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          初三周記

          時間:2023-02-07 15:33:04 周記 我要投稿

          關(guān)于初三周記模板九篇

            歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編為大家收集的初三周記10篇,希望對大家有所幫助。

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          初三周記 篇1

            今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)。都說十五的'月亮最亮最圓,但是中秋節(jié)不僅僅是賞月,還是忙碌的一天。

            早上五點多左右,我和阿姨一起起床,準(zhǔn)備**心早餐一一壽司和豆?jié){。由于我們前一天的晚上準(zhǔn)備好了材料,就方便多了,先是煮飯,然后把前一晚已經(jīng)泡好的黃豆放入豆?jié){機(jī),按一下“干豆/濕豆‘’就可以了,趁著這個時間我們煎蛋、煎香腸,然后都切成條狀。這時候,飯已經(jīng)好了,飯要吹涼,我們把準(zhǔn)備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了,先在壽司卷上鋪上紫菜,加飯,加材料,卷起來,用刀切開一段,在擠上沙拉醬,味道真是好極了,外形就跟外面買的一樣呢,我趕緊拿給我的媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤,還做了下午茶,還有冰淇淋哈密瓜西米露。

            中秋節(jié)從美好的早晨開始,這么有意義的節(jié)日,我一定要好好珍惜。

          初三周記 篇2

            雨很大,我看不清天地。

            輕輕地?fù)纹鹉前淹该鱾,從寢室走出來,和大雨攪在了一起。我一個人走著,雨水將視覺掩蓋,看不清前也看不見后,似乎這又是一個獨立的空間,天地間只有我一個人。

            又下雨了,母親。我又想起了您。

            您是否一早上起來,發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,急急忙忙地從門后拿出那把有些生銹的雨傘。然后您走到我的臥室前,用變得粗糙的手輕輕敲了敲門,雨聲遮蓋了敲門聲。半響后,您發(fā)現(xiàn)里面沒反應(yīng),才急忙打開門。而門內(nèi)靜悄悄的,只有雨聲淅瀝淅瀝淅瀝。您嘆了口氣,這才想起親愛的女兒我已在外地學(xué)校上學(xué),然后才慢慢將門關(guān)了幽幽念著:“老了老了,記性差了……”而那把生銹的傘,則又會遺憾地回到了陰暗的門后,等待您的再次拿起。

            雨下得更大了,我將雨傘放低,可褲腿還是免不了被雨浸透,可遠(yuǎn)在家中的您呢?

            您是否又騎上那個老舊的女士摩托,打不了傘便穿上了雨衣。又是因為雨衣漏水,當(dāng)您到了門市部已經(jīng)是滿身浸上了雨。您毫不在乎地甩了甩濕濕的頭發(fā),這才慢慢地將店門打開,端上那常坐的椅子,坐在門口望天。

            您是否會感到無聊,拿出新買的刺繡,一針一針貫穿,一針一針地繡著。偶爾針不小心扎到手,您就將手指放在口中抿一下,接著又開始繡著江南水色春夏秋冬宮闕重樓。

            您以前的香腮勝雪不在了,您往日的'風(fēng)華美麗不在了。而您還有著我,您還有您所驕傲的刺繡。

            天茫茫,地茫茫,滂沱的雨遮蓋不了您昔時烙印在我心中的端莊形象:還是那個店門口,還是那把椅子,還是那根針……

            我有些漫不經(jīng)心地走著,又不經(jīng)意地哼起了歌。哼著哼著,又是想起了您。

            您是否彌望著群山這邊的我,而眼前卻又是白茫茫的雨,我的模樣依稀被印在雨中,那把透明傘淘汰了過去,那身校服擰著濤濤不絕的雨水拋棄了家鄉(xiāng)。我總會展翅飛翔,我總會隨波流向遠(yuǎn)方。而已經(jīng)漸漸人老珠黃的您則只能在原地,等待我這只已經(jīng)飛走的鳥兒可以再次飛回來。

            您是否未察覺,您那不經(jīng)意的微笑就像雨中的那一絲兒淡淡的光線,讓我看得清前路,讓我不會迷失方向。

            您是否又哼起那幾首小調(diào):“三月里的小雨淅瀝淅瀝下個不停……”“昨夜的昨夜的星辰已然墜落消失在遙遠(yuǎn)的銀河……”

            您是否又嘆了一口氣,思念著外地工作的丈夫,思念著外地上學(xué)的女兒。時光帶著我走你也走,我走向了光輝燦爛,而您們卻走向了海枯石爛。

            雨一直下著,嘩啦啦啦啦啦。

            下雨天了怎么辦,母親我好想您。

            雨脆弱地淋下,痛卻不說話……

            不知不覺已經(jīng)走到了教學(xué)樓,回頭往蒼蒼雨景。母親,您心中的雨停了嗎?

