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時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)周記 篇1
雖然曾經(jīng)我在老師眼里是壞學(xué)生，但是我也想做好學(xué)生。
初一的成績讓我過于的驕傲，初二的.墜落，讓我后悔，初三未知路的前方，我要加油!
無論以后怎樣，都不曾后悔，自己曾經(jīng)也努力過，不讓曾經(jīng)留下后悔。
我班的那些同學(xué)，我也不多說了，我們都不小了，也要為自己的未來做些準(zhǔn)備，別等以后在后悔，時(shí)光老師不會讓時(shí)光倒流。在學(xué)生你們打鬧，上課打鬧……
現(xiàn)在在學(xué)習(xí)還不晚，辛苦幾年換來的可是以后的輕松啊!!!
這點(diǎn)你們應(yīng)該清楚，我初二一年曾經(jīng)做過無數(shù)的“傻事”，但是我要改正。
開學(xué)我要做回曾經(jīng)那個(gè)好好學(xué)習(xí)的我
本篇文章送給我的同學(xué)，希望你們能夠悟到什么。
開學(xué)周記 篇2
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我們就度過了開學(xué)的第一周。
在這一周里，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;
在這一周里，我的作業(yè)按時(shí)完成，質(zhì)量優(yōu)良，書寫認(rèn)真;
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快;
在這一周里，我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴;
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己;
在這一周里，我不僅認(rèn)識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué);
在這一周里，我每天認(rèn)真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”;
本周，我們班的同學(xué)大部分能做到上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。課堂的紀(jì)律比起以前有很明顯的進(jìn)步。大家也很積極地發(fā)表日志，使我們班的`班級空間十分熱鬧。不過，有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫日志，真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會上，大家將網(wǎng)絡(luò)上對班規(guī)的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。
“良好的開端等于成功的一半�！边@句話大家不陌生吧，我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開始，如果繼續(xù)努力，保持下去，就能堅(jiān)持到底，取得好成績。
開學(xué)周記 篇3
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期開始了，不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級上學(xué)期的階段，新的學(xué)期它帶給了我一個(gè)新希望新目標(biāo)新開始……第一點(diǎn)：在語文方面我要提前預(yù)習(xí)課文，認(rèn)識本課生字，知道詞語意思，流利朗讀課文。在課外時(shí)間多讀一些語文方面的課外書，讓自己的.學(xué)問有所進(jìn)步。還有在做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，爭取做到全對。
第二點(diǎn)：數(shù)學(xué)中我總是因?yàn)榇中牡男∶《霈F(xiàn)錯(cuò)誤，所以在平時(shí)我就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。以前的數(shù)學(xué)考試我有時(shí)考的不理想，所以我準(zhǔn)備好好珍惜每天上課的四十分鐘，因?yàn)楣饪吭诳荚嚽八烙浻脖呈菦]用的，要想考好得靠平時(shí)多努力。
第三點(diǎn)：英語的朗讀是我的弱點(diǎn)，有時(shí)明知道中文卻不知道該怎么讀，總是忘記一部分的單詞，所以我準(zhǔn)備背好書后再背給同桌聽一遍。每天晚上，再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。
第四點(diǎn)：除了語數(shù)英以外，別的課我也要認(rèn)真聽講，完成老師布置的任務(wù)……以上就是我新學(xué)期的打算，我相信，只要我這么做，我的成績就一定有所進(jìn)步。
開學(xué)周記 篇4
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的`同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)。
開學(xué)周記 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的.傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音。理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)周記 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)漫長卻又匆匆的六年已經(jīng)是過去式�，F(xiàn)在我是一名初中生啦！
小學(xué)畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿問號的初中旅途，開啟一個(gè)全新又陌生的新時(shí)代。我有點(diǎn)忐忑，也有點(diǎn)新奇，還有點(diǎn)耽心。在這段旅途的開始，我就已經(jīng)打上了一個(gè)巨大的問號——差距。是的，差距，初中旅途和小學(xué)旅途的差距：長和短，難和易，重和輕。
