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          學(xué)生周記

          時(shí)間:2023-02-23 12:08:41 周記 我要投稿

          【精華】學(xué)生周記模板錦集六篇

            時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)生周記6篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】學(xué)生周記模板錦集六篇

          學(xué)生周記 篇1

            1月5日至1月12日

            我原以為可能會(huì)進(jìn)不了這個(gè)機(jī)械公司,因?yàn)樗麄儗?duì)技工類(lèi)員工要求相當(dāng)嚴(yán)格,何況我還是個(gè)實(shí)習(xí)生。我在家里敬盼佳音,很焦急也很彷徨,就這樣過(guò)了一段時(shí)間,終于在最后我接到他們的電話(huà),他們同意幫我完成這個(gè)實(shí)習(xí)科目。

            最后終于進(jìn)入了這個(gè)知名企業(yè)——××汽車(chē)有限公司。我對(duì)這個(gè)企業(yè)稍有了解,是集生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán)。我在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)這個(gè)企業(yè)廠(chǎng)房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺(jué)基本上符合我的工作需求。

            公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè),包括以后我進(jìn)入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢,我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)的確獲益匪淺,不僅僅是我一個(gè)人,而是車(chē)間的所有員工,要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn),我深信公司的教導(dǎo)對(duì)我以后的工作工作有很大的幫助。

            1月12日至1月19日

            我被介紹并認(rèn)識(shí)了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車(chē)間主任——×師傅,也是我在這個(gè)企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)。我和他初次交談時(shí),就發(fā)現(xiàn)這個(gè)人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟,技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛。

            ×師傅對(duì)我說(shuō),即使你很清楚這些汽車(chē)生產(chǎn)過(guò)程,也會(huì)在實(shí)際中遇到復(fù)雜的問(wèn)題。任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實(shí)際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵,逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。我也深知這一點(diǎn),所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被×師傅會(huì)安排在環(huán)境較差的一線(xiàn)去工作,這個(gè)我也會(huì)欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的干,從點(diǎn)滴出發(fā),這也對(duì)我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力。我看到很多生產(chǎn)車(chē)間日夜兼程地?zé)o休止的工作,其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,我也做好了充分的心理準(zhǔn)備,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

            1月19日至1月26日

            這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,突然接到×師傅的電話(huà),他急促的說(shuō)盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的'步伐趕往×師傅的辦公室,想問(wèn)明白出了什么情況。后來(lái)我才知道,原來(lái)××最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢(shì)必要增加工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)時(shí)間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不情愿,畢竟我的頂崗實(shí)習(xí)剛剛步入正軌,×師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實(shí)。

            我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按×師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到××,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

            1月26日至2月2日

            在這里實(shí)習(xí)接近一個(gè)月,我也逐漸習(xí)慣了辛苦勞累的工作,我也不知道自己在荒廢還是在充實(shí)。我每天上班、下班,混在車(chē)水馬龍的大道上,我自己覺(jué)得所做的一切很盲目,雖然我明白從基礎(chǔ)做起,從最基本的崗位做起,只要堅(jiān)持不懈,定能步步走向成功,但是真正做起來(lái)很艱難的,付出的努力與艱辛只有自己知道,而別人全然不知,更別說(shuō)有你的工作會(huì)得到認(rèn)可或者你會(huì)得到什么鼓勵(lì)的話(huà)。

          學(xué)生周記 篇2

            我們的教室右邊有兩扇門(mén),左邊有兩扇窗戶(hù)和兩扇窗戶(hù)。站臺(tái)右邊有一臺(tái)大電視。平臺(tái)上的投影可以放在大電視上。天花板上有14個(gè)電燈和5個(gè)風(fēng)扇。教室后面有一個(gè)學(xué)習(xí)花園。上面有很多圖案。非常漂亮。

            在學(xué)習(xí)花園的左側(cè)有一間凌亂的房間。有破布,拖把,掃帚和垃圾桶。旁邊有個(gè)圖書(shū)館。我是圖書(shū)管理員。前面有一個(gè)大黑板。我們的老師經(jīng)常用它寫(xiě)字。

            我認(rèn)為我們的.教室真的很漂亮。你呢?

