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          初一開學(xué)周記

          時(shí)間:2023-02-17 18:35:52 周記 我要投稿

          有關(guān)初一開學(xué)周記匯編五篇

            時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的初一開學(xué)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)初一開學(xué)周記匯編五篇

          初一開學(xué)周記 篇1

            光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生。今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我來到了東外,走進(jìn)了初一的生活。

            上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮,校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往;開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神,成績就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!

            上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,都得從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

          初一開學(xué)周記 篇2

            開學(xué)第一天,大家都忙得不可開交,建筑工地上刺耳的聲音時(shí)時(shí)傳到我們的耳朵,這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛(wèi)生的、開會(huì)的,場(chǎng)面好不壯觀!還有一個(gè)大家不起眼的 場(chǎng)面,那就是縣學(xué)科帶頭人的評(píng)選。在此一個(gè)景點(diǎn)令我非常感動(dòng):

            孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時(shí)被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,同時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)市級(jí)學(xué)科帶頭人,這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué),把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學(xué)民整理證書的認(rèn)真、細(xì)心讓我 感動(dòng)的久久不能入眠。她先整理王老師的,后整理自己的,在整理過程中卻為了一個(gè)不確定的首聘證書,問了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),最后確認(rèn)交哪個(gè)證書更能有利于王老師的評(píng)選。

            以上可算為一個(gè)細(xì)節(jié),再也小不過的細(xì)節(jié),可從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的'。新學(xué)期一開始,王校長就強(qiáng)調(diào)“合”,以和為貴,強(qiáng)調(diào)合作,我想這不正是一個(gè) 很好的合作典范嗎?合作大于競(jìng)爭(zhēng),這一點(diǎn)已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師評(píng)選中體現(xiàn)的淋漓盡致。我想這是一個(gè)很好的起點(diǎn),應(yīng)把合作當(dāng)做一種學(xué)校文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)盛開在博興縣第五中學(xué)師 生的心中。

            俗話說:“有緣才能相逢,有心更要珍惜!奔热怀蔀椤巴隆,既然“在一起”,就珍惜這種緣分、呵護(hù)這種緣分,讓相處變得快樂而自然,讓每一天的工作和責(zé)任都變成一種享受,讓真誠的笑容 一點(diǎn)點(diǎn)緩解工作中的壓力!讓團(tuán)結(jié)成就工作中一份份的美麗!同事相處是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)欣賞別人更是一種境界、一種涵養(yǎng)。讓我們放開心胸,拋開恩怨,相互學(xué)習(xí),完善自我,做一位優(yōu)秀的五中人!

          初一開學(xué)周記 篇3

            這是進(jìn)入初中的第三周;仡^看看,原來三個(gè)星期過得那么快,一轉(zhuǎn)眼就過了!三周,到底發(fā)生了什么呢?

            第一周,當(dāng)我踏入校園時(shí),我感到既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn),早在幾天前,大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多新的好朋友,大家每一天都過得很開心,相處得很好。之所以陌生,那是因?yàn)榘嗌嫌钟瓉砹藥孜恍鲁蓡T。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

            第一周我對(duì)校園有著既陌生又熟悉的感覺。那第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個(gè)新集體,適應(yīng)了剛開學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力,努力,再努力,這樣就會(huì)在考試中如雨后春筍般嶄露頭角,成績蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級(jí)上的氣氛要活躍得多,認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多了。班上的班會(huì)比原來要精彩、豐富得多,給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級(jí),各科任老師都有對(duì)大家佩服不已。

            第三周是大家學(xué)習(xí)越來越緊張的時(shí)候。作業(yè)開始變得多了起來,困難也越來越多,越來越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此,所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后,老師們的辦公桌上總是整整齊齊地?cái)[滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說:“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊!边@一點(diǎn)總會(huì)讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班,學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀(jì)律不是那么好,但至少大家測(cè)驗(yàn)、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的.,是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!

            上課三周,大家有所進(jìn)步,也有所退步,這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。無論怎么大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,都要爭(zhēng)做年級(jí)第一,把默默無聞的四班,變成閃耀全校的四班,讓大家一起努力,一起快樂地學(xué)習(xí)吧!

          初一開學(xué)周記 篇4

            似水流年,今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的那個(gè)小朋友了;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的.我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

            上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都是有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

            上初一了,第二個(gè)感覺就是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

            在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

            上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但是無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

          初一開學(xué)周記 篇5

            輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

            我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的.樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

            我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

            雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。

            我相信我能做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

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