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          周記高中生

          時(shí)間:2023-02-17 19:32:44 周記 我要投稿

          周記高中生模板錦集7篇

            時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的周記高中生7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          周記高中生模板錦集7篇

          周記高中生 篇1

            常說(shuō):一葉知秋。

            早晨,門前老槐樹上,幾片枯黃得老葉被風(fēng)吹落,在空中旋轉(zhuǎn)飄舞,冉冉落地,再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō):天氣轉(zhuǎn)涼,快立秋了吧!我翻開日歷,原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色得天空,一絲云影都沒(méi)有,是那么得透明。秋,不僅給我們帶來(lái)了涼爽得風(fēng),還給我們帶來(lái)了豐收得喜悅。

            原野上得小草,不再像春天那樣?jì)赡,夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭,似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋得來(lái)臨,它將給我們帶來(lái)熟透了得果實(shí)和意外得驚喜。

            秋,是一個(gè)豐收得季節(jié),秋,是一陣涼爽得風(fēng),秋,是一杯醉人得酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得季節(jié)。

          周記高中生 篇2

            我生活在一個(gè)普通、幸福的三口之家,我有一個(gè)勤勞的爸爸,一個(gè)賢惠的媽媽,還有我這個(gè)淘氣、頑皮的陽(yáng)光男孩。

            爸爸是我們家的一家之主,是我們家的頂梁柱。爸爸真是個(gè)男子漢,最有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,家里的大事、小事他都包攬。一回到家里,他就忙活開了,把家收拾得干干凈凈。過(guò)年了,爸爸購(gòu)物、買菜、做 菜一天不閑著,媽媽?洹鞍职质莻(gè)勤勞的老黃!薄0职止ぷ鞣浅P量,掙錢不多,可他對(duì)我的學(xué)習(xí)方面卻很舍得出錢,下班很累了,可一見我有問(wèn)題要問(wèn),總是很耐心地解答。

            我的媽媽也很愛(ài)我,她天天按時(shí)接送我上下學(xué),媽媽對(duì)我更是無(wú)微不至的關(guān)懷,給我講故事,陪我出去玩,每次我從外邊玩到很晚才回家,我身上不是土就是泥,但媽媽從不責(zé)怪我,還常喊“小印第安 人回來(lái)了,玩得很開心吧!薄靶∨K猴,請(qǐng)換鞋、沖澡、更衣……”

            家里雖然平靜,也有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候。一次,媽媽和爸爸為買豆?jié){機(jī)的事吵架、干仗,幸虧我們家有“爭(zhēng)星”活動(dòng)(表現(xiàn)優(yōu)秀加星,否則減星。)。這時(shí),我就是家庭調(diào)解員,我拿出“爭(zhēng)星”表,厲聲喝道:“誰(shuí) 想減星”說(shuō)著在空中比劃著“**”他們看著我笑了,爭(zhēng)吵也停止了。

            我是爸媽的'開心果,也是家里的淘氣包。我的房間通著陽(yáng)臺(tái),我常從窗戶上鉆來(lái)爬去,門卻緊鎖著。一次,我爬窗戶腳一伸,碰翻了墨汁瓶,不好,灑了一地,我趕緊用紙擦,結(jié)果墻上還是噴有許多墨 點(diǎn)。媽媽就用“墨汁事件”來(lái)教訓(xùn)我,我也只好認(rèn)了,乖乖地寫了一個(gè)下午的作業(yè)。

            每到周末,我和爸爸、媽媽就一起散步,購(gòu)物,做游戲……可真快樂(lè)呀!這就是我們幸福的一家。

          周記高中生 篇3

            在我眼中,所有運(yùn)動(dòng)中最有魅力的便是短跑了。它有著無(wú)窮無(wú)盡的刺激?嚲o的肌肉,全力揮動(dòng)的手臂,像車輪一樣轉(zhuǎn)起的有著迷人運(yùn)動(dòng)軌跡的大腿,迎面撞擊的涼爽的風(fēng)吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項(xiàng)象征著速度與激情的運(yùn)動(dòng)——短跑。

            我喜愛(ài)短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無(wú)趣的長(zhǎng)跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢?隨著體育中考的逼近,我不得不開始這個(gè)毫無(wú)吸引力的必考項(xiàng)目的練習(xí)。

