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實用的周記初中生集錦7篇
時間過得真快，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的周記初中生7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中生 篇1
我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時候就給我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王，身體有點胖，但他很慈祥，他頭頂?shù)念^發(fā)很少，他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見，第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么，教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿 ?/p>
我的.班主任對我們很關(guān)心，經(jīng)過了一段時間的相處，體現(xiàn)我的班主任是一個很負(fù)責(zé)任的人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。我的班主任，他是一個善良的人，也是一個負(fù)責(zé)任的老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。
周記初中生 篇2
以前的我字寫得亂七八糟，做題馬馬虎虎，發(fā)言一點也不積極�？涩F(xiàn)在的我呢，有了很大的變化，讓我來告訴你吧。
為什么我的字這樣好看？因為我練了一個暑假的字，看著老師的評語，爸爸媽媽的表揚，我就就更有信心把字寫好了。
為什么我的錯題慢慢減少了？這是因為在媽媽的幫助下，我學(xué)會了用演草紙，減少了我的出錯率，還因為以前我檢查不出錯題，現(xiàn)在錯題都像小蟲子一樣被“啄木鳥”捉走了。
為什么我發(fā)言積極了呢？因為我經(jīng)過了爸爸、媽媽的加油，老師的'鼓勵，才做到了簡單的一點——發(fā)言積極。
啊，我真的變了，在不知不覺中悄悄地進(jìn)步著。
周記初中生 篇3
新年快到了，在這20xx年即將到來之際，我該送給媽媽什么呢？這對我來說，可真是一道難題。連很難的附加題都沒有讓我這么頭疼。周五放學(xué)的時候，老師告訴我們，她要教我們做一張賀卡送給媽媽。哈哈，老師可真是解了我的燃眉之急呀！
經(jīng)過幾天的搗弄，一張賀卡終于在我的手下成形了。賀卡被一個大大的心包住，心的正面寫著“新年快樂”四個大字，反面寫著英文“HAPPYnewyear”。打開賀卡，迎面而來的是兩只可愛的羊，小羊是綠色的，就像一碧千里的草原中的一塊。大羊是棕色的，有點兒像樹木的顏色，但亮了許多，它們代表的是我和媽媽。上半部分畫著一個散發(fā)著七彩陽光的太陽，像母愛一樣溫暖。下半部分寫的是一名祝福的話和兩朵小花。
今天是20xx的最后一天，我將要把賀卡送給媽媽了。我有點兒激動，又有點兒擔(dān)憂。就等12點的到來了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)呀！我盯著時鐘，等待著時針和分針指向大大的12。12點到了，我拿著賀卡走進(jìn)媽媽的房間，有點忐忑不安的將賀卡遞給媽媽說：“新年快樂！”媽媽接過賀卡，細(xì)細(xì)地端詳了一會兒，對著正低著腦袋，看著腳尖的我，說道：“謝謝！”我不好意思地笑了一笑。媽媽跟我意料之中的'一樣，開始評價我的賀卡，說我的賀卡好是好，但還是有一些不足，下半部分太空了，封面的字被方框框著，有點兒太死板了。但……媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，面帶笑容的對我說：“這是你第一次親手為媽媽做的賀卡，媽媽很意外，也很高興。”
這幾天精心的準(zhǔn)備沒有白費，成功地用親手折的小小的賀卡，載滿了愛送給了媽媽。估計這是媽媽過的最快樂的新年，但我也何嘗不是呢？
周記初中生 篇4
期末考試時，我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家，就丟下那沉重的書包，計劃起了暑假的每一天。
計劃第一篇，學(xué)習(xí)。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個成語說的好，“先苦后甜”我前幾個禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業(yè)還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的作業(yè)。
計劃第二篇，看書。我熱愛看書，常常看到廢寢忘食，在我看的同時，常把書中的好詞佳句，或是情節(jié)寫得詳細(xì)的段落記錄下來，并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫完作業(yè)后，就會遨游在那片書海之中。
計劃第三篇，運動。我會許多的體育項目，如：羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候，我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動，在溫暖的陽光下去鍛煉身體我覺得是一個很快樂的事情。
