不多，這樣炒的時候不會有些熟了，有些還是生的……”沒等奶奶“嘮叨”完，我已經(jīng)迫不及待地拿起菜刀躍躍欲試了。我切得很仔細，一段一段地比劃著。奶奶笑瞇瞇的：“你這是在繡花呢!等你切好了，這天都黑了�！彪m然慢了點，但看著我切好的四季豆就像一個個雙胞胎，我還是很得意!
開始炒了，奶奶先往鍋里倒了些油，等油開始冒泡泡了，我放進了四季豆�！皢�!”一陣霧氣升起之后，那些小泡泡瞬間變成了“小炸 彈”。，這些“小炸 彈”噼里啪啦地到處亂竄，似乎馬上就要爆炸似的，我用鍋鏟翻炒著，終于一個“炸 彈”引爆了。一顆沸騰的油滴竄到了我手上�！巴�!”好疼呀!我不由自主地叫起來。奶奶趕緊跑過來，“燙到手了?你看，你炒的方式不對，你把鍋鏟抬得這么高，這樣油濺起來就會燙到手。平著翻炒，像這樣�！蹦棠棠闷疱佺P輕輕幾下，說也奇怪，鍋里的'“小淘氣”就像被施了魔咒一般，乖乖聽話了。
我學著奶奶的樣子，翻炒了一會兒，眼看著四季豆開始癟了，奶奶說這時候該放鹽了，我趕緊放了一小勺鹽。放好了鹽，奶奶還教了我一招獨家絕技——煸炒：把鏟子平放在四季豆上，用力擠壓，翻炒，再擠壓，等到菜汁出來了，就可以裝盤了。
我手忙腳亂地把四季豆裝進盤子，綠瑩瑩的四季豆裝在白色的瓷盤里，十分漂亮。我拿來筷子先嘗了一口，不咸不淡，味道好極了。
爸爸媽媽也說這是一道色、香、味俱全的菜。雖然這一道菜是奶奶一直陪著教我完成的，但我還是覺得很有成就感，很高興!
初三周記 篇8
天空有點陰暗，似乎要下雨了，路上的人也漸漸少了起來，不太多了。
大自然中的鳥鳴聲也不斷地在響起，鳥在高空中飛來飛去，像是在尋找自己的家。
時光已經(jīng)轉到快要過年了，家家戶戶都興高采烈的在家里等待著過年。
突然，我從窗外看去，外面下起了雨，而且下得很大，雨聲嘩嘩地，很響徹，幾只還沒有回到家的小鳥，急忙地喊叫了起來，似乎在為還沒到家這事而煩惱，這一切，我被看呆了，不禁呆呆地在家里望著。
就在這時，爸爸走過來，拍拍我的肩說：“它們不要緊的，會沒事的�！�
過了一會兒后，雨突然停了，不下了，那些已經(jīng)回到家的鳥過來找那些還沒回到家的鳥了，找到后，它們又一起在天空中自由地飛翔著，呼吸著新鮮空氣。
像這樣的事，在咱們周圍的身邊，常常發(fā)生，因此，咱們應該要有一顆對世界美好的.愛心去關注世界，精彩的事情往往需要咱們用這一點去做，那樣的這個大自然也許會變得更加得比較美好，所以，讓咱們用一顆真誠的心來對待這個大世界！
真得很不錯，這個大自然的確是很美麗動人，惹人喜歡，咱們應該要多多去創(chuàng)造它才對，多多去進到自己心中的一份心意才事。
初三周記 篇9
如果你都不相信，你會成功，那么誰會相信你會成功？
如果你都不相信，你在努力，誰還會相信，你那一點一滴的付出，換來的那個結果呢？
少女，你應該相信你自己。少女，要知道，你只能無理由的相信自己。
少女，如果你在乎那些紅塵是非，我不能說什么，少女，你是否還記得你的夢想？
少女，你只能自己去創(chuàng)造一片天空，你沒有人能依靠，你也不能依靠任何人，你只能自己去拼。
如果你都不相信，你自己有這樣的能力，那誰還可以相信你？
少女，其實最好的，是你自己。
如果你都不相信自己，那誰還可以相信你？
如果你都不相信，你可以改變世界，那沒人會相信你。
如果你都不相信，你所在的是世界正中心，那沒人會相信你。
如果你都不相信，你所有的`善良，那你只能是一個無情的人。
如果你都不相信，這世界有不求回報的付出，那你絕對沒有愛與被愛的幸福。
如果你都不相信，你可以實現(xiàn)自己的夢想，那你絕對不配擁有夢想！
如果你都不相信，你會傾你所有去愛一個人，那你絕對不配擁有愛情。
如果你都不相信，不，這世界是絕對的沒有如果。
所以，在你還可以相信的時候，試著去相信你可以相信的自己，還有，你能相信的一切，