          學(xué)生周記 篇3

            在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都少不了老師那循循善誘的教誨,我也不例外。在我的印象中,有一位老師使我終身難忘,那就是陳老師。

            陳老師個(gè)子高高的,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,時(shí)刻閃爍著智慧的光芒,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,很是美麗。

            陳老師的教學(xué)技藝可厲害了!記得有一天下午,我去陳老師家玩,順便寫(xiě)了篇作文。在寫(xiě)作文之前,陳老師幫我講講了一下。陳老師那優(yōu)美的語(yǔ)句使我很快入了迷。忽然,陳老師提出了一個(gè)問(wèn)題,把一向膽小的'我猛的從夢(mèng)境中給拉了回來(lái),我望著陳老師那鼓勵(lì)的眼神,心里激烈的斗爭(zhēng)著,到底是舉手還是不舉手呢?終于,陳老師那份鼓勵(lì)幫助我戰(zhàn)勝了困難,我緩緩的舉起了手,陳老師高興的說(shuō):“王妍,你來(lái)回答!蔽衣掏痰恼f(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到陳老師竟然大大夸獎(jiǎng)了我:“王妍同學(xué)說(shuō)的很正確,來(lái),鼓鼓掌!”陳老師帶頭為我鼓掌,我高興極了。

            陳老師除了教學(xué)技藝高超,那一手好字更使令人佩服。那么,我的課程里當(dāng)然少不了練字了。在練字的時(shí)候,陳老師先在作業(yè)本上用紅筆為我寫(xiě)了范字,我望著陳老師那漂亮的字,心里羞愧極了,為什么自己不能寫(xiě)出像陳老師那么漂亮的字呢?大概是我不認(rèn)真吧!陳老師寫(xiě)好后,說(shuō):“來(lái),看‘繁’這個(gè)字……”我聚精會(huì)神的聽(tīng)著。該我寫(xiě)了,我改掉了往日不專(zhuān)心的毛病,一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。終于寫(xiě)出了一篇令人滿(mǎn)意的字。陳老師批改著我的作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容!

            從此以后,每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我總會(huì)想起陳老師,陳老師雖然不是我的任課老師,但她那鼓勵(lì)的眼神,迷人的笑臉,獨(dú)特的教學(xué)方法,卻令我終身難忘。

          學(xué)生周記 篇4

            轉(zhuǎn)眼間,一周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我有一種如重釋放的快感。起初一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”兩個(gè)字時(shí),如同有一塊大石頭死死壓在我背上。一般在電視中見(jiàn)到的軍訓(xùn)都很累,很辛苦。況且別人還是接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的。像我們這些沒(méi)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的普通初中生怎么會(huì)受得呢?我不免有些擔(dān)心起來(lái)。再看看其他同學(xué),他們的臉上刻滿(mǎn)愁容。

            一開(kāi)始,我什么也不會(huì)。腦海中對(duì)軍訓(xùn)的印象不算太解。教官教我們站軍姿,跨立,還有齊步走。站軍姿是軍訓(xùn)中必學(xué)的。必須要把身板挺直,五指并攏。就算是有再毒辣的太陽(yáng)也不可以動(dòng)。穿好軍服,排好隊(duì)。大家站成四排,開(kāi)始訓(xùn)練。“立正!先站五分鐘!”教官扯著嗓子向我們吼道。接到命令的我們趕緊立正站好,大氣也不敢出。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這真難熬。《潭處追昼娋腿缤^(guò)半個(gè)世紀(jì)。太陽(yáng)初升,將熱氣毫無(wú)保留地傳送給大地,耀眼的光芒刺得我們睜不開(kāi)眼,額間,頸部早已迸出顆顆豆大的`汗珠。喉嚨也干渴地厲害,口干舌燥,還有一些頭暈?zāi)垦5母杏X(jué),好像眼前暈暈的。我一直挺胸抬頭,手并攏。一直保持這個(gè)動(dòng)作。全身開(kāi)始麻木?鞊尾蛔!靶菹⑷昼姡 苯坦俳K于“大發(fā)慈悲”讓我們?nèi)バ菹ⅰ?/p>

