【實(shí)用】小學(xué)周記范文錦集9篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺(tái)樂呵呵的沖著我們說：“晚年快樂”。我們沒反應(yīng)過來只感覺聽著別扭，有同學(xué)就開始說：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實(shí)快要到老年了！
第一節(jié)早讀，讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開始還信心滿滿的，但是我一打開英語書，馬上就變成了霜打的茄子，因?yàn)槲业挠⒄Z本來就不是很好，在假期我就先做了英語作業(yè)，可誰知那時(shí)背過的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說不定還能想起來，但是事實(shí)不如人意，沒想起來多少，所以我的第一個(gè)科目就敗了。
第二個(gè)回收作業(yè)的'是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個(gè)是語文，語文我只在Mr彭的博客上看了七年級(jí)下冊(cè)的古詩句默寫題，紅樓夢(mèng)的題也沒有，六年級(jí)下冊(cè)，六年級(jí)上冊(cè)和七年級(jí)上冊(cè)的題也沒有。不過還好，沒有錯(cuò)的太慘。
還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙，我都沒怎么注意看，上面竟然要求做手抄報(bào)之類的東西，所以我沒有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜，不過Mrs張說在這周之內(nèi)只要找她再寫單詞條的，而且全對(duì)，還要接受住Mrs張的提問就可以給小組加分。
之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書，Mrs張回收了我們的閱讀，默寫，音頻，簡(jiǎn)報(bào)。開學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)，和小組的一些規(guī)定。我定了一個(gè)和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會(huì)通過自己的努力而證明我自己的。
開學(xué)第一周是新學(xué)期的開始，但是努力從現(xiàn)在開始。
小學(xué)周記 篇2
上周五，我初入考場(chǎng)，我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯心境。
正當(dāng)我準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)之時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)下了試卷。
鈴聲響起，好比戰(zhàn)鼓擂響，每個(gè)人都一頭扎進(jìn)題海奮筆疾書，而我自然也不例外。剛開始做，我竊喜自己沒有這些忘記知識(shí)點(diǎn)，有一番大權(quán)在握的感覺。越往下做，我卻發(fā)現(xiàn)沿路的絆腳石越來越多，頭上的“痘痘”也不安分的地冒了出來。無奈題之精，題之妙，此時(shí)后悔平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，真是“書到用時(shí)方恨少”。
時(shí)間過去一大半了，考試已經(jīng)進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。我擦了擦頭上的汗，一不小心，我竟然看到了傳說中的`考試百態(tài)：看！那位坐在第一排的同學(xué)的手指真是靈活，一支筆在他手中已轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)360度；再看這位，放下手中的筆，正在使勁掏著，想必他掏的不是耳垢，而是知識(shí)；咦，那兩位同學(xué)在竊竊私語些什么，真想投入到他們的談話中去，可惜我不是順風(fēng)耳……突然，監(jiān)考老師正向我走來，我連忙低下頭，投身到同試卷的戰(zhàn)斗中去了。
“叮鈴鈴”鈴聲響起，監(jiān)考老師毫不留情，一聲令下“收卷！”那聲音真是氣壯山河。我正想挽回些什么，可無奈一切已成定局。
下課后，同學(xué)們都紛紛對(duì)答案，有的兒沾沾自喜，慶幸自己對(duì)了，而有人卻頻頻搖頭，驚呼“失策！”
考場(chǎng)上悲喜交加，盡顯百態(tài)，要想成績(jī)好，還是靠平時(shí)好好努力��！
小學(xué)周記 篇3
我討厭星期一。
我為什么討厭星期一呢？由于星期一是我值日，如果你覺得我不想值日的話，那你就錯(cuò)了，你大錯(cuò)特錯(cuò)，我討厭星期一是由于方圓也在，你們知道的`，我和方圓是仇人，她和我以前是同桌，那時(shí)，我剛坐到座位上就被她打了個(gè)半死。上帝，耶穌，圣母瑪利亞，菩薩，觀音呀！我得罪了你們其中的哪一個(gè)呀？這是在復(fù)仇嗎，把我和方圓分到了一起，讓方圓折磨我！果然，當(dāng)天我從方圓旁走過(提心吊膽的)，方圓馬上用她的爪子抓住了我，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她正在看書�？磿膊环胚^我！我的頭慢慢抬上去，她笑了，之后，我的臉好痛呀！嗚嗚嗚，還不止呢？垃圾還讓我倒，我是最后一個(gè)出校門的。
我討厭星期一。
小學(xué)周記 篇4
下午2：00，我鬧著要去學(xué)校門口玩，媽媽只好答應(yīng)了。
我拿上我心愛的陀螺“烈風(fēng)天翼”就出發(fā)了，到了那里，居然一個(gè)人也沒有，難道今天不比賽？我在心里想。我把自行車停在學(xué)生超市門口，跑到陀螺戰(zhàn)斗盤前準(zhǔn)備發(fā)射，突然，我看到一個(gè)很熟悉的身影在店里買陀螺。我跑進(jìn)去，小聲的喊：“謝文舉”。他轉(zhuǎn)過頭，哈！果然是謝文舉，他把陀螺從盒里拿出來，連說明書都沒看，就把陀螺發(fā)出來了。我一看他的樣子就很老練，我也把陀螺發(fā)出來了，太帥了！我的一進(jìn)戰(zhàn)斗盤就把他的陀螺撞飛了。他不服，讓我和他再來一盤，我說：“比就比，誰怕誰�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我們班的張奇同學(xué)也來了，他把昨天借給我的陀尖拿走了。唉，沒了陀尖還怎么玩。當(dāng)我推車準(zhǔn)備回家的時(shí)候，謝文舉竟然拿了一個(gè)陀尖給我，我以為他把他的陀尖去掉借給我用，就說：“這是你的'陀尖？”他說：“NO，是我撿到的�！本瓦@樣，我們又開始玩了。
今天真是個(gè)“意外的收獲”。
小學(xué)周記 篇5
今天，爸爸、媽媽帶我到外婆家拜年。
我一進(jìn)外婆家就對(duì)大家說“新年好！”，還跟外婆跟外公說“身體健康！”，然后，我就收到了許多紅包了。我把紅包給媽媽保管后，就跟表哥去玩砂炮，砂炮可好玩了，把它往地上一扔，就會(huì)“啪”的一聲爆炸了。
然后我們很多人一起去“大豐收”吃晚飯，并跟舅舅一家跟姨媽一家約好了晚飯后去河邊放煙花。
