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實(shí)用的初二周記模板集合8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的初二周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二周記 篇1
前幾個(gè)星期，我從絲綢博物館里買(mǎi)來(lái)了一批小蠶寶寶。蠶寶寶小小的，嘴是嫩棕色的，足是普通的'白色，怪可愛(ài)的！
我開(kāi)始觀察它們了。我發(fā)現(xiàn)，它們很貪吃。桑葉一放進(jìn)里面，它們就開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)了，仿佛已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了似的。每當(dāng)我把頭探到盒子里時(shí)，它們都會(huì)搖頭晃腦的，好像在問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？”
小蠶長(zhǎng)得很快，我很高興。又過(guò)了一個(gè)星期，我的蠶寶寶已經(jīng)有樹(shù)枝那么粗了。當(dāng)然它們的胃口也變得更大了，一只就能吃大半片桑葉。
有一次，我發(fā)現(xiàn)大蠶的尾部有一根小刺，看起來(lái)很銳利。好奇的我伸出手去摸了一下，軟的？！好舒服��！我自言自語(yǔ)道。于是，我趕緊查閱了資料，原來(lái)這個(gè)叫“尾角”。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)地昂著頭，趴在桑葉上，好像在仰望天空。這是怎么回事呢？翻閱了書(shū)籍，我恍然大悟，原來(lái)它是在蠶眠，準(zhǔn)備蛻皮呢！
我希望蠶寶寶快點(diǎn)吐絲結(jié)繭，繁殖后代！
初二周記 篇2
晚上，天空像是被人上黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會(huì)。
篝火晚會(huì)開(kāi)始，教官點(diǎn)亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明�；鹈纭昂簟钡囊卉f三尺高，幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的，為表演拉開(kāi)序幕。我們班演唱的'是《奔跑》，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動(dòng)，在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。
篝火晚會(huì)終于到最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等好久！我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空�？伤拖袷莻�(gè)淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊。良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上天空。過(guò)一會(huì)兒，所有的孔明燈都飛上天空，像是被人操控似的不約而同地形成一條直線(xiàn)，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
初二周記 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的'目標(biāo)你確定了嗎
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途.未來(lái)是我們的!我選取!我喜歡!
初二周記 篇4
那是8月25日的下午，三姨媽要帶哥哥去游泳，我叫道：“我也要去！”姨媽連忙捂住我的嘴說(shuō)：“想去就別叫�！薄芭��！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。姨媽大聲地說(shuō)：“老爹，我把李暢帶去看顧宇游泳，6點(diǎn)鐘回來(lái)吃飯�！蓖夤f(shuō)：“好的.�！�
姨媽和母親帶著我們?nèi)チ擞斡境嘏缘囊粋�(gè)商店，那里面專(zhuān)門(mén)賣(mài)泳衣、泳鏡和泳圈。母親走進(jìn)商店，給我買(mǎi)了游泳衣和游泳圈。我穿上游泳衣，套上游泳圈。剛走進(jìn)游泳池，就看見(jiàn)了梅宇飛的母親，她告訴我：“梅宇飛在那邊！”姨媽的準(zhǔn)備工作都還沒(méi)做好，我已經(jīng)跳進(jìn)水池里，差點(diǎn)嗆了一口水，母親趕快把我拉上來(lái)。
梅宇飛看見(jiàn)了我，叫我快過(guò)去，我說(shuō)：“我第一次游泳，還不會(huì)呢！”哥哥把他的游泳圈也給了我，可是，我游了半天，還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，二姨媽換上游泳衣，跳進(jìn)水池里，教了我蛙泳的動(dòng)作。于是，我一下就游到了梅宇飛那兒，一邊游，一邊聊天。
晚上，母親回家，問(wèn)父親：“你相不相信樂(lè)樂(lè)會(huì)游泳了？”父親說(shuō)：“什么相不相信呀！是想都不敢想！”母親哈哈大笑起來(lái)。
第二天，母親把這件事告訴了我們，大家都笑得合不攏嘴。
初二周記 篇5
語(yǔ)文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，和我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫(huà)報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的也就只有類(lèi)似于“大”，“小”之類(lèi)構(gòu)造較簡(jiǎn)單的'字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)和散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類(lèi)似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫(xiě)作文可以模仿的，到網(wǎng)上查詢(xún)，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
初二周記 篇6
邁進(jìn)校園，登上階梯，一陣陣濃濃的書(shū)香味撲鼻而來(lái)。兩雄偉高大的教學(xué)樓巍然屹立在你的面前，走近教學(xué)樓，透過(guò)光滑的玻璃，看到的是一間整潔明亮而又神圣的學(xué)習(xí)殿堂。下午的陽(yáng)光顯得十分壓抑，但在校園里看到的卻是一種蓬勃向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。從這一刻開(kāi)始，我深知，我將在這里進(jìn)行3年的.刻苦學(xué)習(xí)，克服種種困難。
