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          周記高中寒假

          時間:2023-02-21 18:34:39 周記 我要投稿

          周記高中寒假范文集合六篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的周記高中寒假7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          周記高中寒假范文集合六篇

          周記高中寒假 篇1

            我相信,每一個同學(xué)都期盼著寒假的到來,我也不例外。

            參加完緊張的期末考試,回到家里我將書包往床上一扔,大聲喊道:“放假啰!”這時媽媽卻給了我一個不屑的眼神,頓時我的心里涼了大半截,唉聲嘆氣的我給自己在假期里制定了一個學(xué)習(xí)計劃,參加英語、作文輔導(dǎo)班……輔導(dǎo)班的老師們有趣的教學(xué)方式讓我學(xué)到了課堂以外的更多知識,也讓我明白了學(xué)習(xí)在于變通、活學(xué),并不是一味的死記硬背!業(yè)余時間,我還幫助媽媽做了一些力所能及的家務(wù),媽媽夸我是個好幫手呢。怎么樣?我的寒假很充實吧,并沒有像大家想像的那樣“壓力山大”哦!在學(xué)習(xí)當(dāng)中我收獲了快樂,在勞動中我體會到了父母的艱辛!

            寒假當(dāng)中最快樂的莫過于大年三十晚上放鞭炮了。大年三十那一天在我們焦急的`等待中勤勞的太陽公公慢悠悠的回家了,懶懶的月亮姐姐也是“千呼萬喚始出來”啊。我和弟弟迫不及待的拿出準(zhǔn)備已久的煙花,叫出正在看電視的爸爸媽媽。只聽見“砰”的一聲,原來舅舅已經(jīng)點燃了“竄天猴”,它竄來竄去,嚇得我和弟弟直跺腳。我也不甘示弱,拿出了“二龍戲珠”,在點燃后綻放的瞬間我還許了一個愿呢:20xx年即將到來,作為龍的傳人,我希望中國這條巨龍永遠(yuǎn)穿越在世界的頂端!這時爸爸拿出了他的“壓軸戲”——全家福,讓我們一睹了煙花的燦爛,它不僅燃放了自己給我們帶來了無比的歡樂,還點綴了夜晚的天空,讓滿天繁星的天空充滿了神秘的色彩!

            愉快的寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,寒假生活里點點滴滴的美好時光就像珍珠般串連在我的腦海里,將它們串成了一個個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號。

          周記高中寒假 篇2

            昨天上午,我們和舅舅一家三口約好了晚上一起去大銅像看夜景。

            晚上5點多我們就出發(fā)了。我們坐車半個小時就到了,可是不知道從哪個口子進,繞了一大圈都沒有找到,后來找人問了一下:“今天不是星期五和星期六,沒有表演看,里面都沒有人!甭犃诉@句話,我的心一下子就涼了,還被媽媽臭罵一頓:“就是你鬧著要來,現(xiàn)在好了,里面沒人,白跑一次,還浪費了許多油......”真是的,我還不是考慮星期五、星期六下雨才今天來的嘛。

            突然,我發(fā)現(xiàn)了一條小河,而且那里的水又不深,可以踩踩水玩一玩,媽媽也看見了,也同意我們?nèi)ネ媪艘膊恢缽哪睦锵氯,爸爸先帶我從草地里走了過去,那里的沙好軟,我害怕陷下去,就想到媽媽那邊去。于是我就上岸到媽媽那里去了,媽媽那邊的`水都到我要那里了,不過沒關(guān)系,我會游泳,我不怕的,我從放水的那里,就是水流最急的地方下去了,這里的水最深而且最好玩,弟弟的褲子都濕光了因為他穿的是長褲子,我和阿姨最好玩了,我們都朝水深的地方走,我感覺挺好玩的。把腳浸在中,有許多人還在游泳呢,我的褲子也濕了,我也去懇求媽媽讓我游泳,但我一連兩次都失敗了,算了,就這樣玩吧,我看到別人在撿螺絲,我也想撿,姐姐剛好找到了一個碗,我們找到了就可以放到哪里面去了,我撿了2個螺絲可都是空的,而弟弟撿一個就是有肉的,我不甘心,就不管是什么都撿了,我看見一個和貝殼一樣的東西,不過要比貝殼小得多,里面大概也有肉,我就撿了7個到8個。

            姐姐叫我給這個地方取個名字,我想了想,就定名為歡樂海。這里有沙子,有深有淺的水,而且總能給人們帶來歡樂,所以就叫“歡樂!。

            我們已經(jīng)玩了一個小時了,就回去了,我還把這條河的名字搞清楚了,叫“九華河”。

          周記高中寒假 篇3

            寒假里,我家總是熱熱鬧鬧的?山衲晏貏e熱鬧,大家都忙著準(zhǔn)備自己的禮物,因為今年是媽媽的“本命年”。一大清早,爸爸就送上了精致的禮物給媽媽,還附帶了一個香吻。我呢,看上去很悠閑,兩手一插褲兜,擺著一副很神秘的樣子。爸爸看見我無動于衷便問到你的禮物呢?”我故作神秘地走到冰箱前,拿了幾只雞蛋,接著沖了一壺咖啡。媽媽好奇地問:“你在干什么?”我立刻搖了搖手說

            No!