            同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向小賣(mài)部買(mǎi)水解渴,三三兩兩坐在一起討論著剛才軍訓(xùn)的感受。我有氣無(wú)力地用手拍拍酸痛的腿。喝口水解解渴!凹!”隨著教官一聲大喊,我們又匆匆忙忙跑去集合,調(diào)整著隊(duì)形!跋蛴铱待R!向前看齊!向右轉(zhuǎn)?”教官開(kāi)始訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力。我轉(zhuǎn)的頭昏眼花。有些弄不清方向。有時(shí)候教官讓我們分解動(dòng)作,不要?jiǎng)印=坦僖次业牡膭?dòng)作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。我右腳向前邁一小步,左腳尖保持重心,但是站久身體保持不那么久的姿勢(shì)。便有些搖晃!半p腿夾緊!保持重心,要站穩(wěn)!”教官一邊說(shuō),一邊示范給我們看!澳銈兙褪窃诩依飲缮鷳T養(yǎng),不多做運(yùn)動(dòng)體力才會(huì)這么差,既然參加軍訓(xùn)我就要把你們當(dāng)成軍人對(duì)待!都要嚴(yán)肅點(diǎn)!”教官厲聲道。讓我們繼續(xù)保持分解動(dòng)作。

            突然感覺(jué)時(shí)間變慢,汗水浸濕衣裳,跑進(jìn)眼睛,很咸很咸,讓我張不開(kāi)眼睛,額頭上汗水一滴一滴往下流,好癢?但是我心想,不行,別的同學(xué)都能熬得過(guò)去,我為什么不能呢?于是。我一直堅(jiān)持,堅(jiān)持……。教官頗為滿(mǎn)意點(diǎn)點(diǎn)頭讓我們進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練。教官每次看見(jiàn)我們撐不住便鼓勵(lì)著我們“堅(jiān)持就是勝利!同學(xué)們,堅(jiān)持住,再過(guò)一會(huì)就可以去休息!”于是,我們又死撐著。后來(lái)的幾天,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)暈倒,這是最值得高興的,這說(shuō)明大家的體質(zhì)都提高。

            軍訓(xùn)的第五天,也就是最后一天。學(xué)校要看看我們初中部的這五天軍訓(xùn)結(jié)果。大家都很?chē)?yán)肅。站著軍姿等待出場(chǎng)。但是我卻十分緊張,因?yàn)樯衔绾鸵粋(gè)女同學(xué)去辦公室?guī)屠蠋熥霰砀瘢瑳](méi)去訓(xùn)練,至于練一些什么,我卻渾然不知;蛟S是周?chē)耐瑢W(xué)看出我不對(duì)勁的表情,問(wèn)道“你怎么?”我吞吞吐吐地說(shuō)“我上午……。沒(méi)參加訓(xùn)練…。你們……練什么?”那位同學(xué)說(shuō)“右腳轉(zhuǎn)45度敬禮。我教你!彼示范一次給我看,在我旁邊的一些同學(xué)看見(jiàn)也很熱心地告訴我。雖然沒(méi)有練習(xí),但我會(huì)盡力的!跋旅媸703班……”廣播念到我們班的。我跟著旁邊同學(xué)的腳步,盡量放松,完成考核。真是有種如重釋放的感覺(jué)。〉葎e的班都通過(guò)考核。老師和主任們開(kāi)始頒發(fā)名次。我們得三等獎(jiǎng),不錯(cuò)喲。教官跟我們說(shuō)一些道別的話(huà),便離開(kāi)。這時(shí)候,有一位老師拿著相機(jī)走過(guò)來(lái)要給我們照相“1,2,3,冬瓜!”全班大喊。哈哈哈,太有趣,別的班都喊茄子呢!鞍。亢呛,冬瓜也行。再來(lái)一張!蹦俏粠臀覀兣恼盏睦蠋熌樕祥W過(guò)一絲驚愕。隨后微笑著給我們拍照!包S瓜!”這次怎么變成黃瓜?我“撲哧”一聲笑出來(lái),照這張相。這五天的軍訓(xùn)結(jié)束,我收獲不少東西。不僅僅是體質(zhì)的增強(qiáng)和堅(jiān)持的精神,還有寶貴的友誼。

