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          小學(xué)周記

          時(shí)間:2023-02-24 13:01:26 周記 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)周記集合十篇

            時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編精心整理的小學(xué)周記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于小學(xué)周記集合十篇

          小學(xué)周記 篇1

            一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,即將踏入新的學(xué)校、新的校園生活;即將面對(duì)新的老師、新的同學(xué)。自己的小學(xué)同學(xué)不知去向,不知以后還能見(jiàn)面不。對(duì)于學(xué)校就算是環(huán)境再好、設(shè)備再先進(jìn),它也比不了我心中的母校,我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍、不想離開(kāi)她。

            同學(xué)們,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)懂得許多知識(shí)的`我們,我們一起經(jīng)歷過(guò)了很多事情,從這些一點(diǎn)一滴的小事中,友誼也慢慢的在你我他中間產(chǎn)生了。友誼是個(gè)很美好的東西,可現(xiàn)在它現(xiàn)在要離我們而去,每當(dāng)我看見(jiàn)畢業(yè)照,總會(huì)有一種想哭的感覺(jué)。

            真誠(chéng)多點(diǎn),浮云少點(diǎn),愛(ài)心多點(diǎn),假貨少點(diǎn),幸福多點(diǎn),分離少點(diǎn)。同學(xué)們,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,雖然我們現(xiàn)在報(bào)答不了您對(duì)我們六年的哺育,但是我們會(huì)用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!

          小學(xué)周記 篇2

            今天我畫(huà)了一幅畫(huà),我首先用彩筆在紙的上方畫(huà)了一個(gè)又圓又大的太陽(yáng),太陽(yáng)旁幾朵白云在圍著它快樂(lè)地做游戲。天空中我又畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在高興地飛來(lái)飛去。下方我畫(huà)上一片綠色的草地,草地上開(kāi)出了幾朵五顏六色的`花,這些花朵被綠色的葉子緊緊的抱著,正張著大大的嘴巴對(duì)著太陽(yáng)笑呢!

            多美呀!以后我還要用我這雙靈巧的小手畫(huà)出五彩繽紛的世界!

          小學(xué)周記 篇3

            暑假了,我和伯伯、堂姐、及鄰居家的哥哥來(lái)到廣州,去我爸爸工作的地方——惠州。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情

            下了火車。這時(shí),映入我眼簾的是廣州火車站那醒目的八個(gè)大字:“振興中華,統(tǒng)一祖國(guó)”,還有落繹不絕的人群。接著我們上了公交車。

            一上車,令我驚奇的是我看見(jiàn)了兩個(gè)外國(guó)人,全身皮膚都是黑黝黝的,藍(lán)色的眼睛,高高的個(gè)子。然后我就興奮地告訴我身后的哥哥:“你看,有外國(guó)人!备绺缈戳艘幌,還沒(méi)看清楚外國(guó)人在哪兒。我就大聲說(shuō):“就在車?yán),然后哥哥就朝我指的方向看?jiàn)了那兩個(gè)外國(guó)人。這時(shí),在一旁的伯伯聽(tīng)見(jiàn)了,告訴我說(shuō):“不要大聲喧叫,這是出于禮貌,在廣州這個(gè)城市,看見(jiàn)有外國(guó)人是一件極為普通的事情,不用感到驚訝!边@時(shí)我們才安靜下來(lái)。

            公交車開(kāi)動(dòng)了,我們大約坐了一小時(shí)的車程。我們就來(lái)到了廣州地鐵站。我還是頭一次坐地鐵,所以感到特別興奮。伯伯告訴我們?cè)鯓映俗罔F。來(lái)到像電腦一樣的屏幕面前,用手觸摸電腦屏幕,點(diǎn)擊到站的地名,屏幕上就顯示到站的.票額,然后再點(diǎn)擊購(gòu)票張數(shù)。這樣再把硬幣塞進(jìn)機(jī)器嘴里,最后就出來(lái)一枚綠色的硬幣。這枚綠色的硬幣就是地鐵票。你們可不要小瞧了這枚硬幣了。它的用處可大了,這關(guān)系到進(jìn)站、出站的問(wèn)題。

            上了地鐵,一看,原來(lái)地鐵車廂跟一般的火車車廂是差不多的,一節(jié)車廂連著另一節(jié)車廂。不同的是,從車頭到車尾,車廂內(nèi)全是暢通的,沒(méi)有東西隔開(kāi),車廂不僅寬敞、明亮、整潔,而且每個(gè)車廂內(nèi)都裝有空調(diào)。大約過(guò)了一分鐘的時(shí)間,車廂內(nèi)傳來(lái)播音員的聲音。她用三種語(yǔ)言來(lái)廣播:第一種是國(guó)語(yǔ),第二種是廣東話,第三種是英語(yǔ)。而且每到一站,播音員都要用以上三種語(yǔ)言來(lái)播頌。

            真幸慶這次來(lái)廣州,可真讓我收獲不少啊,讓我學(xué)到了在家里學(xué)不到的知識(shí)。也讓我認(rèn)識(shí)了這座美麗的城市——廣州!