            “呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽見了自己笨重的呼吸聲,煩躁無(wú)比。長(zhǎng)期以來(lái)短跑給我的那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)令我無(wú)法接受長(zhǎng)跑沉悶的步調(diào)、粗重的喘息、慢得令人著急的速度。若說(shuō)短跑是年輕活潑身姿矯健的運(yùn)動(dòng)女孩,長(zhǎng)跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無(wú)魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一開始就跑得飛快,導(dǎo)致跑了僅兩百米就不得不停下。

            我無(wú)力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場(chǎng)上長(zhǎng)跑的同學(xué)中學(xué)到點(diǎn)什么。果不其然,跑過(guò)的'人個(gè)個(gè)有氣無(wú)力,似在死撐著什么——那樣慢的速度,呵!

            突然,遠(yuǎn)處一個(gè)正在奔跑的身影吸引力我。那是一個(gè)短頭發(fā)的姑娘,同樣以著不快的速度——相對(duì)短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優(yōu)雅的弧線,手臂的擺幅不劇烈,卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅(jiān)持抬起腿的樣子,我隱約覺(jué)得:長(zhǎng)跑似乎也可以很美。它的魅力,有別于張揚(yáng)的短跑,是一種細(xì)水長(zhǎng)流,考驗(yàn)?zāi)土Φ拿馈?/p>

            我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著性子調(diào)整步伐和呼吸,奔跑著。幾乎沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)跑訓(xùn)練的我呼吸還是迅速不濟(jì),跑了三百米又想停下來(lái)。我果真停下來(lái)走了一陣,那個(gè)短頭發(fā)姑娘從我身旁跑過(guò),我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發(fā),不遠(yuǎn)不近地跟著她。又過(guò)了約400米,我支持不住了,短發(fā)姑娘跑了很久,好像也不支了。但她沒(méi)有停。不知哪來(lái)的一股狠勁兒,我也沒(méi)有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒(méi)有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),很少?蓪(duì)那時(shí)的我,很多,多到了一下點(diǎn)燃了我對(duì)長(zhǎng)跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺(jué),全身被汗打濕的感覺(jué),一步一步竭盡全力揮動(dòng)大腿和手臂的感覺(jué),臉上的汗干了又出現(xiàn),又干了后皮膚緊繃的感覺(jué),胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺(jué),交織而成的是極富魅力的長(zhǎng)跑。

            我奔跑在操場(chǎng)上,我喜歡長(zhǎng)跑。

            我喜歡長(zhǎng)跑,吸引我的是長(zhǎng)跑的魅力。

          周記高中生 篇4

            20xx年 xx月 xx日 晴

            我的暑假生活過(guò)的可充實(shí)哩!,就拿今天來(lái)說(shuō)吧!

            今早,我起床刷了牙、洗了臉,就和大家一起吃早餐,坐了一會(huì),奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球,打完了羽毛球已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了。姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買菜,他們?cè)诩覝?zhǔn)備準(zhǔn)備。

            到了菜市場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團(tuán);這個(gè)大爺對(duì)賣菜的說(shuō):“你少給我了五角錢!”;那個(gè)大媽說(shuō):“明明是你兒子撞倒我孫子的.,你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對(duì)面那個(gè)賣雞的又說(shuō):“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜,給我們點(diǎn)兒哈!”

            奶奶買完了雞,又買了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話叫姑爹開車來(lái)接我們了,因?yàn)樘嗔?

            回到了家,姑姑已經(jīng)把開水燒起了,奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。吃完了午飯我和妹妹來(lái)到小區(qū)的一個(gè)人工湖玩,直到哥哥來(lái)叫我們和大家一起上山去采果子,我們才回家準(zhǔn)備。

            我們穿過(guò)工地旁的叢林小道來(lái)到了一片開滿了鮮花的空地,站在花叢中,隱約可以聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)的犬吠。我們又繼續(xù)往前走,就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹,爸爸告訴我這是“雞血李”。紅得像雞血一樣的李子,名字取得真好呢!我們采了一大簍李子,讓爸爸拿著,大家都在河邊洗了把臉,又繼續(xù)往前走。

            往前走就是桃子林了,綠色和粉色混搭在一起,有種說(shuō)不出的美。我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。

            前面已經(jīng)沒(méi)有果子了,我們只好回家吃果子了。回到了家我們3個(gè)小孩先把它拿到樓下去洗,大人們就輪番在樓上洗澡,我們洗好果子他么也洗好澡了,就開始吃,吃完了大半,我們也飽了,下午飯就是果子了,不知道是誰(shuí)打了一個(gè)大嗝“嗝——”

            我們開始是你看看我我看看你,突然,大家異口同聲的爆笑起來(lái),還是姑姑催我們:“快去洗澡吧,從大到小,不要搶哈!”