開學(xué)時(shí)，老師在課堂上就講到，初中不像小學(xué)那樣有長長的六年時(shí)間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺得時(shí)間過得好快，那時(shí)已經(jīng)來不及了。初中只有三年，過了就不會再重來，僅此一次。聽到老師的這番話，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時(shí)間充分運(yùn)用起來。
拿到新書的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識點(diǎn)，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點(diǎn)慌。從知識這個(gè)層面，我意識到：這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段，學(xué)習(xí)的新知識只會越來越難，越來越復(fù)雜。但是，我相信，我也有學(xué)好并且融會貫通所有知識的信心！
在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，買了個(gè)又大又寬的大書包來應(yīng)付成倍增長的初中書本，但我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不以為然：初中書本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書的樣子，沒什么好怕的。可事實(shí)上發(fā)新書后，我才知道，這簡直超乎我的.想象！四十多本各種各樣的書堆在桌子上，我有點(diǎn)懵，也有些無語，這么多書如果每天上下學(xué)都要背來背去的話……我想我的背會嚴(yán)重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會好起來的，那么多學(xué)長學(xué)姐背了兩三年也沒事啊……當(dāng)我將沉沉的書包背起來后，才發(fā)現(xiàn)也沒有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。
在初中旅途中，我覺得我能充實(shí)地過好每一天，學(xué)透每一科的知識，積極主動地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。
開學(xué)周記 篇7
老師教我們了一年，而今，我們走進(jìn)了中學(xué)的校門。老師，我好想您，并且感謝你教了我們一年，感謝您對我的教育和關(guān)心。
上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡徐老師您上報(bào)紙，喜歡徐老師您的.課堂。您的課堂很快樂，很好玩，我學(xué)會了好多知識，還學(xué)會了關(guān)心同學(xué)。
您讓我們認(rèn)真寫字，讓我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生。我記得第一次打掃衛(wèi)生，您走得晚，走到我們跟前，看了看，夸我們衛(wèi)生搞得很干凈，說我們是認(rèn)真的人。這其中八個(gè)人就有我，我感覺自己很幸福。
還記得第一次發(fā)書的時(shí)候，沒有我的書，我有點(diǎn)不高興，以為我被老師遺忘了�？赡髞硐氡M辦法，你給我發(fā)了新書，我當(dāng)時(shí)多么感激您啊。您送給我的不只是新書，更是對一個(gè)敏感學(xué)生的溫暖。
老師，明天就是教師節(jié)了，我多么想念您，在這里，我祝老師年年平安，我想對老師說：“在新的校園里，我會繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)、生活都認(rèn)真的人�！�
開學(xué)周記 篇8
“開學(xué)了——”
“開學(xué)了——”
“開學(xué)了！”
步入中學(xué)的大門，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，嫩綠芳香的花草……一切的一切都實(shí)實(shí)在在的告訴著我，我已跨入了牛塘中學(xué)的大門。
步入中學(xué)的大門，雖然小學(xué)里的同班同學(xué)已分散各地、各班，略覺傷感，但是一群新的同學(xué)涌入七（5）這個(gè)大家庭，又是倍感欣慰。
步入中學(xué)的大門，以前見面就喊叔叔、阿姨的轉(zhuǎn)眼變成老師，還是有點(diǎn)不習(xí)慣，可是他們的教學(xué)風(fēng)格又讓我敬畏。
英語姜老師要求嚴(yán)格。她當(dāng)天說做的.事兒，必須當(dāng)天完成。一次英語課，姜老師說背書上最后幾頁的英語單詞，可剛說完，就下課了，同學(xué)們都以為明天再默�？墒欠艑W(xué)前，老師來了個(gè)突然襲擊，要求默寫課所說的單詞。使許多同學(xué)傻眼了，認(rèn)真的同學(xué)倒沒什么，哪些不認(rèn)真的同學(xué)都唉聲嘆氣。
數(shù)學(xué)錢老師的課要求很嚴(yán)。上課前，她就要求我們坐姿端正，上課后，錢老師情緒激昂，聲音比平時(shí)講話提高八度，把所有同學(xué)都“震”醒，把一些同學(xué)的懶洋洋的懶蟲都去掉了，上課也變得積極起來。特別是講到精彩處，更是重重地跺腳，讓我們每個(gè)同學(xué)都更加專注地聽好內(nèi)容，也使得這些知識在我們每個(gè)人的腦海里留下深刻的印象。
語文王老師講課的內(nèi)容也是扣人心弦，每堂課老師都精心制作了PPT，深入淺出的講解，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，幽默智慧的啟發(fā)，讓我們在文學(xué)的海洋里遨游，在知識的天地里求索，以致于每次下課，同學(xué)們都要感嘆一聲：“怎么又下課了！”
當(dāng)然，還有地理老師的充滿童趣，健康課的幽默搞笑，生物課的生活百科，體育課的生龍活虎……
一切都真正地表明——“開學(xué)了”，我們進(jìn)入了全新的初中生活。
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