關于初二周記模板集合七篇
時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候認真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的初二周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二周記 篇1
每天早上騎自行車的我，那定然是最了解季節(jié)的變化了。
都說春雨潤無聲，其實這季節(jié)的變化也是這般。今天溫度下降了一點，明天太陽升起晚了一點。它就像春雨一樣，悄悄地，輕輕地融入你的生活中。等到某一個時間，你才會恍然大悟：“哦，秋天已經(jīng)來了�！�
老師說，現(xiàn)在是初秋。
可這算么？
樹葉還沒有落下;
大雁還沒有南飛；
就連太陽曬在身上還是熱得讓人煩躁。
到底哪里算得上是進入了初秋了呢?
媽媽說：“秋不一定就會掉葉子�！�
是啊，現(xiàn)在沒有落葉，只是路邊的楓樹就像落了一層甩不掉的灰一樣，陽光照在上面也沒有像夏天那樣綠得發(fā)光，綠得透明，而是一種灰白的沉悶悶的一種顏色。綠葉子也蔫蔫的，整個看上去頹廢得不成，一點也沒有了夏天的朝氣蓬勃和綠意盎然。
而整棵樹也是這般。
它們無論是枝杈還是葉尖都是垂頭喪氣的.，一律的向下面低著，像極了你被家長訓斥的樣子。而楊樹——那個不彎腰的“楊將軍”，此時也是身疲力盡了，它無論何時都是直挺挺的，向上的枝干四周掛滿了樹葉——那些似乎早就已經(jīng)明白秋天到了的，迫不及待奔向大地的，尖兒都垂著的樹葉，枝干被那些樹葉拉得氣喘吁吁。整棵樹好像也沒有了夏天的“英姿颯爽”“帥氣逼人”。
再往上看去，以往清澈湛藍的天空也渾濁了。近處看去，你頭頂上的天藍色，不是藍寶石那樣的湛藍，而是一種被蒙了一層紗布般的霧藍;向遠處眺望，你會發(fā)現(xiàn)藍色漸漸變成了白色，那點微弱的陽光照在身上，卻是悶熱悶熱的，騎著自行車，吹過雙頰的風也是熱氣，一點也沒有“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的意境。
“縱然愿意留夏，時光不從�！�
初二周記 篇2
燈光閃耀，掌聲雷動，當我獨自一人站在那碩大的舞臺上，從容鎮(zhèn)定而又滿懷豪情地講完最后一句演講詞時，自信的微笑從心底涌上臉龐。我坦然接受那刺眼的閃光燈，而腦海里卻不時映現(xiàn)出那個象征給我力量、給我自信的手勢……
因為上六年級，面臨畢業(yè)，我放棄了很多上臺表演的機會。或許很久沒有上臺，我對舞臺竟然產(chǎn)生了一種畏懼感，可老師卻偏偏想讓我再次挑戰(zhàn)一下極限——代表全校參加“全市紅領巾讀書演講比賽”。說實在的，這次我還想逃離，可在老師的“緊箍咒”之下，我終于勉強答應去參加比賽。
全市性的比賽，那真是高手云集�？粗枧_上一個個演講高手神采飛揚、侃侃而談，他們的語速時緩，時慢，抑揚頓挫，讓我很是佩服，同時深感壓力。
可正當我在臺下聽得如癡如醉并心有忐忑的時候，突然一個聲音把我驚醒：“下一個，尹玉立。”什么？那么快就到我了？我有點不太相信自己的耳朵。我感覺空調(diào)的風一下子變得格外冷，直往我脖子里鉆，雙手也涼得發(fā)紫，不停地打寒顫，我那不爭氣的肚子也突然疼了起來。我暗自懊惱：這下子完了，要讓老師和同學們失望了！我小心翼翼地向臺上走去，站定位置并抬眼向我輔導老師求救——
只見，劉老師微笑著注視我，兩個手都豎起了大拇指，那滿是關愛的眼神暖暖的。盡管她一句話也沒有說，可透過她清澈明亮的眸子，她豎起的大拇指，都仿佛在告訴我：“你可以的，加油！”突然間，劉老師的表情和動作仿佛具有一股強大的能量，給了我足夠的信心與勇氣，我會意地點了點頭，深情地講出了第一句演講詞！
我的演講精彩極了！這大大出乎我的意料。我知道，這也許就是因為那個瞬間，那個給予我勇氣的瞬間，讓我變得自信從容，不再怯弱。
當我走上第一名領獎臺時，接受掌聲的洗禮，我忽然意識到我不再是個膽小的'小姑娘，而是一個充滿自信的女孩，而這一切都來自那個瞬間。