計劃第四篇，幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的`前幾個禮拜，常常陪我復(fù)習(xí)到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點家務(wù)活。再幫忙之前，我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。
計劃第五篇，澆花。在暑假的時候，我自己種了一束花，由于這幾個月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時候我會和小花講講話，會想：小花你快快長大吧！就這樣小花一天一天地長起來了，在暑假的時候，我也不能忘記給它澆水了。
這就是我充實的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實呢？
周記初中生 篇5
星期六晚上，天氣特別涼快。吃完飯爸爸對我說：“聽說最近白子嶺水庫上魚了，帶你一起去體驗一下夜釣��？”我還從沒去看過爸爸夜釣?zāi)兀貏e想去玩一下。于是說：“爸爸，我非常愿意和你一起去！”媽媽說：“晚上蚊子多，多穿點衣服，帶點蚊香，注意安全，早去早回呀！”我說：“知道了，媽媽！您就別擔(dān)心了！”然后，我和爸爸一起收拾釣魚的工具，就準(zhǔn)備出發(fā)了。
爸爸開車開了半個小時，來到水庫邊，我一眼望去有好幾十人在夜釣，“哇，好多人啊”我興奮的喊起來。我們選了一個平坦的地方坐了下來，放下椅子，準(zhǔn)備釣魚了。
爸爸先將釣魚竿上的魚線、魚鉤、浮標(biāo)綁好，然后用好幾種很香的餌料混合成很香很香的美味魚餌。在魚鉤上掛上那美味魚餌，然后將魚鉤拋向水里，我坐在爸爸身邊，靜靜地等著魚兒上鉤。我問：“怎么才能把魚釣上來呢？”爸爸說：“你看到前面藍(lán)色燈光對著的浮標(biāo)沒有，魚兒吃食后就會扯動浮標(biāo)，浮標(biāo)會下沉，或上浮，到那時，就提魚竿就行了，準(zhǔn)能把魚釣起來�！闭f著，爸爸的浮標(biāo)動了一下，爸爸迅速把魚竿一揚，釣起來了一條又肥又大的鯽魚。不一會兒，爸爸喊我：“萱萱，快點拿抄網(wǎng)幫爸爸抄魚”，我拿著抄網(wǎng)打開頭燈，朝著爸爸指的`方向看去，我興奮地對爸爸說：“老爸，你真厲害，你一下釣上來兩條魚啊”。老爸說：“這叫做雙飛，我經(jīng)常性的，一會你會看到很多哦”。爸爸慢慢的把魚溜到岸邊，我用抄網(wǎng)一抄，兩條大鯽魚就這樣在我們抄網(wǎng)里了，我遞給爸爸，爸爸把這兩條魚放進(jìn)了魚護(hù)里。就看爸爸一會喊我一會喊我的，晚上九點半左右我們已經(jīng)釣了有幾十條魚了。
我看看手表都快十點了，我對爸爸說：“老爸，快十點了，咱們還是回去吧！”爸爸說：“再釣最后一條我們就走，好嗎！”我說：“好”，我靜靜的看著那浮漂，就看浮漂慢慢的下去一點，有上來一點，突然一個黑漂，我喊道：“爸爸，黑漂啦”，爸爸順手一揚桿，一條大鯽魚就釣上來了。然后爸爸收拾東西我們開始回家，可能太晚了也可能太累了，我在車上就睡著了，呵呵！
周記初中生 篇6
這周周末，老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食，魚食很小很小，最大也沒米粒大。
老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的`最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。
周記初中生 篇7
包子，一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來，包子的傳統(tǒng)有很多，其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經(jīng)過苦思苦想，下令讓士兵們殺豬，宰牛，將牛肉跟豬肉混合在一起，剁成肉泥，跟入面里，做成人頭形狀蒸熟了。由此開始，生活中，人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實踐不斷向前發(fā)展，密切結(jié)合生活飲食上的需要，逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物，名曰為“包子”了，因為是用面跟肉餡包成的'，故被人們恰到好處，給名曰為“包子”了。
這一天是星期五，班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個清香裊裊的星期日早晨，媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤子里，將少許發(fā)酵粉倒在面粉上，倒上一些水。搓起來半小時后，我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來讓它發(fā)酵。
我把它拿出來，揉成面塊，把豬肉跟青菜剁成肉泥塞進(jìn)面塊包起來。我包的歪歪斜斜的，可是媽媽沒有我包的好看，我把包子放在爐子里蒸了，半小時后拿了出來，突然一陣香氣撲鼻而來，拿回學(xué)校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了，迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長呢！
在這個清香裊裊的早晨，我學(xué)會了做包子的本領(lǐng)。
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