            現(xiàn)在還不能告訴您,呆會您就明白了!眿寢寭u搖頭說:“好,我就等著,看你能給我什么驚喜!薄安患辈患!笨晌乙膊桓业÷,先拿了幾個咖啡杯把剛沖好的咖啡倒了進去,說:“女士們,先生們,先喝一杯咖啡慢慢等。”然后我做了一個聰明的爸爸馬上就猜到說:“你是不是做蛋包?”“嘿,你真聰明!蔽野杨^點得像雞啄米似的說:“咱們比一比,看誰的手藝好!薄昂谩卑职只卮鸬煤芩欤坪鹾苡邪盐,穩(wěn)操勝券。我不服氣,立刻拿了幾個碗,先倒了些水,然后把雞蛋一個個地敲碎放入碗里,接著在蛋里加了少許的水,工作準(zhǔn)備就緒。爸爸在一邊也忙得不可開交。

            媽媽在一旁顯出疑惑的神情,看看我,看看爸爸,然后搖了搖頭,好象我和爸爸在耍把戲似的。我心里暗暗發(fā)誓:我必須勝,勝利最終屬于我的。我打開微波爐,把碗放進去,然后關(guān)上門,打開定時器,再調(diào)整溫度,中高火5分鐘,一會兒時間到了,打開微波爐的門,一陣香味撲鼻而來,聞得我饞涎欲滴。我立刻把碗拿了出來,一個完整的蛋包做好了!肮∫粋蛋包做起來還挺簡單的`嘛,你從哪里學(xué)來的呀?”媽媽興奮問到。我又故作神秘地說:“不能告訴您,這可是我的絕活!苯又惆训鞍f到媽媽面前說:“親愛的媽咪,祝您年年有今日,嘗嘗我為你做的精美的點心!边@時,爸爸做的滿頭大汗,把蛋包也遞到媽媽的面前。媽媽邊嚼邊點頭說:“都不錯。”我急了,忙問:“哪個更好的”。我眉角與嘴角齊刷刷地上揚45度,連頭發(fā)也樂不可支的舞起來,嘴里旁若無人地迸發(fā)出高分貝的“耶!”中指與食指像蟹鉗般突兀起來,變成了兩個V字形,一蹦三尺高。

            接著我露出了調(diào)皮的本性,兩手一伸說:“媽咪,味道不錯吧,可別忘了小費哦!”頓時全家人都笑得合不攏嘴。

          周記高中寒假 篇4

            冬天來了,大地披上了銀裝。同學(xué)們在雪地里堆雪人,打雪仗,無比的開心。連那些大人們也跟著打鬧起來了,好像時光倒流,又回到了他們的童年時代?墒,你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎?

            爸爸對我說:“世界上飄下來的雪花沒有那兩片是相同的!蔽腋械椒浅F婀。

            多輕多軟的雪花呀,你就像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來,又像快樂的小伙伴,調(diào)皮的蹦下來。趴在墻上;翹著二郎腿坐在光禿禿的樹梢上,欣賞人間的樂趣;躲在人們的頭發(fā)里;無憂無慮的躺在大地上;這更體現(xiàn)了你們的頑皮,天真可愛。你們,象征著純潔,象征著善良。走在街上,滿地都是雪,那雪白的發(fā)亮,白的我都不忍心踩它們。

            飄下來的雪花左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走步?罩,隨風(fēng)飄揚的雪花,一會兒貼在了墻上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的.枯枝上,好像帶上了一條白紗巾。

            那飛舞的雪花,在落下來的時候,是朝著一個方向的,好像是商量好的。它們無憂無慮的飛在天空中,有的慢慢飛著,像有心事的蝴蝶,有的飛快的飛下來,又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著,不時轉(zhuǎn)一個圈,好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝,在翻跟頭。它們有的是六邊形的,有的是五邊形的,有的“花瓣”是松樹樣子;有的“花瓣”是五角星樣子;有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)樣子。

            雪花,是天空媽媽,租給大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子。雪花,是圣誕老人送給我們的禮物,祝每一個少年兒童健康快樂。雪姑娘的到來不需雷公電母的大聲喧嘩,她總是悄然而至,來到你的身邊為你送去一份驚喜。

            雪姑娘她飄飄灑灑,楚楚動人。她就像一個愛害羞的小姑娘,在你溫暖的手心里倏然逃走了,只有那微涼的足跡觸動著你的心房。每當(dāng)充滿希望的早晨來臨時,我一睜開眼,便走到窗前,閉著眼慢慢的打開窗戶,好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難,看到你們時:我的那顆憂愁的心,便被你們撕碎了,迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。

            無論你們被人們的腳底踩得多臟,可你們的心是純潔的。

            !高傲的雪花,你是大自然中的杰作!