          學(xué)生周記 篇5

            第一周

            學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)兩年了,對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的選擇也是當(dāng)時(shí)自己的愛(ài)好。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也有一些認(rèn)識(shí)。為了鞏固自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在面臨畢業(yè)之際,我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí),生活,心理,身體,思想等等.檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn),雖然我知道會(huì)很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)和繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不僅是對(duì)我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。于此同時(shí),我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì),忙碌的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲,面對(duì)這樣的生活,期待的是未來(lái)更多的挑戰(zhàn)。

            第二周

            在兩周的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不僅是對(duì)我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單一的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意,需要懂得許多人類(lèi)生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀(guān),個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上,沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn),做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分來(lái)源于時(shí)間生活。忙碌的實(shí)習(xí)生活,使我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)更加有信心。

            第三周

            進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個(gè)星期了,要成為未來(lái)一名有充足的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)、豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師。如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識(shí)一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的課程,另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法,沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),為我們進(jìn)入社會(huì),接觸工作做準(zhǔn)備。進(jìn)入公司后,有很多接觸實(shí)際工程的機(jī)會(huì),通現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,觀(guān)察到施工過(guò)程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機(jī)會(huì)見(jiàn)習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。這個(gè)星期主要是忙于繪圖,使自己的圖紙更加工整細(xì)致。

            第四周

            實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去四周的時(shí)間,跑工地的時(shí)間多了,繪圖的時(shí)間多了,方案的反復(fù)改動(dòng),設(shè)計(jì)師和業(yè)主的意見(jiàn)逐漸的磨合,工地也要跟進(jìn),有時(shí)候還要幫忙量房。事情比較多,最近忙的最多的是店面和專(zhuān)柜。大多以連鎖店為主,樂(lè)清,蒼南等地。工期較短,圖紙繪制時(shí)間較短,工程很趕,有時(shí)候一個(gè)店面的圖紙?zhí)子,一晚上就得搞定,還需要設(shè)計(jì)師修改。慶幸的是,自學(xué)了用布局繪圖,使用起來(lái),大家都輕松。在工作中,我抱著細(xì)心謹(jǐn)慎,謙虛的態(tài)度,與同事相處也十分友好,有什么問(wèn)題大家也會(huì)樂(lè)意幫忙。圖紙的繪制中也沒(méi)有出過(guò)大問(wèn)題。設(shè)計(jì)師人也很友善,愿意多給我講解設(shè)計(jì)或者設(shè)計(jì)以外的知識(shí),受益良多。雖然我實(shí)習(xí)的是家裝裝飾公司,但學(xué)習(xí)家裝一點(diǎn)都不比工裝輕松。而更多的是細(xì)節(jié)上的,小至仿照書(shū)中專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)帶掛件,大至軟裝的配置等等。

            第五周

            轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一個(gè)月,忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了!提早步入社會(huì)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個(gè)行業(yè),真正接觸這個(gè)行業(yè),另一方面,也能在技術(shù)上有所提高,學(xué)習(xí)到更多東西。實(shí)習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,當(dāng)然一切的可能前提是我必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí),天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的'大餡餅,能否將周?chē)欣馁Y源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。

            最近忙著完善施工方案中的細(xì)節(jié),店面方案中的展示柜的設(shè)計(jì),還有些細(xì)微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細(xì)的圖紙以供定做,陪同設(shè)計(jì)師與客戶(hù)挑選材料,做些細(xì)小的事情,不過(guò)小事做多了,以后就會(huì)知道哪些小事更應(yīng)該注意。

            第六周

            六周的時(shí)間過(guò)去了,每周的生活都在更新,每周都在面對(duì)不一樣的事物,大家的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)達(dá)到了一定階段,流年似水,光陰如梭,這周主要去觀(guān)察學(xué)習(xí),那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),了解到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意已經(jīng)施工好的早期保護(hù)。通過(guò)這周的實(shí)習(xí),盡管獲取的知識(shí)是甚微的,但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

            第七周

            接下來(lái)的時(shí)間要學(xué)習(xí)了怎么去與人溝通,在此期間也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù),在與客戶(hù)的交流中也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù)體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲,體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲,學(xué)習(xí)到很多在院校的時(shí)候無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也增加自己的見(jiàn)識(shí)及社交面,學(xué)到的知識(shí),也增加自己的見(jiàn)識(shí)及社交面,這個(gè)過(guò)程中能否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié),否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié),而這不我們推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié)僅僅意味著你對(duì)自己作品的的熟悉程度,僅僅意味著你對(duì)自己作品的的熟悉程度,也意味著自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝通,通常都是無(wú)法主動(dòng)接觸客人或者是在交流過(guò)程中往往沉不住氣,而學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì)如何克服這些弱點(diǎn)。