我一心盼著能快點(diǎn)去放煙花，這個(gè)時(shí)刻終于到啦！我們來到了東平河邊，把所有煙花都拿出來放在地上。我先挑了一根像棍子一樣的禮炮煙花，點(diǎn)燃火藥引后，我緊緊地握住煙花棍，媽媽喊我要小心一點(diǎn)，但我一點(diǎn)也不害怕。過了一會(huì)，“撲”的一聲，一團(tuán)金黃色的煙花飛上了天空，接著又飛出了紅的、綠的'、紫的煙花，好看極了！后來，我又拿了一個(gè)火箭煙花，親手點(diǎn)燃了火藥引，只見它“嗖”的一聲飛向天空，真的像火箭發(fā)射一樣呢！它飛到半空中后，又爆炸出五顏六色的煙花來，我們都不由得歡呼起來了。
今天，我收到了許多紅包，又去放了煙花，真開心�。�
小學(xué)周記 篇6
今日，教師讓我們做沙拉。
我心想:怎樣做呢我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復(fù)地問自我�？粗鴦e人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。教師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，教師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上頭放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋果片上頭用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)……
今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的`味道，等下次辛苦的媽媽過生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
小學(xué)周記 篇7
一天清晨，我懶洋洋的從被窩里爬了出來，伸了個(gè)懶腰，第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦，干完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。
這些事干完了，就去完成暑假作業(yè)，做完了該做的暑假作業(yè)，看書時(shí)間到了，我從滿滿的書架里拿出了一本已經(jīng)讀了一半的必讀書，津津有味的讀了起來。我看得入了迷，不知不覺，時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè) 半小時(shí)了，我不經(jīng)放下書本，走出了書房。 到吃午飯的.時(shí)間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來，是什么呢，我的好奇心頓時(shí)旺盛了起來，原來是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休 了。一覺醒來已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子里看日落了。
終于到了晚飯時(shí)間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，老媽準(zhǔn)備了水果，我又吃了起來，因?yàn)樗俏业淖類鄢缘摹?/p>
我在上床之前看了一會(huì)兒書，就睡了，充實(shí)的一天就這么過去了，期待美好的明天。
小學(xué)周記 篇8
這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)可有趣了！
第一個(gè)作業(yè)是用圓形剪成一個(gè)正方形。媽媽可厲害了，由于沒有圓形的紙，媽媽就隨手拿了一張長(zhǎng)方形的紙，然后抓住一根長(zhǎng)紙條的一端，點(diǎn)住紙的中心，同時(shí)抓住另一端，繞著這個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈就畫出了一個(gè)圓形，雖然不夠圓，但我還是覺得很厲害！我把圓形折成半圓形，然后用半圓折成扇形。接著用尺子對(duì)著扇形上面的兩個(gè)角畫一直線，用剪刀沿著直線一剪，就變成正方形了。
第二個(gè)作業(yè)是做風(fēng)車。當(dāng)我在媽媽的幫助下做好風(fēng)車時(shí)，我急著想看風(fēng)車轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)著風(fēng)車吹了一下，風(fēng)車紋絲不動(dòng)。媽媽用墊板扇，風(fēng)車還是不動(dòng)。我用本子幫著扇，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，我在正面扇，風(fēng)車動(dòng)了，我真激動(dòng)��！我知道媽媽為什么轉(zhuǎn)不動(dòng)風(fēng)車了，是媽媽的'方法不對(duì)！吹風(fēng)車的風(fēng)不能在側(cè)面，而是要在正面吹！
自己動(dòng)手做東西真好玩��！
小學(xué)周記 篇9
剛下完雨，籃場(chǎng)上到處是深淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí)，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命了。
深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上，還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因?yàn)樵谒車苊艿剞D(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。
我圍了上去，見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設(shè)簡(jiǎn)單之極，只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物，有長(zhǎng)有短，粗細(xì)各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀和一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的'是那“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀，那“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對(duì)了，她曾說過那是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子和一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前，我感到詫異和震撼。
我懷著一種無以名之的敬畏與感動(dòng)，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
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