【熱門】初一周記3篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的初一周記3篇，歡迎閱讀與收藏。

初一周記 篇1

　　不知不覺，自己已經(jīng)在**一中學(xué)習(xí)了一個星期了，感覺時間過的太快了……

　　雖然自己已經(jīng)是**一中學(xué)生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初三的時候，有多么渴望進**一中，正是因為有了**一中這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕……

　　早就預(yù)料到在**一中尖子很多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第一次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的`我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……

　　人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)……

　　但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。

　　自己來**一中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名。"

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！

初一周記 篇2

　　開學(xué)了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。

　　我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。

　　在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進步與提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的.助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　向著自己的目標(biāo)，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

　　開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！

初一周記 篇3

　　為了迎接中秋節(jié)的到來，我和媽媽決定親手制作一個燈籠。可是做燈籠我從來沒有嘗試過，于是媽媽在網(wǎng)上找了一個教程給我作參考。我仔細(xì)一看，這不是做南瓜燈的教程嘛，于是我說到：“媽媽，為什么中秋節(jié)做的是南瓜燈啊？”媽媽回答說：“這不是為了別出心裁嗎？”好吧，這可真是“別出心裁”。

　　南瓜燈的做法很簡單，需要用到橙色、綠色的卡紙兩張，膠水和剪刀等。我和媽媽分工明確，媽媽負(fù)責(zé)剪紙，我負(fù)責(zé)南瓜燈頂部和底部。我和媽媽幾乎是同時完成的`，再把它們拼接起來，瞧！一個完美的“南瓜”燈籠就完成了。

　　學(xué)校為了慶祝中秋節(jié)，也舉辦了“圓月節(jié)”猜燈謎活動�！皥A月節(jié)”當(dāng)天下午，猜燈謎活動開始了。我和我的小伙伴興奮地來到我們的“場地”，看到各式各樣的燈籠間，都帶著一個又一個的燈謎，我們一下子就被吸引住了。經(jīng)過我和小伙伴的聰明大腦的思考，我們一共獲得了28張獎票，每人換得了兩份獎品，真是開心。

　　時間飛快地向前奔跑，轉(zhuǎn)眼間活動結(jié)束了，我知道中秋也即將來臨，我很期盼我們一家的團圓，就像中秋的月亮一樣。

　　愉快的一天很快就結(jié)束了，通過有趣的活動，學(xué)生們充分了解了中秋節(jié)里民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵。20xx年博羅育英學(xué)校小學(xué)部的“圓月節(jié)”活動，讓孩子們在幸福和快樂中真切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，也將傳統(tǒng)文化的種子種到了孩子們的心田。

　　佳節(jié)之際，祝大家幸福團圓永安康！

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