是啊，人生的路上誰沒有膽小過，但卻永遠不要失去想飛的心，試著點亮心中的那盞燈，或許只是個瞬間，可瞬間的力量卻給予我們永恒的自信與力量。
初二周記 篇3
隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候老師來布置作業(yè)。在安靜的教室里，老師脫口而出：“今天沒有家庭作業(yè)。”就這么短短的一句話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛。
一路上，我心里既高興，又輕松。
回到家，我望著客廳，無所事事，不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢，現(xiàn)在可真無聊。我坐在沙發(fā)上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動畫片。奇怪，平時看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時看又覺得沒什么有趣。這時，我發(fā)起愁來啦，平時老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎，今天怎么不布置啦。
這回我可有事做嘍。我捧著書入神的看了起來，書內(nèi)精彩的內(nèi)容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節(jié)感到津津有味，分秒不錯過。看著書，浮想聯(lián)翩。起初，我還看得入神，可看著看著，就有沒耐心了。我把書搭在一旁。托著下巴發(fā)愁。我越想越覺得無聊。突然，我急中生智，心中產(chǎn)生了一個念頭。于是，我拿出語文書，認真地預習了起來。這時，家中響起了一陣瑯瑯的'讀書聲。我越預習越覺得有趣，覺得預習總比做那些無聊的事好。預習好了語文后，我還覺得不夠，接著又預習起了數(shù)學，英語……
第二天，當老師問要不要布置作業(yè)時，同學們都知道沒有作業(yè)做的無聊，就異口同聲地說：“要！”
嘗到了沒作業(yè)做的滋味，我今后不僅要認真完成家庭作業(yè)，還要學會自主學習！
初二周記 篇4
一聽到“初二”這幾個字眼，不少同學都發(fā)“囧”了，不少同學都說是“黑色的星期五”，不錯，每個老師都對我們說：“初二很重要，初二是初中學習的分水嶺，初二。”
隨著時間一點一點的流逝，書本一點一點的增多，學習的壓力一點一點加大，我們對初二的學習生活有太多的'抱怨，對老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時的快樂時光。
初二周記 篇5
今天第一次請了病假，上學以來除了某一次之外沒請過病假，哪怕小學的時候吐掉了早飯午飯沒吃也要坐在課堂里煎熬地等待放學，當快要放學看到在窗外等待的媽媽時我哭了。初中的時候感冒嗓子啞到幾乎說不出話，說出來的話像破鑼聲音，上語文課的時候老師叫我起來回答問題，我雖然會卻苦于說不出來，于是默默地站了一節(jié)課。
有一次過敏了，身上癢的要死，眼睛腫得跟核桃一樣，看人還要仰著臉才能看到，即使如此我只是中午吃飯時間出去掛了一袋鹽水然后回去繼續(xù)上課，老師見我眼皮一直垂著沒看他以為我開小差了，叫我起來回答問題，幸好嗓子不啞，我回答對了。
丁山的時候，再一次喉嚨啞到說不出話，要去食堂買飯，我糾結著要怎么讓盛飯的阿姨明白我要什么，最終選擇寫在紙上，結果那阿姨認得我，一見我就問，你又要一塊錢飯啵，我激動地點了點頭。終于，我以為請假不再那么困難，早上剛開口說了一聲我要請假，就遭到舍友的“提醒”我不明白，別人請假，胡編亂造的理由都可以，我發(fā)燒感冒，喉嚨啞了，卻不能被諒解和支持，本來就痛的.頭更痛了，我很糾結了一上午，究竟是請假還是不請，最后我還是請假了，我不想變得跟過去一樣心酸。
上車前發(fā)了一個短信給媽媽，問她愿意來接我不，要是不愿意我就自己回去，我想著，回去可能要被媽媽罵了，我還是自己上了車，沒多久就收到媽媽的短信，說：“幾點出來？”我說：“我上車了，十路，”她問：“到嗎？”我說：“到的”，此刻我的眼淚已經(jīng)忍不住掉下來了。
