- 中學(xué)生周記 推薦度：
- 中學(xué)生周記 推薦度：
- 中學(xué)生周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于中學(xué)生周記模板九篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的中學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生周記 篇1
“今天我們做卷子，有一道很難得填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題了�！迸笥言诜艑W(xué)得路上說著她今天在學(xué)校發(fā)生得事。調(diào)皮得夕陽余暉照在我們得頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽得春風(fēng)。“然后呢？你后來做上了嗎？”我緊張地問朋友�！拔夷挠心敲慈f能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題�？墒强旆艑W(xué)時，老師卻接到了一個電話�！迸笥奄u了一個關(guān)子，沒有繼續(xù)說下去�！澳憧煺f��！總是吊我得胃口！”我搖了搖朋友得胳膊，迫不及待得問她。此刻得我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中了�！斑@才是今天最令我糾結(jié)得事呢！”她頓了頓，又開始說：“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜得在班里面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧了起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題得正確答案喊了出來，并且說那是卷子答案上面寫得�！�
說到這里，朋友苦笑了一下，沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽得照耀下，分外刺眼�！澳悄銘�(yīng)該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上了吧�！蔽矣行┦谜f�！皼]有。”朋友口中吐出得二字，不禁令我目瞪口呆。“為什么啊？”我萬分不解�！耙驗椴恢涝鯓咏獾妙}，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己得良心背負(fù)那么大得負(fù)擔(dān)�！闭f到這里，她得苦笑更濃了，也更加刺眼了�！捌鋵嵞悴槐剡@樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜得說。“我不喜歡那樣得提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什么可以解釋得。”朋友淡然得說。這時天邊得余暉將朋友照得像個鍍金得人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般得心。而正因為她有這顆金子一樣得心，她才能通過這次心靈得考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中得每一次考驗。
中學(xué)生周記 篇2
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長著。
光點點在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細(xì)長。
“爸爸，螢火蟲為什么飛不高��？”
星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動。風(fēng)吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動著。在夜空是一張亮晶晶得光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個世界，都有它們所舍不得得東西�！�
哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大得影子背起矮小得影子，矮小得影子騎在高大得影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射著月光照不到得地方。夜里，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了。”
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大得漣漪。
“好吧！”
高大得影子背著矮小得影子，遠(yuǎn)去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲……
中學(xué)生周記 篇3
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
在我國悠悠的5000年歷史上，曾經(jīng)有過一個大臣—藺相如，他生在戰(zhàn)國時期的.一個小國—趙國。因為他出使秦國，將“和氏璧”完璧歸趙；親王和趙王在澠池相會中，他又機智的維護(hù)了趙國的 尊嚴(yán)，所以趙王封他為相國。對此廉頗很不服氣，總想找機會侮辱他。但藺相如處處讓著廉頗，他說：“之所以秦國不敢進(jìn)攻我們，是因為我們文武大臣團(tuán)結(jié)；如果我們斗氣，只能讓敵人更加有利！” 廉頗聽說后羞愧萬分，就背著荊條去請罪。從此有了“負(fù)荊請罪”這個故事。藺相如一這杯廉頗羞辱，可他不計小結(jié)，以寬容的心去面對。
而我們呢？整天為了一些小事勾心斗角，誰也不讓誰。人身如此短暫，我們又何必把每天的時間都浪費在這我為的摩擦中呢？
天地如此寬廣，必填地更寬廣的應(yīng)該是人的心！我們要學(xué)會寬容，這樣我們的生活才能更加美好！
中學(xué)生周記 篇4
��！終于放暑假了，暑假時間很長很長，有兩個月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終于，我想到了，可以制定一個屬于自己的暑假計劃……
1、首先當(dāng)然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……
2、每天安排一個半小時彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛煉2個小時，增強自己的體質(zhì)……
4、每天練習(xí)書法，寫寫毛筆字，寫寫硬筆字……（也是老師布置的作業(yè)，當(dāng)然要好好完成）。
5、報名參加游泳培訓(xùn)班，學(xué)一學(xué)游泳，增加一項自己的技能。
