寒假初二周記范文集錦7篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的寒假初二周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假初二周記 篇1

　　我對周末有個(gè)期待。因?yàn)閶寢屔现鼙容^忙，這周要陪我兩天。心里甜甜的。

　　周六的上午我睡了個(gè)足足的懶覺，整個(gè)人精神煥發(fā)。一大早就看到媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，于是胃口大開。有我最愛的白煮蛋火候剛剛好，嫩嫩的，QQ的，彈彈的。咬上一口香香的。還有五香牛肉，番薯粥……吃飽喝足肚子變得鼓鼓的�；蛟S這就是所謂＂媽媽的味道”。

　　媽媽說：“我們等會(huì)去散散步吧，你自己把衣服換好�！庇谑俏荫R上換好衣服等待媽媽。我們手牽手的出了大門，一陣北風(fēng)呼呼的刮過頓時(shí)覺得涼颼颼的。媽媽緊緊的`摟著我感覺暖暖的。我們就逛了小區(qū)一圈，只見落葉稀稀疏疏灑滿了地面，像是給大地鋪滿了一件黃色的衣裳。落葉別有一番美景。

　　媽媽說我的周末我做主，于是我開展了周末計(jì)劃。畫上了綠綠的周末計(jì)劃。用綠葉來襯托秋天的另一番生機(jī)……夢想就在不遠(yuǎn)的前方。

寒假初二周記 篇2

　　放寒假啦！我們回老家，二伯廠里有好多小狗狗，都是剛生下來不到一個(gè)月的，可愛極啦！第一次去廠里看的時(shí)候就帶了一只狗狗回家，可是一回到家它就想吃東西，因?yàn)闆]有什么奶之類的'，怕養(yǎng)不活，所以還是它還回給它的媽媽懷抱，在抱它的過程中有時(shí)會(huì)聽到吱吱兩叫聲，估計(jì)是不想離開媽媽的懷抱。

　　第二天，我們再去的時(shí)候，它見到我們已經(jīng)不叫了，感覺好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們一樣，所以我們決定，等狗狗大一點(diǎn)了再帶回家，這樣它就可以獨(dú)自生活。

　　其實(shí)小動(dòng)物我們都要愛護(hù)它，當(dāng)你認(rèn)真對待它時(shí)，它就會(huì)把你當(dāng)它的主人，它也會(huì)對你非常友好的。

寒假初二周記 篇3

　　盼望著，盼望著，初二的生活來了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進(jìn)入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著，背不完的古詩，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的`灑脫身影，也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。

　　初一還有夢想。

　　壓力下暫時(shí)的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步，因?yàn)槲覀円崖�慢懂得了學(xué)習(xí)不是為了家長、老師，而是為了自己的夢想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)“我的夢想”一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會(huì)努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅(jiān)定著美夢，因?yàn)槲覀兿嘈�，只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。

寒假初二周記 篇4

　　每逢放寒假，新年就要來臨，大家非常的.快樂，我也特別快樂，因?yàn)榇┑煤茫�玩得好，吃得好�?/p>

　　因?yàn)榻衲瓴灰獏⒓尤魏螌W(xué)習(xí)班，寒假正好又是過年，過年時(shí)我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽臺(tái)上放火花，當(dāng)我點(diǎn)上煙火時(shí)，就會(huì)發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄，并發(fā)出五光十色，頓時(shí)，漆黑的夜空變得美麗極了。

　　過完年以后，我們坐在家里看電視，等待親人發(fā)紅包，不一會(huì)兒，父親母親給了我紅包，還有外公也給了我紅包，我心里樂開了花。

　　今年的寒假玩得真開心，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來臨了，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。

寒假初二周記 篇5

　　就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

　　在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第16單元中的`意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

　　寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�；厥滓粋�(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時(shí)，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。

寒假初二周記 篇6

　　我的爸爸媽媽認(rèn)識(shí)一位英語老師，這位老師個(gè)頭不高，1米58左右，戴著一副眼鏡，頭發(fā)卷卷的，是教初中生的英語老師，女的，姓王。王老師也是在初中教我那個(gè)親生哥哥的老師。我的親生哥哥從小就很不聽話，總是喜歡玩，還要闖一些禍、鬧一點(diǎn)事，到長大了他22歲我13歲，我比他小9歲，還沒我懂事!!!現(xiàn)在我是家里唯一的寶貝。哥哥雖然不聽話，但是只要在王老師的門下，他是非常聽話的。如果他要是有一點(diǎn)不聽話，那王老師非罵死他不可。

　　現(xiàn)在，我的.爸媽和王老師商量好了，寒假讓我去老師家補(bǔ)課，我聽了，當(dāng)場就大聲叫了一聲“啊?”!我為什么要叫——那是因?yàn)槲遗峦趵蠋煟�而且我英語成績也還好啊。我非常不想去，可是我又怕王老師會(huì)來家里罵我，“唉!”我嘆了一口氣，心想：還是去了為好啊。

　　第二天，去了，到了王老師家樓下，我的心怦怦直跳，又到了家里面，心跳都快停止了。我做到了補(bǔ)習(xí)桌前一動(dòng)都不敢動(dòng)，開始補(bǔ)習(xí)了,讀后感，在補(bǔ)習(xí)過程中，我覺得王老師一點(diǎn)都不兇很溫柔，這是才放松下來。王老師只對不聽話的同學(xué)兇，但我是非常聽話的，所以對我好。

　　我們大家在上學(xué)期間一定不可以搗亂，要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)令人喜愛的孩子!

寒假初二周記 篇7

　　今天，我和母親在外婆家過周末，舅母買回了面粉，決定包三凌餃。一家之主的外婆配好的水，由力大如牛的阿舅和面，只見一團(tuán)面被揉得又軟又圓，舅母把一些面粉灑在桌子上，還把面團(tuán)來回翻了兩下，以免粘在桌子上。接著舅母用個(gè)小碗圈出一個(gè)又一個(gè)的面圈，這樣做三凌角的皮就做成了。

　　外婆往面圈上放了些椰子絲做成餡，然后捏成三個(gè)角。這就是三凌餃。

　　看著一個(gè)個(gè)包好的`三凌餃，我饞得口水直流。我問外婆什么時(shí)候才可以吃，外婆說要放火蒸30分鐘后才可以吃。

　　好不容易等到三凌餃出籠了，我顧不上燙，抓起一塊就往嘴里塞，味道還不錯(cuò)，香噴噴的。

　　我在外婆家度過了一個(gè)愉快的周末！

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