【推薦】新學(xué)期周記范文6篇

　　時間過得真快，一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期周記 篇1

　　今天是開學(xué)的第一天，我來到學(xué)校想：這個學(xué)期會不會換座位呢？

　　上課時，老師給了我們一個驚喜，我們上課的'學(xué)習(xí)方式變了。我們四張桌子擺成一個長方形，八個同學(xué)圍坐在一起成為一個小組。由以前坐在座位上聽課、寫作業(yè)，變成了聽課時面對老師，寫作業(yè)和課堂討論時，和圍坐著的小組成員一起進行。同學(xué)們非常高興，學(xué)習(xí)方式變了，座位也自然調(diào)整了，打破了傳統(tǒng)的橫排豎行的座法，課堂氣氛非常輕松、活躍。我們課堂討論不用再像以前，前后桌討論需要扭轉(zhuǎn)身子，現(xiàn)在只需要坐在座位上就可以了，而且參加討論的同學(xué)更多，集思廣益，方便多了。唯一美中不足的是，聽課時面對老師，寫作業(yè)時再扭轉(zhuǎn)身子，扭來扭去的，我得準備一條厚一點的褲子了！

　　我非常喜歡這種新穎的學(xué)習(xí)方式。

新學(xué)期周記 篇2

　　似水流年，我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的'學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。

　　初中的一切，對我來說就是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多就是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)……等等。

　　開學(xué)天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠就是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來。

　　這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許就是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

新學(xué)期周記 篇3

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時光，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！比缓笥械膶W(xué)生認為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自我在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還就應(yīng)按照老師要求針對自我的學(xué)習(xí)狀況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，個性是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自我的計劃。

　　一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。

　　由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

　　我的學(xué)習(xí)計劃是

　　一、進行自我分析：我們每一天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的'這個問題，因此首先要自我分析。

　　1、分析自我學(xué)習(xí)的特點，能夠仔細回顧一下自我的學(xué)習(xí)狀況，找出特點。

　　2、分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自我以前過去比。

　　二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　三、科學(xué)安排時光

　　1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課；

　　2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí)；

　　3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的資料；

　　4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；

　　5、晚飯后一會兒務(wù)必重新開始學(xué)習(xí)；

　　6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

　　以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“然后相信自我，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自我，夢想在你手中這是你的天地�！�

新學(xué)期周記 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在學(xué)校里，尤其是優(yōu)秀的學(xué)校，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的'壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

新學(xué)期周記 篇5

　　新學(xué)期開始了。我又有新的計劃，上次考試成績數(shù)學(xué)不理想，所以在這個學(xué)期，我打算對數(shù)學(xué)進行特訓(xùn)。

　　我要認認真真地復(fù)習(xí)三年級的數(shù)學(xué)，等復(fù)習(xí)完了再預(yù)習(xí)四年級的新課程，我相信在我的努力下一定能夠達到自己的目標(biāo)。我決定多讀書、多看報、少吃零食，多睡覺！還有自己整理自己的東西，不讓老爸老媽為我操心，還有少玩電腦。爭取做一個獨立的好孩子。

　　對于其他的`學(xué)科，我也不會不管的。比如英語，我要多做做聽力，讀讀單詞，不會的問姐姐；語文關(guān)鍵在于課外累積和靈活運用，多看課外書，課內(nèi)的要理解了，要背的不能拖，當(dāng)天的事當(dāng)天完成；至于科學(xué)，不知道有什么學(xué)習(xí)的好方法，只能把老師講的一字不落地聽進去。

　　我相信自己如果可以做到以上的要求，我可以得到更多的知識和更好的成績。

新學(xué)期周記 篇6

　　隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼癥也日漸強烈。到了31日，我的心情糟糕透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習(xí)壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再多放幾天的'假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好啊！

　　呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費。”“是啊是啊�！贝髮W(xué)都附和。

　　不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

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