            您會看到的,會有一天,這只被雨水浸透的小鳥會飛向未來。帶著陽光回來,驅(qū)散您心中的雨絲兒。

            您會看到的,悲傷的雨水,不會再次逆流成河。

          初三周記 篇3

            我這人喜歡吃油炸的東西,當(dāng)然,也少不了我喜歡吃的薯條。但是,上次去肯德基的時候卻發(fā)覺薯條又漲價了,而且,看似也沒有以前多了,那怎么辦呢?有一次我去歐尚超市,卻無意中在超市里發(fā)現(xiàn)有賣薯條的,于是我就拿了一大袋子。一是因為我太喜歡吃薯條了,那一袋子哪夠我吃呀,我每次都要吃很多。二是因為向在肯德基麥當(dāng)勞那兒的有我們都沒有見過,也都不知道是什么油,要是不衛(wèi)生怎么辦,要是像以前的麥當(dāng)勞加工——菠蘿派山芋派過期后換一個盒子怎么辦,要是他拿一個不小心掉到地上的山芋派撿起來,重新包裝怎么辦?從而引起了我的一場炸薯條風(fēng)波。

            我從冰箱里拿出一些薯條,放入剛洗過的籃子里面,洗好鍋,放好油,等有炸開后,我準(zhǔn)備放時,籃子里的水卻滴到油鍋里了,油鍋里頓時濺起了油花,我怕油濺到我手上就一根一根的往鍋里放,可以說,這叫遠(yuǎn)投,但薯條畢竟太多,要以這樣的速度要投到什么時候。《椅业淖煲埠莛挼',于是我先開到小火,等油小了之,猛地往鍋里一倒再開成大火,過了一會兒,總算行了,但是薯條放的時間不一樣,好的程度自然也不同,有的泛黃,已經(jīng)很熟,而有的還不算生的,又煮了一會兒,有的已經(jīng)炸開了,有的才剛剛好,我拿鍋鏟一點兒一點兒呈上來,可以說是邊吃邊鏟,呈上來后,我發(fā)覺自己已經(jīng)吃了將盡一半!

            這次薯條風(fēng)波進(jìn)行的不算順利,但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯條,下次,還有好吃的好玩的跟你講!

          初三周記 篇4

            秋風(fēng)乍起,樹影零落,郭店的夜空如此孤寂,沒有群星的裝扮,只有一輪明月裝點著這灰蒙蒙的夜空。下晚自習(xí),獨自走向宿舍,我的心也如這夜空一般孤寂。

            一陣秋風(fēng)吹來,感到陣陣涼意。看著眼前結(jié)伴而行的同學(xué),一陣陣歡聲笑語打破了夜的寧靜。身處他們中間,沒有感到太多的溫暖,似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御,始終無法靠近我。

            穿梭在他們中間,孤獨之感一點點蔓延,這是我的心底升起一種強(qiáng)烈的聲音:我渴望得到友情,渴望得到溫暖。然而,同學(xué)不斷從我身邊走過,卻沒有一個人聽到我心底的吶喊,沒有一個人停留。

            我失望地站在原地,呆呆的看著同樣孤獨的天空;同樣孤獨的月亮;同樣孤獨的影子。心,一點點變涼,那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時的我,才明白唐朝李白在孤獨時的'心情。舉杯邀明月,對影成三人呵!現(xiàn)在的我也同他一樣了,對應(yīng)成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴著我,在一個個夜晚都構(gòu)成一幅唯美的畫面。

            今晚,我又要與我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心聲何時被人聽見,只是它被冰封著,怕是永遠(yuǎn)不會有人聽見了!但我還盼望著盼望著,盼望著有朝一日,有人用溫暖把這冰封的聲音融化,也把我的心融化!

          初三周記 篇5

            今天上午,我和煙臺的姨姥回牟平老家,我們不到9點就出發(fā)了,到了車上座全都滿了,有老爺爺、有老奶奶、最多的是青年人、還有兒童,車上的人太多了,有一位阿姨看見我站著幾次都被站著的人擠的差一點擠倒了,就把她的座讓給了我,我很感動。我剛坐下一會兒,車上又上來一位老奶奶,臉上長了許多皺紋,頭發(fā)都白了,我馬上站了起來,把阿姨讓給我的'座位又讓給了這位老奶奶。老奶奶對我笑了笑說:“謝謝你,好孩子!”過了一會兒又一位阿姨笑著把她的座讓給了我。我說:“阿姨,我不用。”阿姨說:“我快下車了!