            我們洗完之后就睡了,我們的夢(mèng)里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……

          周記高中生 篇5

            盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來(lái)了,可不少孩子卻又苦惱了起來(lái),因?yàn)榻處煵贾靡焯鞂懭沼洝?山g盡腦汁老半天也寫不出什么來(lái),這可怎么辦才好呀?不用急,其實(shí)日記詳細(xì)來(lái)說(shuō)也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)操作,一起隨我動(dòng)手吧!

            一、剪剪貼貼式日記:平常家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷,我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)挑選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來(lái),粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下,簡(jiǎn)潔美觀!

            二、一日活動(dòng)式日記:寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同,可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來(lái),將有意義的詳細(xì)敘述一下,做到詳略得當(dāng)。

            三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場(chǎng)景,難忘的人物用自己最樸實(shí)的話語(yǔ)記錄下來(lái),從字里行間滲露出自己的真情實(shí)感。

            四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記:寒假里有了充足的時(shí)間,我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書上的'綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn),用日記的形式記錄下詳細(xì)操作的過(guò)程、步驟和自己的切身領(lǐng)會(huì)。

            五、讀書摘錄日記:高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書,及時(shí)進(jìn)行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來(lái),作為自己在寒假里的一份收獲。

          周記高中生 篇6

            有誰(shuí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利的味道?愛(ài)迪生假如沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎能創(chuàng)造出電燈;愛(ài)因斯坦若不曾領(lǐng)會(huì)失利,怎能提出《相對(duì)論》;貝爾若不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎么創(chuàng)造電話……一切的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失利,在失利中吸取經(jīng)歷、經(jīng)歷才調(diào)走向成功。

            失利使咱們生長(zhǎng),失利鼓舞咱們猛進(jìn),失利激起咱們的斗志,使咱們充沛能量,使咱們變得勇敢。

            一次成功需求無(wú)數(shù)次失利的堆集,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失利,怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱們的方案會(huì)愈加的`完善,思維會(huì)愈加的老到—在失利中生長(zhǎng)。

            考試失利,愚蠢的人哀思,憤怒,甚至把試卷揉成一團(tuán),扔到垃圾桶;聰明的人會(huì)仔細(xì)剖析每一道過(guò)失的題,尋找過(guò)失的緣由,然后把試卷保藏起來(lái),不時(shí)溫習(xí),防止下次犯相同的過(guò)失。有過(guò)失才調(diào)找到自個(gè)不足之處,過(guò)失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到,抨擊咱們不斷前行,永不停歇。

            咱們大概謝謝失利,由于它使咱們生長(zhǎng)。

          周記高中生 篇7

            孤獨(dú)的我,依然如故。

            靜靜的吹著一個(gè)人的風(fēng),看著一個(gè)人的`星星?v然心中再冷,也不讓我失去心跳。

            回到昏暗的角落,流出的溫?zé)嵋后w,讓我看清了很多很多。

            為了渴望的美,而決定追逐陽(yáng)光,無(wú)論光芒多么刺眼,也要慢慢的適應(yīng)。

            這是一場(chǎng)與陽(yáng)光的賽跑,最終卻是平局。

            花仍在,蝶未亡,怎奈今花無(wú)戀蝶。

            互相追了好久,好期望,好動(dòng)心。愛(ài)的花粉,何去何從?蝶期盼著,花的歸來(lái),靜靜的守候著諾言,誓言,還有美好的回憶……

            所有的畫面一瞬間,通通閃現(xiàn),我細(xì)細(xì)的品味著這甜蜜而又令人痛不欲生的滋味……

            是去是留,是喜是憂,誰(shuí)人能知曉?隨花隨情,順自然。

            以前蟲子堅(jiān)信著“情”可以逆天。而今蟲子茫然了。

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