【實用】開學周記范文集錦八篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的開學周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學周記 篇1
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題跟老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上跟教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習跟預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀跟作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的'階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學周記 篇2
好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。
我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學里面，有四個女生都在咱們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
咱們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給咱們出了個難題，問咱們要怎么個坐法。很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神秘地笑了一下，說：“咱們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對，才能湊成整數(shù)。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給咱們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了！這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的！要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準備的時間最多，自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是咱們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的'時候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。
接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂開心著。
開學周記 篇3
光陰似箭日月如梭，轉眼間，新的一學期開始了，不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級上學期的階段，新的學期它帶給了我一個新希望新目標新開始……第一點：在語文方面我要提前預習課文，認識本課生字，知道詞語意思，流利朗讀課文。在課外時間多讀一些語文方面的課外書，讓自己的學問有所進步。還有在做作業(yè)時要認真，爭取做到全對。
第二點：數(shù)學中我總是因為粗心的小毛病而出現(xiàn)錯誤，所以在平時我就要培養(yǎng)細心的好習慣。以前的數(shù)學考試我有時考的`不理想，所以我準備好好珍惜每一天上課的四十分鐘，因為光靠在考試前死記硬背是沒用的，要想考好得靠平時多努力。
第三點：英語的朗讀是我的弱點，有時明知道中文卻不知道該怎么讀，總是忘記一部分的單詞，所以我準備背好書后再背給同桌聽一遍。每一天晚上，再復習一下當天學的內(nèi)容。
第四點：除了語數(shù)英以外，別的課我也要認真聽講，完成老師布置的任務……以上就是我新學期的打算，我相信，只要我這么做，我的成績就一定有所進步。
開學周記 篇4
我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。
開學了，我來到學校，我發(fā)現(xiàn)學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，學校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的'……學校里還有很多變化我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的來了，可能是也想老師和同學們的吧。很多同學也發(fā)生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……
過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好學校�！崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大，我決定以后好好學習。
等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
開學周記 篇5
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的'心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好��！
呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個全新學期……”“全新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“全新學期校長可以收學費�！薄笆前∈前��！贝髮W都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接全新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
開學周記 篇6
開學，一切都變得不一樣。
今年分班，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班，老師自然也換。我坐在椅子上，不禁想，沒以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級？回答是無奈的：不管你能不能適應，都還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它里面學知識，學會與人打交道，適應它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過。語文老師則是一個短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢？但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期，作業(yè)的難度也加大，數(shù)學同步練上的有些題我也不會做，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭，但是心急吃不熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班，但見面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的.心里總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心一些，學校學校，學習的地方，這里不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算，加油吧！
再見，以前的班級。你好，現(xiàn)在的班級！
開學周記 篇7
星期天應該算是每周的第一天，但因為它和周六連在一起，并且它的存在和周六有異曲同工之妙，所以我習慣把周日看作每周的最后一天。如果我的觀點成立的話，那我在開學的'第四周里看的最好看的一部片子就應該是《生人勿進》。好久沒遇到在故事的倒數(shù)第二分鐘還猜不出倒數(shù)第一分鐘要發(fā)生什么的文藝片了……
今天看了一個人的相冊，想起了一些好久沒想過的往事。一邊聽歌一邊想，想著想著就開始拿紙擦眼睛。其實，以前我離你好遠的；現(xiàn)在了——我不知道，沒人知道，未來知道。真的很高興你還聯(lián)系我，真的很高興還有這么多回憶里的人沒有忘記我，畢竟成長的馬路上留下過太多人腳印。朋友——不思量，自難忘。你一個人（反正我認識的人去那邊讀書的就你一人）在離家那么遠的地方，寂寞在獨自穿過街口的時候總歸是有，所以更加要好好生活，做讓自己快樂的事。
開學周記 篇8
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹捯魟偮�，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，非常快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的'“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關。哈哈，這“作業(yè)質量”的問題還是非常嚴重的。
無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少了三人，你們在遠方跟著打工的父母，生活、學習還好嗎？
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