開(kāi)學(xué)的第二節(jié)語(yǔ)文課，在知識(shí)淵博的孫老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了第一篇課文——《在山的那邊》
作者由于童年時(shí)光生活在山區(qū)，神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者，山那邊就是海。就這樣，媽媽指點(diǎn)了理想，喚起了作者的想望，然而童年的認(rèn)識(shí)畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見(jiàn)海，望見(jiàn)的依然是山，于是大失所望。
長(zhǎng)大了，詩(shī)人領(lǐng)悟了，媽媽所說(shuō)的海，是信念凝成的海，海很遙遠(yuǎn)，但是并非虛無(wú)縹緲。理想和信念，使人不畏長(zhǎng)途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。
這首詩(shī)表達(dá)了一種信念，表達(dá)了一個(gè)哲理。詩(shī)人取象于群山和大海，用大海象征美好的理想，用群山象征重重困難，意象壯闊，意蘊(yùn)豐富。一個(gè)“山”字，既可以指一座山，也可以指無(wú)數(shù)座山，由一個(gè)意境翻出一個(gè)新的意境，詩(shī)意在跌宕中推進(jìn)，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。
詩(shī)人把自己的人生感悟，把自己的堅(jiān)定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。
初二周記 篇7
張潮曾言：少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。
讀書(shū)應(yīng)陪伴我們一生。
有一個(gè)學(xué)者認(rèn)為，每一個(gè)人都應(yīng)該胸懷大志，為社會(huì)的發(fā)展，為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)。而另一個(gè)學(xué)者則認(rèn)為我們應(yīng)憑自己的興趣而讀書(shū)，真正的教育就是解放自己的身心。兩位學(xué)者說(shuō)的各有道理，但我更偏向于后者，感受讀書(shū)應(yīng)由興趣出發(fā)，由心出發(fā)。
讀書(shū)是由心出發(fā)，不是一種盲目。有的人讀書(shū)只是因?yàn)楦改傅谋破�，無(wú)法掙脫牢籠，不情愿之下而讀書(shū)。有的'人則是為了功利心，為了以后的一張文憑，在那一顆動(dòng)機(jī)不純的心之下而讀書(shū)。他們都不是因?yàn)橄矚g讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有從心底里真正愛(ài)上讀書(shū)——這是一種盲目。
讀書(shū)要由心出發(fā)，是一種堅(jiān)持。古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，他甚愛(ài)讀書(shū)。但他有缺陷，難以發(fā)言，說(shuō)話(huà)含糊不清，更別說(shuō)是讀書(shū)了，于是他每天嘴里含著石子讀書(shū)，日復(fù)一日年復(fù)一年，慢慢地說(shuō)話(huà)開(kāi)始清晰，但他仍然堅(jiān)持這樣的鍛煉。最終他成了一名演說(shuō)家。
讀書(shū)要由心出發(fā)，是一種喜歡。福州陳正之，同樣也喜歡讀書(shū)，但是他比德摩斯梯尼的問(wèn)題更嚴(yán)重。他是反應(yīng)遲鈍，即使一篇文字很短、內(nèi)容很淺顯的文章，別人讀不了幾遍就可以背誦如流，而他卻往往要讀幾十遍甚至百十來(lái)遍才能結(jié)結(jié)巴巴地背下來(lái)。別人嘲笑他，他不予理會(huì)。后來(lái)，他終于成了一位造詣很高的博學(xué)之士。
王國(guó)維曾言道：讀書(shū)有三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路”此為第一種�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”此為第二種�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人在燈火闌珊處。”此為最后一種境界。若能達(dá)到此三種境界，人生也顯得清明透徹。讀書(shū)能使我們進(jìn)步，亦能使我們的心靈得到停泊。
陽(yáng)光傾灑，坐在用白色藤條編織而成的搖椅上，捧著一本書(shū)，端著一杯茶，看陌上煙花開(kāi)遍，柳絲如煙，似水年華里，讀書(shū)，寫(xiě)字，品茗，由心出發(fā)，何不愜意。
初二周記 篇8
又到了一個(gè)寒假，這個(gè)寒假我是在農(nóng)村的奶奶家和城市的家度過(guò)的。在這兩個(gè)地方，我都有著令人難忘的回憶。
在農(nóng)村，我回去的那幾天下了大雪，外面就像溜冰場(chǎng)，人走路時(shí)都要小心幾分，下的雪都到我的腳腕了。盡管天氣這樣惡劣，但是我和我的小伙伴還是要拿著鏟子、戴上手套，看到這里，您不禁要問(wèn)一句，您們這是要去哪兒？當(dāng)然去奶奶家附近的.健身場(chǎng)鏟雪。那里每日都有很多的人經(jīng)過(guò)，我們怕有人摔倒，于是我們就約定好給大家鏟雪。說(shuō)干就干，我使勁地鏟，當(dāng)冰鏟到鏟子上的時(shí)候，重的就像有一塊石頭壓在上面，搖搖欲墜。我實(shí)在撐不住了，鐵锨一翻，冰全都掉在地上了，我自己也差點(diǎn)摔倒了�？纯吹厣系谋�，我嘆了一口氣，心想：好不容易鏟的現(xiàn)在卻掉了！雖然健身場(chǎng)很大但經(jīng)過(guò)我們的努力，那里的冰終于被我們鏟完了。我們也可以在那里自由自在的玩了！
說(shuō)完了農(nóng)村我們?cè)僬f(shuō)城市。這個(gè)寒假我家附近沒(méi)有很多同學(xué)，有時(shí)候想找同學(xué)聊聊天，他們也不接，所以我只能在家里寫(xiě)作業(yè)。好不容易可以去朋友家住兩天，但到了她家，我們卻再也沒(méi)有以往的親切，我們互相也都不說(shuō)話(huà)，這時(shí)，我想：唉！我真想回奶奶家再住一段時(shí)間，這里真無(wú)聊！
城市雖然繁榮，但是面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群，卻會(huì)感到寂寞會(huì)感到渺��；農(nóng)村雖然進(jìn)步的步伐有些慢，但是卻有很多伙伴，有很多有趣的事，所以在過(guò)假期的時(shí)候，我更喜歡呆在農(nóng)村。
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