            同學(xué)們,我坐的這輛車上,你讓我,我讓你,這樣的氣氛多么好啊,人人都這樣多好啊,沒有壞人多好啊,我們大家都要做一個有愛心的人。

          初三周記 篇6

            你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

            你是誰?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

            我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

            長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的.曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近了你。

            現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對岸,我在靠近你的海面上。

            我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

          初三周記 篇7

            我叫陳薈瑾,今年9歲了。一頭烏黑的頭發(fā)常常梳成馬尾辮。圓圓的小臉上長著一對柳葉似的眉毛和一對機(jī)靈的小眼睛,一張小嘴像櫻桃一樣小巧可愛。由于我五官小巧,別人都叫我“小丫丫”。

            我的愛好很廣泛。唱歌、畫畫、做手工能夠說樣樣都行。我個性喜愛唱歌,記得那是我剛上學(xué)前班時,音樂課上,田老師那美妙的聲音像丁冬的.泉水一樣悅耳動聽,一下子吸引住了我。從那時起,我就深深地喜愛上了音樂,并下決心必須要學(xué)好音樂,期望自己長大也能像田老師一樣唱出悅耳動聽的歌,給人們帶來美的享受。網(wǎng)名英語

            學(xué)前班很快就畢業(yè)了。我上一年級了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過自己的發(fā)奮,在學(xué)校舉行的歌詠比賽中,我獲得了“校園小歌星”的光榮稱號;最近,雷老師還叫我準(zhǔn)備一首歌唱家鄉(xiāng)的歌在中隊活動中演唱呢!

            雖然我的優(yōu)點很多,但由于我性格外向、生性活潑好動,因此缺點也不少:做任何事總是靜不下心來;作業(yè)本和課本時時不帶回家,經(jīng)常丟三落四的。媽媽也常被氣得一邊跺腳一邊生氣地數(shù)落我。此刻我上三年級了,也懂事多了,覺得媽媽是為我好,我必須要發(fā)奮改掉這些壞毛病。

            這就是我一個愛唱愛跳的小女孩。

          初三周記 篇8

            在我家的附近有一個公園叫做中山公園,中山公園的景色很美麗,晚上我一寫完作業(yè)就去中山公園玩下。

            小花開了,小樹漸漸地長高了,我看見中山公園的水很清澈,清得可以看見水底的魚兒。中山公園的水很靜,近靜得可以聽到任何人發(fā)出的聲音。

            中山公園的荷花開了,我給大家介紹荷花的用途,和花可以作為滋補(bǔ)藥用,荷花是粉紅色的.,有點白。荷葉是睿智的荷花一般在五六月份開花,開花時可漂亮了,吸引了很多游客,游客都在那里拍照。

            中山公園有賣菜的,也有賣水果的,賣魚賣肉,等等,好多好多,簡直就是一個大的市場。公園的市場去買東西,我買東西首先到賣魚的地方,在賣魚的那塊地方可以看見,魚在那里活蹦亂跳,我買了鱸魚,我們大家又到了賣水果的地方買了水果和零食,我們大家最后到了賣肉的地方。我和媽媽看到了雞,雞不停的在那里叫著,我們大家買完之后就回家了。

            中山公園行了,我和媽媽帶著手套,準(zhǔn)備堆雪人,不一會兒我們大家就開始終堆,,先堆身子然后,再堆腦袋,不一會兒就對堆完了,望著可愛的雪人,我們大家高興極了。

            這就是中山公園的美景,希望大家有時間可以來看一看。

          初三周記 篇9

            每一次寫周記都懷著不同的心情,寫出不同風(fēng)格的周記。每次發(fā)下周記我想見到兩個熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的,我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉,而且還想把它發(fā)表在網(wǎng)上。

            周記講評那一天。 我并不知道是否有我,但我有把握。我寫的周記有三篇,有兩篇是罰寫的。我的語文老師同時也是我班主任,她總是給我的周記打高分。

            發(fā)下周記,我迫不及待想打開周記,但我慢慢打開隨意瀏覽一遍,有些漫不經(jīng)心。我很興奮,既想拿出炫耀,卻又有些矜持,不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。到了晚自習(xí)寫完作業(yè)我默默的拿出周記。小心翼翼地打開像只守驚的.兔子。翻到剛評的一頁,由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫的評語,精煉的語言。還有一個紅五角星,一個紅笑臉,它倆好像一對小兄弟。有時攪在一起,有時只有笑臉,有時只有星自己……一給個個趣味變化,讓人感到一種味道。

            我是喜歡周記上的紅星,也喜歡紅笑臉,更喜歡我的語文老師。

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