【精選】小學周記模板錦集十篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學習寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
3月5日星期二晴
一節(jié)難忘的品德課
今天，我們班舉行了一節(jié)難忘的品德課。
“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的同學的名單，沉思了一會兒，說：“既然是品德課，那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧�！焙俸伲@有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來從容不迫地說：“可以寫一個備忘錄，把所需的材料寫在上面。”這時，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說：“對呀，對呀，除了這些，還能有個專門放學習資料的地方，一邊拿取。”方慶玲也參與了其中，她信心十足地說：“我是抄了張課程表，晚上做好作業(yè)，對著課程表，把明天所需的材料放進書包，早上要復查過�！蓖郏椒铰�(lián)系自己的生活實際給我們介紹了這么個好辦法，還買了“雙保險”，高！頓時，雷鳴般的掌聲頓時響起，為她的機智而響起，為她的`聰明而響起，為她的創(chuàng)意而響起。掌聲中含著羨慕，含著敬佩……
“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發(fā)出了疑問。徐翔昊一馬當先地說：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問題迎刃而解了。
“我發(fā)現(xiàn)同學們上課老是愛說話，這可怎么辦呢？”老師又一次發(fā)出了質(zhì)疑。“我覺得同學們要學會自律，學會自我約束�！比f明卉不緊不慢地說�！巴瑢W們也可以相互監(jiān)督呀！”何軒補充說。這下，佳佳可有意見了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮�！斑�有辦法嗎？”老師一連追問。對呀，我可以像方方一樣采取現(xiàn)身說法，于是我從容不迫地說：“以前，我很愛說話，然后，我就在桌子上貼了一個便利貼，在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候，就看看勵志語，告誡自己不要說話。”話音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！
快樂的時光總是過得飛快，不一會兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”
小學周記 篇2
這周，我發(fā)現(xiàn)生活存在酸甜苦辣，那么如何讓生活精彩起來、豐富起來？如何才能詩意地感愛生活？
我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山�！本涂闯隽怂c自然的和諧結(jié)合。在一個星期天，騎自行車，在田園小路穿梭，呼吸著新鮮空氣，低頭吟著一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟跑海�！睋碛袩o盡的雄狀和豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進步的階梯，是新徒洗禮之水，是弱者的萬丈深淵。”仰望未來，更精彩的'明天等著你去創(chuàng)造。
感受生活就是不斷從失敗中站起來，振作向前！我們說杜甫會感受生活，一句“會當臨絕頂，一覽眾山小�！眽验�，浩大，擁有無限的前景，那是一副怎樣的畫面？生活在于不斷地往上爬，終有一天，祖國大好河山會盡收眼底，人生的一切困境被踩在腳下。同友人體驗三峽流水的盛大壯舉，聆聽小溪淙淙的喧嘩聲，是一種何等的美好呀！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護看。”教會了我生活需要貢獻；孟郊的“誰言寸草心，報的三春暉。”教會我生活要學會感恩。
歷史的聲音，詩詞的音律，不斷教導我，使我受到美好的生活。
小學周記 篇3
大年初一，媽媽帶我去和順看煙花，七點多的時候，河旁邊已經(jīng)擠滿了人。
大約八點，煙花晚會開始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個天空都被染紅了，接著呈現(xiàn)出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，“啪，啪。”幾聲，轉(zhuǎn)眼就變成了一朵朵盛開的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。
我最喜歡的.要數(shù)燈籠煙花了，一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中，隨著“嘭！嘭！”幾聲，銀索在空中炸開，這時，一只只紅燈籠從空中緩緩往下落，觀眾發(fā)出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開了嘴，太不可思義了！