            第八周

            在學(xué)校時(shí),學(xué)到很多的知識(shí)常識(shí),但真正面對(duì)客人時(shí),在與客人接觸的過(guò)程中慢慢的學(xué)到的是每個(gè)人的生活習(xí)慣不一,僅符合自己的性格,要符合客人的習(xí)慣,又存在自己的設(shè)計(jì),并且得到他們的認(rèn)同,這個(gè)不是一天兩天就能學(xué)習(xí)好的。通過(guò)兩個(gè)月來(lái)月的學(xué)習(xí),在語(yǔ)言溝通方面還是得到一定的提升的。當(dāng)然,自己本身還存在很多缺點(diǎn)和不足:想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎和服從尊重;有時(shí)候言行舉止沒(méi)有注重約束自己;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠,對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠等等,這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯不足之處,但我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力求改正這些缺點(diǎn),在工作中做到最好。正是這些缺點(diǎn)讓我明白,工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高,還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個(gè)月實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。

            第九周

            在公司已經(jīng)兩個(gè)月了,這兩個(gè)月我不僅僅要忙公司的設(shè)計(jì),繪制圖紙,跟蹤施工進(jìn)度,還要上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料,還要跟學(xué)校的設(shè)計(jì),忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)答辯了,懷著忐忑的心情,上臺(tái)講解方案,緊張的說(shuō)話(huà)都不清楚,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把ppt講完。看完我的ppt后,老師提問(wèn)我設(shè)計(jì)風(fēng)格的區(qū)別,幸好我提早對(duì)風(fēng)格做了功課,所以回答的還是比較正確的,就是說(shuō)話(huà)緊張了些,后來(lái)我才明白,口才真的很重要,面對(duì)那么多老師同學(xué)都能這樣,更何況是陌生的業(yè)主呢。

            第十周

            可以那么順利的度過(guò)畢業(yè)答辯,我非常感謝x老師,三年下來(lái),她是我們?nèi)握n老師中上課最多的,對(duì)最后的畢業(yè)作品也是非常上心的,可能我提早出學(xué)校,不入社會(huì),沒(méi)能配合好畢業(yè)設(shè)計(jì),最后有點(diǎn)草率,讓她感到有點(diǎn)失望吧,人總是這樣子的吧,在人生的轉(zhuǎn)折中總要放棄點(diǎn)什么,但我還是想抓住我想抓住的,但我是不會(huì)放棄我心中的設(shè)計(jì)的,就算那只是一個(gè)小小的理想,不能成就大事業(yè),也希望能闖出自己的一方天地吧。老師,您辛苦了!

            第十一周

            這是實(shí)習(xí)的第三個(gè)月的開(kāi)始,也是一個(gè)好的開(kāi)始,出了學(xué)校,我更加用心的去學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),老大說(shuō)過(guò),為什么現(xiàn)實(shí)中很多人的設(shè)計(jì)不能更加個(gè)性化得體現(xiàn)出來(lái),主要是人、事、物。第一是看人,什么樣的人需要什么樣的設(shè)計(jì),這表現(xiàn)出的是人的性格和需求;第二看事,必然發(fā)生與可能發(fā)生的事會(huì)不會(huì)因?yàn)樵O(shè)計(jì)而改變,設(shè)計(jì)服務(wù)人,如果設(shè)計(jì)不符合人或事的必然要求,那何必去設(shè)計(jì)呢;第三是物,所謂的物就是你運(yùn)用這種設(shè)計(jì)能達(dá)到什么樣的效果!你表現(xiàn)的比

            外行還要外行,那還找你們?cè)O(shè)計(jì)公司干嘛呢!所以想學(xué)好這三點(diǎn)也是很難的,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行著。