          小學(xué)周記 篇4

            兩千年以前,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊,仰天嘆一聲,投入滾滾激流。兩千多年后,五月初五成傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。大家包粽子,劃龍舟,煮雞蛋,用各種方法來(lái)紀(jì)念這位大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。又是一年端午節(jié)我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向阿姨要求,讓她教我怎樣包粽子。

            包粽子,首先要箬葉洗干凈在熱水中泡軟,在準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做餡,將自己喜歡的餡煮得香噴噴的,就可以開(kāi)工。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的.箬葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)小窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把餡放進(jìn)米里,和在一起揉均勻,最后把粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好看,就看四個(gè)覺(jué)是不是勻稱,是不是有形。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,總是把四個(gè)角弄歪,不是成六個(gè)角,就是揉成一團(tuán)球。阿姨就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方。俊蔽視,敢情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的。這個(gè)世界上就沒(méi)有圓粽子嗎?包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約一個(gè)小時(shí)后,改文火煮三十分鐘就可以。

            咬著香甜的粽子,望著天空,仿佛看到屈原投江時(shí)那面容。

          小學(xué)周記 篇5

            暑假即將結(jié)束,看著一大堆未完成的作業(yè),我的心里十分著急,我只能急中生智,央求爸爸幫助我,在我的死纏爛打加軟磨硬泡下,爸爸終于答應(yīng)幫助我。

            其實(shí)在放假時(shí),我也給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是由于我特別貪玩,感覺(jué)放假了就應(yīng)該好好的玩,把平時(shí)想玩的游戲,想看的電視節(jié)目,統(tǒng)統(tǒng)的玩一次和看一篇,就這樣時(shí)間一天天的'過(guò)去,而我的作業(yè)也就這樣一天天的積累起來(lái)了,所以現(xiàn)在特別后悔,要是當(dāng)初我認(rèn)真執(zhí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在就不會(huì)有這么多的作業(yè)啦,真是一萬(wàn)個(gè)后悔莫及。

          小學(xué)周記 篇6

            這一周從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,受益匪淺。

            面對(duì)第一次上臺(tái)授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,僅僅一個(gè)版面的內(nèi)容,卻奮身備戰(zhàn)到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語(yǔ)課大獲好評(píng),第二堂課班主任石老師微笑地對(duì)我豎起大拇指。

            先稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn):精心的設(shè)計(jì)了教案,臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語(yǔ)言連貫緊湊,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段多媒體進(jìn)行教學(xué),有較好的.課程導(dǎo)入方法,獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光,能與孩子們交流思想,平時(shí)知道他們的作業(yè)解題及批改,具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴(yán)格履行了教師職責(zé)

            大家一直這么評(píng)價(jià):第一次上臺(tái)教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn):英語(yǔ)課因不能很好地掌握時(shí)間分配,前部分講解太多,導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。依照班主任石老師的話就是:如果理論知識(shí)再稍講慢一些,就很好了。

          小學(xué)周記 篇7

            今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)叶挤偶佟N乙黄鸫,?lái)到客廳,就看見(jiàn)奶奶已經(jīng)把菜買回來(lái)了,她正彎著腰剝蠶豆呢!

            我連忙跑到奶奶身邊,一邊幫奶奶捶背,一邊問(wèn):“奶奶,為什么我的背直直的,您的背卻有點(diǎn)彎呢?”

            奶奶笑著說(shuō):“這背,你爸爸小的時(shí)候背他,你小的'時(shí)候背你,被你們壓彎了!

            我低下了頭,沒(méi)有吭聲。奶奶說(shuō):“怎么啦,不高興了嗎?傻孩子,奶奶跟你說(shuō)著玩呢!