當我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地躥上了天空，“嘣！”在空中炸開發(fā)花，眼前只見金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！碧珘延^了！
煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍在江面上翻滾，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。
看完煙花晚會，我體會到祖國的繁榮昌盛，人民的富強，我以后一定要報效祖國！
小學周記 篇4
星期六，徐鵬叔叔邀請我們一家去草莓園里摘草莓，想想那些紅紅的草莓，我就想流口水。
一到目的地，就發(fā)現(xiàn)這里有很多大棚，我偷偷地溜進一個大棚采了一朵花，誰知里面有一只小蜜蜂，老大不高興地飛走了，蜜蜂們品種不一樣，有大有小。我很快找到了它們的家—“蜂箱”。
開始摘草莓了，我迫不及待地鉆進一個大棚里，這些草莓奇形怪狀的，可真是“稀有”草莓啊！媽媽不讓我摘這樣的，于是我專挑小的、紅的、形狀好看的草莓。啊呀？這也叫草莓？只見這個草莓一身 綠黃色，歪歪扭扭的，看見都不想吃！媽媽說：“這是畸形草莓，可能是化學污染導致的”。我趕緊把它扔了。
又挑了一會兒，媽媽說：“好了，夠吃了，我們走吧，再過一會兒就中暑啦！”我對媽媽的話深有同感，這個大棚里真熱啊，我們把外衣、毛衣都脫了還是又悶又熱，簡直受不了。爸爸說這樣有利于草 莓成長，唉，真替草莓們難受。
出來后，我把4歲小弟弟的`籃子搶來一看，他摘得草莓有的像變形的“鴨梨”，有的像“人參果”。
回到家后，我和媽媽還是不放心吃，因為草莓形狀實在不好看，盡管種大棚草莓的叔叔一個勁地保證絕對是無污染的。媽媽讓我上網(wǎng)查了一下大棚草莓為何形狀不好看，原來啊，是大棚內(nèi)沒有風，授粉 全靠放蜜蜂，但控制蜜蜂是一個技術(shù)活。放多了，費錢，也不需要，浪費了，放少了，授粉不夠，再加上完全依靠蜜蜂授粉不均勻，畸形草莓就出現(xiàn)了。
啊！原來是這樣啊，怪不得我發(fā)現(xiàn)了蜂箱！知道了這個原因，我和爸爸媽媽這才放心地大吃特吃起來！
小學周記 篇5
曾經(jīng)我們擁有些什么，又失去了什么。曾經(jīng)的你又在何處�！拔梗阍趺从衷谕�，不去做作業(yè)呢么�！蹦愕穆曇繇懺诙叄路疬@些回憶還在昨天。
認識你是在一個冬天的早晨，那個早上對我來說意義非凡，我遇見了你—我的好朋友。好兄弟。我們一樣都是一個不愿與他人交流的人，覺得自己不能融入這個環(huán)境，可是自從我們遇見對以后，馬上就有一種惺惺相惜。相賤恨晚的感覺，兩個人的性格那么的相像。之后的時間里兩個人一起玩一起做作業(yè)，連我自己都感到不可思議。雖然兩個人在一起的.時候很少說話，擔兩個人都很喜歡這種安靜，因為兩個人很像有時候看著對方的感覺像在看自己，這樣的話兩個人之間就沒有隔閡，就像一個人一樣。
可是后來他們要搬家，我很不希望他走，到有沒辦法阻止，只好笑著為他送別，但我眼里的不舍誰都看得出來。
唯一的一個朋友就這么走了，怎么能不傷心。我不想失去這份友情也不會失去它，當初我們能從人群中發(fā)現(xiàn)對方以后也一定會再相見的。
小學周記 篇6
周一，我們學校舉行了校運會。這天，風跟日麗，萬里無云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍�；▔械幕ú菀彩菗u來搖去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的
我最喜愛的運動項目是踢毽子跟仰臥起坐，同樣這兩項比賽很精彩。
踢毽子比賽前，有的同學很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的`；還有的同學表現(xiàn)得很隨意，當成了平時練習似的，表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始了�？�！我們班的楊濤多么賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，后來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！
小學周記 篇7
我的母親是一個堅強的女人，她從來就沒有向困難和挫折低過頭不管困難有多大母親總是面對它從未想過逃避。我想在母親的字典應(yīng)該沒有逃避和認輸這幾個字吧！
母親她是一個嚴厲的人，她從小就告訴我們做錯事不可怕，因為人非圣賢孰能無過，當我們做錯事的時候就要去想在家為什么會做錯呢，以后應(yīng)該如何去防止錯誤再次發(fā)生，每當我們做錯事的時候她總是要我們想清楚后就告訴她自己做錯了什么，從中得到了什么道理。
母親是一個十分看重尊嚴的人，她認為一個人可以失去錢財就是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說布朗的母親曾經(jīng)也是因為他因為偷了別人的東西被抓住了，那個人要布朗跪在地上等他父母來接他，布朗就跪下了他的母親看到了這一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告訴布朗說：“你淘皮我是不會打你的'因為那個孩子不會淘皮�。〉悄悴豢梢暂p易就跪下��！你可知道男兒膝下有黃金啊，這關(guān)于你的尊嚴。母親告訴我每一個人都需要尊嚴，沒有尊嚴的人就是一個傀儡。
