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          中學(xué)周記

          時間:2023-02-25 13:06:47 周記 我要投稿

          有關(guān)中學(xué)周記模板集錦六篇

            時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)中學(xué)周記模板集錦六篇

          中學(xué)周記 篇1

            基本上,家長都很贊同老師的嚴(yán)格方式,因為家長都覺得升上初三必須要更有常規(guī),另外,在懇親會時老師也有介紹我的身分,家長都會很高興自己小孩的班上有兩位老師,最后,在經(jīng)過三個小時的懇親會,家長都對老師和班級都有所認(rèn)識,而且都帶著很放心的表情離開。

            不過這次的懇親會,我讓我看到我自己所疏忽的一個點,就是我竟然還沒認(rèn)識完所有學(xué)生,雖然說我有大部分的`時間在行政見習(xí),但是也應(yīng)該將學(xué)生的名字都記住才對,不該一直到懇親會這天還對學(xué)生不熟悉,我想下周認(rèn)識全部學(xué)生是我要做的首件事。

            教學(xué)實習(xí)

            這周的觀察下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學(xué)的正課,而學(xué)生也會抱怨說沒有上綜合課,但是常常會有一些班級雜務(wù)需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!

            最重要的部分,我在空堂課時會協(xié)助老師改國語作業(yè)簿時,老師對于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格,希望學(xué)生能對著格子寫不要太大也不要太小,老師對這一點非常堅持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,學(xué)生的字一定會一天比一天進(jìn)步,將來對于作文一定大有幫助。

            另外,我也有協(xié)助老師批改暑假作業(yè),過程中老師說暑假作業(yè)除了讓學(xué)生暑假有工作做之外,我們現(xiàn)在可以看學(xué)生的程度落在哪里,在教學(xué)上來說是一項非常棒的指標(biāo)。

            最后,我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面,是我這兩周最缺乏的部分,因為必須要行政見習(xí),時常會有時間上的沖突,故下周我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時間,否則我這個月將無法見習(xí)到完整的課程啰!

          中學(xué)周記 篇2

            這是開學(xué)后的第一個星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學(xué)生”!

            班主任——毛老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

            其實她并不知道事情的終究緣由,毛老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律,他也會教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!

            上午自習(xí),毛老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!

            毛老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的.語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

            有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么毛老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。

            漸漸的,我想給毛老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

            周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個星期,毛老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

            我們喜歡的幽默的毛老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的毛老師。

            望:

            毛老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

            這樣毛老師你就更受我們愛戴嘍了!

          中學(xué)周記 篇3

            今天,是軍訓(xùn)開始的第一天,可是,就是在這一天中,我學(xué)會了許多日常生活之中學(xué)不到的東西。

            說真的,今天早上還是挺糗的。其實,今早上我可以不犯錯誤的。但是,不知道是因為緊張還是怎么的,我早早就下去集合了,不過,我很快就意識到了這一點,因為很多人都比我矮,但我記得不是這樣。幸運的是,我及時趕到了隊伍之中,且沒有被發(fā)現(xiàn)。

            上午,我見到了我們的教官,他看上去很嚴(yán)厲,實際上也是這樣的。他告訴我們16個字:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。在軍訓(xùn)中,教官先生對我們很嚴(yán)格,他教了我們一些基本的動作,并且親自示范。不過,上午學(xué)的并不多,我們基本上是站好軍姿,抬頭,挺胸,收腹,雙手貼緊身體兩側(cè),直接在太陽底下曬。

            被太陽曬得滋味,可真是不好受的,但這又有什么辦法,我們必須服從命令,聽教官的'指揮。因此,我們被曬得難受,滿頭大汗的時候,楞是動也不敢動。當(dāng)時,我能感受到汗滴從我的臉上,背上滑下。這個時候,我的感受十分復(fù)雜,我很真切地體驗到了生活的艱辛,我能想象出那些辛苦勞作的人在做著怎樣勞累的事,他們的生活,比我體驗到的,更苦。他們都能做到,而且是經(jīng)常做,我呢,吃一點小苦就受不起了,那不是很差勁嗎?不行,我不能退縮,我一定要堅持住。

          中學(xué)周記 篇4

            這是一個寒冷得早晨,躺在被窩里摟著“貓貓熊”多舒服呀!這時,我得鼻子尖被一個粗大得手指刮了一下,睜開惺忪得眼睛一看,是爸爸。

            爸爸穿好了運動服正趴在我得身邊,我扭過頭去不看爸爸,看著媽媽還在香甜得夢中,再躺一會多好呀!外面這么冷,可一想到昨天晚上就與爸爸拉好了勾,今天早上去跑步,我也不愿意背上“小懶蟲”得大帽子,只好穿上衣服,換了運動鞋下樓去跑步。

            爸爸說:“跑步有利于身體健康,身體好,真棒!”

            爸爸抬起胳膊做著擴(kuò)胸運動,一邊說:“體育運動能給人一種精神!”

            我似懂非懂,但我能想到爸爸打籃球時候那種認(rèn)真勁。

            早晨得太陽還沒有出來,勤奮得小鳥已在枝頭上唱起了歌,風(fēng)吹著地上得枯枝爛葉和垃圾袋沙沙響,一位清潔工阿姨在掃馬路,一條圍巾圍在她得衛(wèi)生帽下,臉凍得紅紅得,阿姨真辛苦!

            我們圍著學(xué)校外得馬路跑了一圈出了一身汗,在買完豆?jié){和油條回家得路上我覺得身體很輕松,我和爸爸得腳步和著小鳥得叫聲顯得很輕盈。

            小朋友,早晨起來跑跑步,一天感到很輕松,不信你也來試一試!

          中學(xué)周記 篇5

            初中生活,有不少的痛苦和煩惱,但Happy也無處不在,就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧:

            那天晚上,我們都洗刷好,坐在自己的床上聊天。這時,我們的音樂老師過來她問:“社長,人數(shù)都齊沒有?”“齊!”我說(我是社長)。其中一個社員很調(diào)皮,我們都叫他“小調(diào)皮”(他很喜歡這個外號),他主動獻(xiàn)出一首歌來,有些人也情不自禁的跟著唱起來。音樂老師很滿意的走。

            別以為這就結(jié)束,其實故事才剛剛開始。

            因為快要打鈴,“小調(diào)皮”把衣服都脫,只穿著內(nèi)褲在宿舍走來走去,像走模特,他一點也不害羞,我們都笑得前仰后合,我的`下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進(jìn)來:“大家在笑什么呢?”正好看見“小調(diào)皮”的樣子,我們又大笑起來,他紅著臉若無其事地說:“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子,好像在偷偷地笑。

            有趣吧?其實還有很多,如:上課時、下課時、吃飯時……

          中學(xué)周記 篇6

            我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮。不知為什么,今年的冬天來得格外早,縷緊了長衫,擋不住寒意。

            在隱隱浮動的霧氣里,我推開了家門,偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛,心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了,舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。

            從霧氣氤氳中出來,見那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去,無由生出一股子同情,靜靜地注視著它。它似乎是累了,飛下來停在底部,它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對自由的向往。我,也望著它。

            許久之后,蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地,靜靜地攤在了地上,翅膀低垂著,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個失敗者,它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。

            我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來。

            我看到它突然又飛躍起來,它又朝著一個方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。

            可是我錯了。

            一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當(dāng)我看到這個小小的生命最終從這個龐大的'杯子底下逃逸的時候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽,頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!

            也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因為一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個人的錯誤,去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。

            那么,是該為自己是個失敗的人而感到自豪了!

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