          周記高中寒假 篇5

            “合理安排時間,就等于節(jié)約時間。”這句話我深有感受。

            原來,我寫作業(yè)拖拖拉拉,每天都沒有看書的時間,效率很低。現(xiàn)在我有一些改變,寫作業(yè)不但質(zhì)量高,而且速度也快了,這是因為實行了媽媽的“計時”方法。

            媽媽在前些天提出我寫作業(yè)拖拉的不好習(xí)慣,并要求我將這一天里要做的作業(yè)列出來,每一項都記上完成時間,改掉這個壞習(xí)慣。這個方法已經(jīng)實行了幾周的時間了,效果比較明顯。慢慢地,我有了一套自己的家庭生活安排。作文

            每天,放學(xué)回家后,我先休息幾分鐘,六點準(zhǔn)時到書桌前學(xué)習(xí)。用5分鐘時間把今天的作業(yè)寫在紙上,每一項寫上預(yù)計在幾點完成。然后,我挑簡單的作業(yè)先寫,復(fù)雜的作業(yè)最后寫。寫完一項作業(yè)就在紙上記上實際完成的時間。在寫完一半作業(yè)時,就開始吃飯。在吃飯時,我收看著新聞聯(lián)播,飯后的十幾分鐘里,不是很能靜下心來學(xué)習(xí)。所以,我就利用這段時間聽讀英語。最后,我在睡覺前就整理好書包,第二天只用檢查一遍就可以了。我用節(jié)約下來的半個小時,閱讀更多的課外書。

            這種安排時間的方法很好,可以使我們集中精力在規(guī)定的`時間里完成任務(wù),提高了我的效率。每天節(jié)約一些時間,持之以恒,就對我們有很大的幫助。

            人是跑不過時間的,不過我還是要努力和時間賽跑,合理安排它,是我能在有限的時間里做更多有意義的事情!

          周記高中寒假 篇6

            曾經(jīng)在一本書上看到說,在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長的時間里,我想的最多的就是自己為何生下來,然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個機器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?

            我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題,但事實說明,科學(xué)無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為,生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)∶人生苦短,能造福人類為社會貢獻(xiàn)出一份力,你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無限,把有限的生命寄托在無限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想,甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。

            對于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

            譬如說,對于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對于國家,生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)…

            因此,對于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴散,就得出了對于不同的人生命的意義就不同。

            科學(xué)家可能會說,生命的意義在于創(chuàng)造。

            思想家可能會說,生命的意義在于思考。

            哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。

            窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。

            那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實現(xiàn),生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!

            篇四:生活選擇雙贏

            追憶至幾千萬年前,當(dāng)人類還不是自然界充滿智慧的主宰,許多雙忍饑挨餓,虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你,是選擇死亡,還是生存,是選擇合作,還是競爭?

            競爭,對于人的發(fā)展和社會進步有促進作用,世界離不開競爭,自然界,動植物會為了一點利益相互捕殺,偷掠,官場上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少發(fā)達(dá)國家乃至發(fā)展中國家為打破一超多強格局在全國發(fā)展。競爭,它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能,不斷提高效率,發(fā)現(xiàn)自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過:“不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭不到冠軍。”從這一面來看,或許,選擇競爭是相當(dāng)正確了。事情的兩面性不至?xí)绱耍偁幍牟焕,與它的好處是同重的,我們中考前,許多人避免不了緊張與失眠,競爭的壓力和心理的防御是重要的,也許它會產(chǎn)生競爭中偏激的思想:嫉妒產(chǎn)生的是向別人投射冷箭暗器,在競爭之外的獵殺,使人走向極端變得卑劣,從而言之,競爭不能盲目斷行。

            合作,是個人或群體間為達(dá)到共同的'目的需要的彼此合作,世界離不開合作,自然界,為了避免或減少被狩獵者所捕殺,通常會采取合作保護群體的做法,官場里,黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠,楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經(jīng)濟一體化的貿(mào)易,沒有合作,閉關(guān)鎖國的清政府也為之垮臺,中國有句老話:人心齊,泰山移。是的,有多少名人學(xué)士為了它贊嘆出千古名句,一個人的力量或許是有限的,但群體的力量,是無比強大的,人們會說:“這樣,選擇合作是正確了的吧!蔽覅s說:“不!焙献鞯碾p刃在于前者,競爭是不可分開的,沒有了競爭,合作的力量止步不前,分享如今的喜悅卻不看今后的結(jié)果,可能也不是永遠(yuǎn)的成功,所而言之,合作不可孤行。

            那么把兩方面的選擇都否定了,也就沒了答案,而去把競爭與合作相互融合,作出你中有我,我中有你的關(guān)系,不就為雙贏了嗎?在合作中競爭,向?qū)κ謱W(xué)習(xí),在競爭中合作,發(fā)揚團結(jié)向上精神,不以成敗論英雄,古就有諺語:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”是的,在今后的選擇上,也許只是雙選才能體現(xiàn)“雙贏”,也就選擇了“雙贏。”

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