            我不停地給奶奶捶著背,說(shuō):“奶奶,我天天給您捶背,這背還會(huì)直嗎?”奶奶撫摸著我的頭,笑了。

          小學(xué)周記 篇8

            日日想,夜夜盼。終于,到了我期盼已久的暑假。在暑假里我回到了我的家鄉(xiāng)——石桌塘。我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的`小河,在陽(yáng)光下閃著嶙粼微潑,河中的小魚(yú)悠閑之得。

            今天,伯父去釣魚(yú),我也好奇地跟伯父去了。來(lái)到河邊伯父取出蚯蚓安好魚(yú)鉤,然后向河里深處投去。我緊緊地盯著魚(yú)浮,可是魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。忽然,魚(yú)浮猛向下一沉,有彈了回來(lái),伯父眼疾手快的向上一拉!。♂炆狭艘粭l大魚(yú),我在旁邊經(jīng)不住釣魚(yú)的誘惑。我對(duì)伯父說(shuō)了好多好話,伯父才答應(yīng)了我接過(guò)魚(yú)竿,把魚(yú)鉤丟進(jìn)水里,時(shí)不時(shí)提起來(lái)瞧瞧,看魚(yú)有沒(méi)有上鉤,我變得急躁起來(lái)。

            這時(shí),站在一旁的伯父說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,要穩(wěn)住魚(yú)竿。”于是,我按伯父的方法去做,果然釣到了稍小些的魚(yú),共釣了十幾條大大小小的魚(yú)。開(kāi)心地又蹦又跳。

            太陽(yáng)落山了,我們共釣了十幾條大大小小的魚(yú);氐郊依锖图胰艘黄鸪酝盹,品嘗到了自己的勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的喜悅。

            釣魚(yú)真有趣!

          小學(xué)周記 篇9

            聽(tīng)說(shuō)奶奶今天要做我最愛(ài)吃的番茄炒雞蛋。于是我決定偷偷“潛伏”到廚房,看看這道菜是怎么做成的。 首先,奶奶將兩只番茄洗凈,再將兩個(gè)雞蛋放到碗里,打碎攪勻。接著,奶奶往鍋里倒好了油,再轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān),火瞬間就燒起來(lái)了;過(guò)了幾秒鐘,奶奶便把剛剛攪拌好的雞蛋倒入了熱鍋中,頓時(shí)油煙滾滾,蛋香味也迅速傳開(kāi)來(lái)。 這時(shí),奶奶見(jiàn)雞蛋兩面都差不多黃了,便把它從鍋里撈了出來(lái),然后倒入紅紅的番茄。

            沒(méi)過(guò)一會(huì),番茄那鮮嫩的汁水就被奶奶翻炒了出來(lái),一瞬間廚房香味四溢,我忍不住咽了咽口水,著急的.問(wèn)奶奶:“什么時(shí)候可以吃?”奶奶笑著回答:“小饞貓,很快就有得吃了!” 最后,奶奶再把剛剛已炒熟的雞蛋倒入鍋中,和西紅柿來(lái)了個(gè)大翻滾我心愛(ài)的番茄炒雞蛋呀,終于熟了! 奶奶的番茄炒雞蛋,真是世間最誘人的美味!

          小學(xué)周記 篇10

            龜兔賽跑中,烏龜以踏實(shí)的態(tài)度贏得了驕傲的兔子。這件事后,兔子懷恨在心,它決定再也不和這只笨烏龜玩了。

            一天,小兔放學(xué)回家時(shí),突然天空烏云密布,不一會(huì)兒,飄潑大雨傾盆而下,小兔取下書(shū)包,翻遍了每一個(gè)角落,最終也沒(méi)有找到雨傘。無(wú)奈之下,它雙手掩著耳朵急匆匆地跑向前方的樹(shù)林里躲雨。

            跑著跑著,正好遇到了那只笨烏龜,只見(jiàn)它慢吞吞地移動(dòng)著腳步,一點(diǎn)兒也不著急,小兔心想:“在這個(gè)壞天氣里怎么遇見(jiàn)這只笨烏龜呢?我真不幸運(yùn)!”

            烏龜看到小兔淋得渾身是水,就像一只“落湯雞”,它主動(dòng)脫下身上的硬殼,又趕忙走到樹(shù)林中撿起一根小木棍,做成了一把精致的“小雨傘”,遞給小兔。小兔為自已剛才的想法而感到羞愧,它紅著臉低聲說(shuō):“把傘借給了我,你可怎么回家呢?”烏龜說(shuō):“我可以在林中再找一片硬實(shí)的樹(shù)葉,蓋在我的`背上,不會(huì)淋雨的,你快回家吧,別淋感冒了!”

            小兔非常感激烏龜,這件事后它們成了林中最要好的朋友。

            我要學(xué)習(xí)烏龜助人為樂(lè)的精神,時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助有困難的人!

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