除此之外母親還是一個善良的人，每當她看到乞丐她總會拿錢給他們的，這時我就會告訴母親說現(xiàn)在有很多假的乞丐叫母親不要這么輕易就給他們錢，可是母親卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給啊！如果每個人都像你這樣的話乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個是一個。就算我給的人是一個假的乞丐那我也不后悔，因為他可能也是有苦衷的�。〔蝗徽l會愿意整天靠乞討過生活。
所以如果我學會了一點點的堅強，如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學會了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親，我的啟蒙老師。
小學周記 篇8
今天，媽媽帶著我去街上剪頭發(fā)，本來我是舍不得剪的，我覺得留長發(fā)扎辮子才像女孩子嘛!想：真不想去剪頭發(fā)，我覺得剪短不好看，可爸爸說我頭發(fā)太長了，要剪掉。沒辦法，父母命難違啊!我只好隨著媽媽一起來到理發(fā)店。
不一會兒，我們就來到了理發(fā)店門口，看見里面好多人，生意還真好。我推開理發(fā)店的大門，問了一位叔叔有沒有時間幫我剪一下頭發(fā)，那位叔叔連忙回答我說，有時間。于是，叔叔就帶我來到了洗頭的地方，還真不錯，我觀察了一下，那里面有兩個地方可以洗頭的，墻上還有兩個熱水器呢!我先躺在專門洗發(fā)的“床上”，叔叔先把我的頭發(fā)弄濕，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發(fā)店洗頭，原來如此。終于洗好了，叔叔就用一條藍色的毛巾把我整個頭發(fā)都裹在里面，而且那塊毛巾還不會掉下來。
我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來，準備剪頭發(fā)。見叔叔來了，他手里拿來一件專門剪發(fā)披在身上的衣服，是防止剪的`碎發(fā)掉進衣領(lǐng)里面的。叔叔又拿了一把剪發(fā)的剪刀和梳子，開始為我剪發(fā)。他先用夾子把我的一些頭發(fā)夾住，然后，再用剪刀把頭發(fā)“咔擦、咔擦”的剪了下來，我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉，許多頭發(fā)輕輕的，不約而同地落在地面上，不一會兒，地上全是我的頭發(fā)。雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個模樣，就想笑，但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點不舒服了，時間太長了。一會兒這動動，一會兒拿挪挪，惹得理發(fā)師都有些不耐煩了。啊，我可憐的頭發(fā)。
剪好了，看看鏡子里的我，哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最后叔叔把吹風機把我的頭發(fā)吹干，剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下，終于ok了。
我站起來，拍了拍身上的頭發(fā)，在看看鏡子來的自己，啊!感覺還真不錯。
小學周記 篇9
植物，是我們生活中必不可少的生命，它美化了我們的地球，我們應(yīng)該保護植物 可是，植物卻不斷的遭到我們的破壞。
我們同在一片藍天下，植物和我們共同生活在地球上，它們同人類一樣有生命，一樣有生存的權(quán)利。植物又好比人類的守護神，維持著大自然的生態(tài)平衡，也正是因為它們的存在，我們?nèi)祟惒拍艿靡陨�，可以說沒有了植物也就沒有了我們?nèi)祟悺?/p>
因此植物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，是和我們在同一個環(huán)境下生存的同伴，假如人類不尊重自己的'朋友，不珍惜它們，而為了自身的利益胡亂砍伐樹林、隨意破壞植物的話，就等于破壞了人類的生態(tài)平衡，因為植物無法生存，最終人類也會滅亡的。所以對待我們?nèi)祟惖呐笥选参铮覀兙鸵鹬�、愛護，而絕不能傷害它們。
雖然我們現(xiàn)在覺得破壞植物對我們的生活沒有影響，可是，到了以后，如果地球沒有植物，我們的生活也將無法繼續(xù)，所以，為了我們的未來，讓我們一起保護植物吧。
小學周記 篇10
我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。
這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。
我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪；用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星；我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領(lǐng)巾；我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的'春天、高高的樓房、可愛的家鄉(xiāng)……
這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。
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