初一周記合集八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初一周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一周記 篇1
從小我就是一個(gè)“慢蝸�！保鍪裁炊悸掏痰�。從一年級(jí)開始，我的作業(yè)就能忙到8點(diǎn)、9點(diǎn)，別人多余的時(shí)間用來做奧數(shù)，我卻一事無成。
現(xiàn)在，我明白了時(shí)間的重要性，因?yàn)檫@源于一個(gè)周末……
這天爸爸媽媽都去外婆家吃飯，回來很晚，只有我和爺爺奶奶在家。我便窩在爺爺房間里一起看電視，對(duì)作業(yè)避而不談，一個(gè)晚上的時(shí)間就在看電視中消耗了。
第二天，我和媽媽到她公司寫作業(yè)。媽媽一走我便撲到她同事電腦前，聽起了周華健的歌，作業(yè)卻一字未動(dòng)。時(shí)間不知不覺過去了，我一看時(shí)間，已顯示16：00了。我“嗖”地從椅子上站起來，象做了賊一樣按下了屏幕電源鍵，開始奮筆疾書。我用了半小時(shí)間，“填”滿了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和語文補(bǔ)充習(xí)題上，并編完了作文。回到家里，媽媽把我的作業(yè)一檢查，鉛筆圈圈了一個(gè)又一個(gè)，錯(cuò)誤很多，媽媽很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這就你的'作業(yè)?作業(yè)既不能只講速度、不講質(zhì)量，又不能只講質(zhì)量不講速度，需要的兩者兼得，即提高效率�！蔽也坏貌恢匦禄〞r(shí)間去訂正。我一邊訂正，一邊懊悔不已。從小家長和老師都教我們“一寸光陰一寸金”，但我們有沒有真正把時(shí)間視為金錢去珍惜呢。
從這件事上我懂得了時(shí)間的寶貴，我們要充分珍惜和利用寶貴的時(shí)間。
初一周記 篇2
六月過了，竟下起傾盆大雨，烏云漫天，電光閃爍著，雷聲怒吼著。只見，那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會(huì)兒，又吹起有勁兒的風(fēng)，那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣，我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課，我不禁望望窗外，心想：這么大的雨，媽媽會(huì)來接我嗎？我不再想，因?yàn)槲掖_信媽媽會(huì)來的，一定會(huì)來的�！扳彙钡囊宦�，同學(xué)們立刻收拾好書包，沖出教室。而我，卻還在教室里徘徊，由于沒有帶傘，所以我是跑不出去的。過了一會(huì)兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門口，望望等待孩子的父母人群中，我十分驚訝，竟沒有媽媽，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒有。我很失望，心里埋怨著媽媽為什么不來。這時(shí)，已是狂風(fēng)驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來，眼睛已經(jīng)模糊了，手是冰冰的，沒有一絲感覺。我早已怒氣沖沖，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無邊無際，大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來跳去，“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí)，有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。我立即扭頭，不加理會(huì)。媽媽說：“女兒，我剛才到學(xué)校里找你，卻沒看到，可能咱們走岔了�！蔽一腥淮笪�，失落沒有了，留下的`只是那無限的愛痕。我又一回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還保留著雨水的蹤跡，衣服也濕透了，像是洗了一回涼水澡，手里拿著一把濕淋淋的雨傘，卻沒有打開。我會(huì)意了，握著媽媽冰涼的手，一起撐開雨傘，向家走去那時(shí)，雨下得小的多了，沒有閃電，沒有鳴雷，就連風(fēng)兒也變得溫柔起來。
這件事雖過去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。
初一周記 篇3
時(shí)光荏苒，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后一頁。這些年，我要感謝所有老師，你們是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們?cè)缛粘蔀槊利惖幕ǘ�，為家園添加色彩！
總有幾個(gè)老師，令我最記憶猶新，因?yàn)樗齻冇兄钊伺宸钠焚|(zhì)和獨(dú)特的教學(xué)方法，這六年來，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但是我最喜歡的還是一年級(jí)的袁老師，當(dāng)我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，一切都是空白的，袁老師就像水彩筆一樣，點(diǎn)綴了我們的空白。她對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)一直伴我成長，短短的2年來，竟有聚沙成塔般的感動(dòng)事件，使我們之間建立深厚的感情。
有一次，上課時(shí)我突然感到肚子不舒服，但又不敢和老師說，當(dāng)袁老師發(fā)現(xiàn)我臉色不大好時(shí)，就關(guān)切的說：“怎么了？不舒服嗎？”我膽小地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師心里像著火似得，措手不及地打電話給我媽媽，把所有工作都置之度外，不停地噓寒問暖，悉心照顧我，給我倒來熱水，水很熱，仿佛一股暖流溝通了我們的心靈。從那時(shí)起，我才覺得老師對(duì)我像慈母一樣關(guān)懷，一樣親切，使我終身難忘。
二年級(jí)，我的'成績不知怎么開始直線下降，袁老師得知后，急得猶如熱鍋上的螞蟻，犧牲了自己的休息時(shí)間，不停地幫我補(bǔ)課，我知道老師時(shí)刻關(guān)注著我，為我的進(jìn)步而喜，也為我的松懈和退步而急，我知道我不能讓老師失望，便開始卸掉電視，發(fā)奮學(xué)習(xí)。一分耕耘，一分收獲，我的成績經(jīng)過千辛萬苦，總算恢復(fù)到了原狀，我從心中油然而生地產(chǎn)生出對(duì)袁老師的感激之情，腦海里依舊能浮現(xiàn)出袁老師在燈光下的疲憊…
聲情并茂的朗讀，巧妙到位的啟發(fā)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)典型人物；抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，機(jī)智幽默的評(píng)點(diǎn)，引領(lǐng)我們探尋語言奧妙，讓我們寫出了一篇又一篇美文。聽您的課，如沐春風(fēng)，是我們的榮幸。
初一周記 篇4