6、要勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)乜匆粫䞍赫n外書，看一看新聞，擴(kuò)寬自己課外的知識，日積月累，成績一定不會差……
這樣，我把以上的計劃制定成了一個《暑假作息時間計劃表》，并每天認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行。只要按照這個計劃表上的做，不會感覺到太累，還可以學(xué)到許許多多的`知識……
因為這樣，我覺得今年的暑假一定會過地非常有意義，非常豐富多彩的……
中學(xué)生周記 篇5
小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實讓我喘不過氣來。不過，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場。第一考的是語文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水，這不試不知道，我親愛的鋼筆不知是怎么了，寫在紙上沒有留下一點痕跡，我急了，頓時手腳無措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條，我松了一口氣。
不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事？一定是剛才……我懊惱的'敲了一下頭，表示對自己的抱怨。怎么辦？前面的琳一定會生氣的。
經(jīng)過忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過身來，我吞吞吐吐地說著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀？”他笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說了聲：“這幾朵梅花開得真美！”
是�。『妹�！好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來，考出了優(yōu)異的成績。
原來的琳是個很小氣的人，怎么會……我持著懷疑的態(tài)度去找他，他卻笑著反問我：“改變了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？改變一點點，有時是會有新發(fā)現(xiàn)的。
上中學(xué)后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽到改變了一點點的他，時常充斥著銀鈴般的笑聲。
中學(xué)生周記 篇6
我讀了《生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可貴。
一只小小的飛蛾，被捉住后用全身的力量掙扎，那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒有陽關(guān)，沒有泥土的磚縫中生長，即使它僅僅只活幾天，它也包含著一種多么強的生命力。
在這次5月12日汶川大地震中，有一次證明了人類的生命是多么脆弱，一場地震，奪取了幾萬人的生命。身受重傷的幸存者在廢墟中等待了幾天幾夜，那種求生的欲望支持著他，救援人員冒者生命危險，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。就在大地震動的瞬間，老師們迅速組織學(xué)生撤離，有的學(xué)生沒跟上隊伍，老師又返回教室尋找，老師把學(xué)生推出了教室，自己卻埋在了廢墟里，老師把生的希望留給了學(xué)生，用自己的生命創(chuàng)造出了無限的.價值。
我感到了生命是多么的寶貴，每個人都渴望能健康地活者，可有的人為別人獻(xiàn)出了自己的生命，這種死“重于泰山”，我們要向那些勇于獻(xiàn)身的英雄學(xué)習(xí)，要努力實現(xiàn)生命的價值，決不讓它白白流失，讓我們的人生豐富多彩。
中學(xué)生周記 篇7
10月6日我們一家三口來到了朱家尖的南沙玩。
下了車，穿過大路兩旁成蔭的綠樹，不一會兒就聽到遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”的聲音，噢，是大海在歌唱。我加快了腳步，向大海奔去。無邊無際的大海浮現(xiàn)在我眼前，頓時，我認(rèn)為心胸開闊。極目遠(yuǎn)望，天連著海，海連著天，分不清哪兒是海，哪兒是天。
海灘上滿是晶瑩、渺小的沙子，像一張大大的黃色的.地毯，踩上去軟綿綿的，猶如踏在云彩之上，讓人感到輕松、愉快。天很熱，有人在沙灘上插了大大的太陽傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛沙灘上盛開了許多五彩繽紛的花兒，美極了！
我站在海水較淺的地方，望著在海里像魚兒一樣穿梭的人們。這時，一個浪退去，海水輕輕撫過我的腳面，涼爽舒適極了。怎么腳下的那片沙灘在向右移動？哦，原來是海水把腳下的沙子帶走了。
這時，我發(fā)現(xiàn)地上有一個個小洞，是螃蟹洞！我二話不說，蹲下身子就挖了起來，不一會兒，就挖出一只老大的螃蟹，樂得我手舞足蹈，但樂極生悲，手被蟹鉗子夾住了，還出了血。
中學(xué)生周記 篇8
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的日子，大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，更快的融入到大集體中來。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的.樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
中學(xué)生周記 篇9
馬上就是父親節(jié)了，我想不到送甚麼給爸爸，媽媽提議我親手制作一件東西送給爸爸，我選了做一道菜給爸爸品嘗。
今天是父親節(jié)，我在中午便開始準(zhǔn)備蝦仁炒蛋了。首先，我們把蝦的殻、頭、腳和尾扔去，之後把蝦洗浄，再在蝦背切一條線，把蝦的腸扔去。到了炒蛋的時候，我依著上次炒蛋的步驟，把雞蛋炒至金黃色，最後把蝦放進(jìn)蛋中炒至蝦熟，蝦仁炒蛋便完成了!
我盆出我的一道菜，爸爸看見即饞涎欲滴，家傭把其他的`菜都放在桌上，十分豐富�？匆姶蠹叶汲缘媒蚪蛴形�，我就笑咪咪地說;「父親節(jié)快樂!」爸爸也心滿意足道：「女兒，今天的晚飯十分美味，真令人回味無窮!」聽到爸爸的稱贊，我感到很自豪。
這次父親節(jié)令我十分難忘，不知道明年送甚麼給爸爸好呢?
【中學(xué)生周記】相關(guān)文章：
中學(xué)生的周記01-13
中學(xué)生周記10-28
初中學(xué)生周記03-16
初中學(xué)生周記02-16
中學(xué)生周記范文02-15
中學(xué)生優(yōu)秀周記05-25
中學(xué)生周記15篇12-24
中學(xué)生周記(15篇)12-26
中學(xué)生周記3篇03-19
高中學(xué)生周記02-17