            第十二周

            這個(gè)星期我很難過(guò),xx和xx的設(shè)計(jì)圖紙出了些問(wèn)題,同樣一個(gè)專(zhuān)賣(mài)品牌,xx的是市區(qū)的街道店面,店面復(fù)量后修改圖紙不夠仔細(xì),櫥窗位置的背景尺寸有一張圖紙未修改過(guò)來(lái),導(dǎo)致施工師傅未按照正確的圖紙施工,反而使用了錯(cuò)誤的尺寸。xx的是商城專(zhuān)柜,他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格一樣,卻在尺寸上出了問(wèn)題,同樣一套圖套用,專(zhuān)柜所有的高度要與商城其他專(zhuān)柜一致,包括櫥窗和中島,因?yàn)楦叨认陆盗,而我沒(méi)有把寬度的比例縮小化,導(dǎo)致成品有矮又扁,非常的難看;同一個(gè)品牌,兩家店的圖紙都出差了,真是粗心的,雖然大家都安慰我,出錯(cuò)都是難免的,我還是難過(guò)的要死,連累施工師傅被罵。

            第十三周

            五一過(guò)后,大部分的事情都收拾的差不多了,該畫(huà)的圖都畫(huà)好了,該開(kāi)業(yè)的也開(kāi)業(yè)了,人也輕松下來(lái)了,這周來(lái)了一個(gè)客戶(hù),需要我們?cè)O(shè)計(jì)一套香緹半島的躍層,談好價(jià)格后,約好隔天去量房。這個(gè)房子格局不是很好,房間很多但又很局限,層高倒是很高,上下加起來(lái)有七米多,四個(gè)人上下分開(kāi)去量花了一個(gè)下午的時(shí)間,平面還花的歪歪扭扭的,標(biāo)注也只有我看的懂,看來(lái)要好好的練習(xí)花框了。

            第十四周

            忙碌的日子總讓人很充實(shí),這周香緹半島躍層的客戶(hù)來(lái)公司看方案,我們出了6.7個(gè)方案,最終組合成一個(gè)客戶(hù)最滿(mǎn)意的方案,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方案近乎完美,已經(jīng)是在戶(hù)型的基礎(chǔ)上做的最適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因?yàn)槭亲龌榉,但最后客?hù)的父母還是決定要考慮先,這單子就那么不了了之了。這周還接了一個(gè)女裝店的單子,要在xx和xx開(kāi)xx女裝,我們先后去了實(shí)地量房,客戶(hù)是相當(dāng)熱情,去了他們的地盤(pán),她們是非常熱情的招待,而且酒量非常好,應(yīng)酬時(shí)難免的,看來(lái)交際能力的提高,首先要訓(xùn)練自己擋酒的能力。

            第十五周

            這周主要是出設(shè)計(jì)圖,杭州與泰順的兩家店,就夠我們忙上一陣子了,繪圖時(shí)間有點(diǎn)趕,這兩家店的面積不一樣,又都不在溫州本地,先和客戶(hù)確定了平面就開(kāi)始著手施工圖了,我們這組就四個(gè)人,大家分工合作,加班加點(diǎn)的趕圖紙,爭(zhēng)取一周只能把設(shè)計(jì)圖都繪制出來(lái),再和業(yè)主討論。并且先確定杭州的施工圖紙,好先開(kāi)始施工。杭州的施工人員都是從溫州派過(guò)去的,都有豐富的店面施工經(jīng)驗(yàn),就算是在外地還是能很好掌控施工進(jìn)度和施工工藝。

            第十六周

            這周確定了泰順的施工圖紙,還接了南浦八區(qū)的一個(gè)餐廳的單子,起先,我們先去量店面,上下兩層,面積不大,100多平方,這是我第一次接觸實(shí)地的餐廳的單子,還是茶餐廳的單子,一點(diǎn)茶餐廳的概念都沒(méi)有,我開(kāi)始和朋友去大唐或雍唐等港式茶餐廳吃飯,觀(guān)摩他們的設(shè)計(jì),發(fā)現(xiàn)他們的色調(diào)都是偏濃重,到場(chǎng)都是透露這,60年代香港餐廳的裝飾風(fēng)格,歷史味道比較濃重,但這些餐廳也都是占地面積比較大,怎么樣才能把一個(gè)小面積的空間裝飾出濃重的歷史味呢!但是再和業(yè)主接觸過(guò)后,推翻了我所有的構(gòu)想,他們的要求就是簡(jiǎn)單快捷,說(shuō)白點(diǎn)就是俗氣中加點(diǎn)創(chuàng)意,主要希望我們能設(shè)計(jì)出空間利用率高,經(jīng)濟(jì),美觀(guān),使用的空間,平面通過(guò)后,在立面的設(shè)計(jì)中就很簡(jiǎn)單了,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快餐式的餐廳。