今天，是晴朗的一天。爸爸媽媽帶了我去打羽毛球。我們?nèi)チ司琵埑沁\(yùn)動(dòng)場。
九龍城運(yùn)動(dòng)場里的羽毛球區(qū)十分大。當(dāng)我們正玩得興高釆烈的時(shí)候，我突然慘叫了一聲。爸媽立即跑過來，親切地問：“是不是扭傷了腳?還是擦傷了皮?”“我指頭上的水泡破了�！蔽覔u著頭說。爸媽頓時(shí)笑了起來，他們笑得人仰馬翻，站在一旁不知所措的我卻被他們的笑聲震聾了。這時(shí)所有人的`目光都向我這邊“投射”，我惑到十分丟臉，但我又做不到些甚麼，只好垂下頭，默不作聲地站在原位。而那兩位“大笑專家”還在笑。我差點(diǎn)兒被他們兩個(gè)給氣炸了!不過我還是忍住了那道“憤怒之火”，因?yàn)樗麄兪俏业母改浮?/p>
今天，我父母雖然令我出盡洋相，不過也讓我學(xué)會(huì)了忍耐。可是那在手指頭上“離世”的水泡，它，離開時(shí)的“痛楚”，真是讓我一生難忘。我希望以後的水泡都不要在我打球時(shí)穿破，那痛楚……那痛楚……實(shí)在是到達(dá)人忍受痛楚的“極限”!那種痛苦實(shí)在難以言喻。不過今天也算是有意義的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)詞——忍耐。
初一周記 篇5
快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了。
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ�，那頭長毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑�？上喾茨莻�(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了!
接下來可到了我最喜歡的'地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。
開始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場電影就回學(xué)校了!
這真是一次快樂的旅程!快樂之旅，讓我難以忘懷!
初一周記 篇6
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧？當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的；爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的'單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒，在家中，我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教，開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸。他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢！我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說：“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧�！蔽衣犃税职值脑�，高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！
到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個(gè)快樂的星期天呀！
初一周記 篇7
雪一片，兩片，三四片，每一片雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。
今天清晨，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的`松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。
可愛的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。于是我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！原來小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見它的臉。
看農(nóng)田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹枝上綴滿了無數(shù)玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹”。
我愛冬天，但我更愛冬天的雪。因?yàn)樗粌H有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采�？�，它是那么的潔白無瑕，那么的可愛動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了！
初一周記 篇8
20世紀(jì)初，在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來從未有過的大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇，作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個(gè)著名的寶石匠，請(qǐng)他加工。沒想到，寶石匠拿起這顆無價(jià)之寶，先刻了一道深痕，然后拿起鐵捶把它重敲了以下，一塊世上僅有的寶石頓時(shí)一分為二。你也許會(huì)說：“啊，該死的寶石匠，他闖了彌天大禍！”
但事實(shí)并非如此，那一敲是經(jīng)過寶石匠好幾星期的深思熟慮的`，繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的性質(zhì)、硬度和里面的裂紋，工匠都詳細(xì)的研究過。英皇委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。
你認(rèn)為那一敲是敲錯(cuò)了么？不。這是寶石匠技術(shù)的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆，那一敲實(shí)在是對(duì)它的拯救。
有時(shí)，生活也會(huì)把你猛擊以下，你流血、流淚、喪志、灰心，你說那一擊是擊錯(cuò)了，可你錯(cuò)了，正是經(jīng)過這樣的錘煉，你才能夠成為一顆璀璨炫目的寶石。
梁啟超說過：“患難困苦，是磨練人格之學(xué)校�！笔前�，生活中難免遇到很多挫折、諸多風(fēng)雨，但是請(qǐng)記�。骸帮L(fēng)雨能挫折弱者，也能使強(qiáng)者的腰挺得更直�！币虼�，在遇到挫折時(shí)，不要灰心、失望，要記住，正是這些挫折使我們成長，使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也正如一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，沒有生活的錘煉，我們?nèi)绾纬蔀闊o價(jià)之寶、棟梁之材呢？
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