第一次媽媽沒有因為我請假而責備我，媽媽打來電話說，“家里有感冒藥，回家后就吃，冰箱里還有蘋果。。。。”忽然間覺得，所有的郁悶難過都煙消云散了。
初二周記 篇6
周六晚上，我們一家去寶山路邊的小肥羊吃飯，雖然是5點20分就到了那里，可是里面早已沒了位子，開始叫號了。
我自告奮勇地去拿了號牌，是11號。而這時，才叫到2號。
找了張座位，拿了份雜志，我做好了“等待戰(zhàn)”的準備。剛剛進入故事中的氛圍，就被吵鬧聲打斷了。原來有4個中年男子在4點20分就來到了店里，當時沒有座位，店堂經(jīng)理讓他們等著，說有空桌子就叫他們。可是客人源源不斷地擠進店里，經(jīng)理就把這件事忘了，現(xiàn)在吵了起來。
我厭煩地看了他們一眼，站起來想活動一下，才走開一步，原來的座位就被人搶了，還好爸爸說看看叫到幾號了，把座位讓給了我，否則我可要站到兩腿發(fā)軟了。接下來我就學乖了，和爸爸輪流守著座位。
肚子餓得咕咕叫，可是才叫到7號，一看表，已經(jīng)是6點了�？墒墙酉聛淼臄�(shù)據(jù)更嚇人：領牌號已經(jīng)到112了，那些人是不是想吃夜宵�。窟B經(jīng)理也開玩笑說：后面的客人先去四川北路兜一圈，兜累了回來吃火鍋�？墒侨肆鬟�是不動，原因很簡單：弄得不好叫到自己時錯過了怎么辦？搶不到座位了啊！
中國人的搶可謂是一大特色，中國人處處搶。公交車上搶座位——給需要幫助的人讓座，這句話叫了這么多年，可是實施的情況如何呢？特價商品搶購——機不可失，時不再來；兒女搶父親的遺產(chǎn)的'事屢見不鮮；甚至別人的車掉到河里，會出現(xiàn)一大群人游泳搶車上的藥品的怪事。如果我們把這種搶的風氣改一改，這個社會還有這么多的不和諧嗎？
初二周記 篇7
剛?cè)胫袑W的時候，感覺很新鮮，總不期盼星期五的到來，因為下午回到家就先能回到大牢一樣，，得像學校里一樣，認真學習�？勺詮氖裁磿r候起，我又重新愛上了我這溫暖的家。
轉(zhuǎn)眼間，初一的生涯已結束，我考完試，飛快的整理好書包。跑到學校門口，等候我的父親。
瞧，他來了！小小的個子，一雙深邃的大眼睛顯得特別疲勞，眼皮重的都快掉下來了。他，太累了！為了這個家，他付出了好多好多。爸爸騎著電瓶車停在了我的面前。我坐上了爸爸的車，隨后，他把他頭上的安全帽摘下來，扣在我的頭上，便出發(fā)了。他總是喜歡這樣，把最好的留給我，讓我有種自私感。他好比一片荷葉，而我就是荷葉下那一朵含苞欲放的紅蓮，和也為了讓自己的荷花開的最漂亮，遇到風雨總是自己頂著！在行駛的路上，爸爸為我擋住了迎面吹來的大風，風滑過他的.臉，溜過他的指尖，指尖他的嘴唇一抿。
快到家的時候，我讓爸爸把車停下，讓他先走。于是我背著書包，站在家鄉(xiāng)的小路上，想著：我是該好好看看周圍的一切了。我往回家的路跑，像一只放生的小鹿，望著家鄉(xiāng)的高山和秀水，路邊的花朵與強梁，在心里默默地喊著：“我的家，我回來了，這感覺就像十幾年沒回到家一樣，讓我的心洶涌澎湃。
回到家，只見媽媽正摟著弟弟睡覺，老弟看到我回來了，便掙開媽媽的懷抱，跑到我面前，用他那稚嫩的聲音叫了我一聲姐姐，然后沖我一陣笑。然后拿起一支粉筆，在地上寫了幾個字：大、小、中。媽媽看見老弟這么乖，笑的合不攏嘴，說：“濤濤在學�？蓪W到不少呢！”我看著她們，似乎看到了我小時候。
爸爸邊吃飯邊和媽媽聊他一天的工作情況，兩人一說一笑，我頓時感到一陣溫馨，心里暖暖的，使考完試緊張的我立刻把這種心情跑到了腦后，感到無比輕松：或許或許家是我今生離不開的圣地，離開了家，我就像是一個迷路的嬰兒，此刻我心里有著無數(shù)慷慨，心想：倒不如拿出本子取出筆，讓這濃濃的愛意永遠停留現(xiàn)在。
或許一個溫暖的家和長輩的一句話就是填滿孩子心靈空隙的寶石，就是孩子所向往的皇宮！
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