            第十七周

            確定了港海茶餐廳的施工圖紙,開(kāi)始施工了,我是跟單人,施工師傅對(duì)圖紙有什么問(wèn)題都是打電話(huà)給我,剛開(kāi)始問(wèn)題還是不多的,后來(lái)有煙管原計(jì)劃的為止樓上的客戶(hù)不讓過(guò)而不得不該為止,那樣頂棚就要變化,立面也要修改,等這個(gè)問(wèn)題處理好了之后,業(yè)主又說(shuō)收銀臺(tái)的為止放門(mén)口不是很滿(mǎn)意,要求放中間,這個(gè)圖紙都出好了,現(xiàn)在又該平面,意味著頂棚也要修改,立面也要修改,打動(dòng)干戈的,以后再確定圖紙的時(shí)候,第一要再三確認(rèn)的應(yīng)該是平面布置,牽一發(fā)而動(dòng)全身哈,大家都要引起注意。

            第十八周

            越來(lái)越接近畢業(yè),也越來(lái)越懷念大學(xué)生活,實(shí)習(xí)也將近5個(gè)月了,對(duì)工作也越來(lái)越順手,但是還是會(huì)有很多小毛病出現(xiàn),還是不夠細(xì)心,在公司那么久,經(jīng)手的單子很多,畫(huà)過(guò)的圖紙也不少,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多,這可能就是在學(xué)校與在企業(yè)不一樣的,需要學(xué)習(xí)的也越來(lái)越多。別說(shuō)實(shí)習(xí)三個(gè)月,就算實(shí)習(xí)半年以上,我還是只能做實(shí)習(xí)生,但我相信,做一年后,我肯定不再是實(shí)習(xí)生了。在臨近畢業(yè)之際,我非常感謝大學(xué)三年以來(lái),教育和幫助過(guò)我的老師及同學(xué),沒(méi)有你們的幫助,也許我并不能那么快速的成長(zhǎng),再不久的將來(lái),我也一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,活出自己的精彩,活出自己的美麗。也祝愿溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建筑工程系的全體老師與學(xué)生,身體健康,合家幸福!

          學(xué)生周記 篇6

            我家有一種奇妙的植物──向日葵。在我家陽(yáng)臺(tái)上眾多植物中,我特別偏愛(ài)它。它不像優(yōu)雅的玫瑰花,不像怕羞的害羞草,不像身中帶刺的仙人掌,而是看上去平平無(wú)奇的.一種花。

            這盆向日葵,是我和媽媽去年在花墟買(mǎi)的。向日葵的枝干很長(zhǎng),枝干旁邊有些嫩綠色的葉子。還有,就是黃色的花了。向日葵的花,像成熟了的香蕉一樣黃,而且?guī)в蟹壬姆礁窭墸嬗腥?向日葵也會(huì)散發(fā)出陣陣芬芳,那陣芬芳令我陶醉。

            我家面向西,所以早上我看不見(jiàn)太陽(yáng),中午才看得見(jiàn)。有一次,我記得那是早上,當(dāng)我替向日葵澆水時(shí),我觀(guān)察到向日葵不是向著窗戶(hù)那邊的。但是,奇妙的事情發(fā)生了,我放學(xué)回家后,看見(jiàn)向日葵向著窗戶(hù)那邊了!

            那時(shí),我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌袥](méi)有轉(zhuǎn)過(guò)那盆向日葵的方向?”媽媽回答說(shuō):“沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“真的嗎?但為什么向日葵轉(zhuǎn)了方向呢?”

            媽媽說(shuō):“啊!向日葵很喜歡太陽(yáng)的,所以太陽(yáng)向著哪個(gè)方向,向日葵就向著哪個(gè)方向。這個(gè)也就是它名字的來(lái)源。”

            我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)上的向日葵,愛(ài)它那么奇妙,總是向著光明!

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