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          學(xué)生周記

          時間:2023-02-05 13:23:33 周記 我要投稿

          學(xué)生周記范文匯總十篇

            一周的時間即將結(jié)束了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候認真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的學(xué)生周記10篇,希望對大家有所幫助。

          學(xué)生周記范文匯總十篇

          學(xué)生周記 篇1

            經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

            喜

            在班級里的`“人緣”可好了,這一周我結(jié)識了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。

            怒

            同學(xué)們有時真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,教師快氣病了。

            哀

            說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

            樂

            一班的同學(xué),教師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,教師講課幽默同學(xué)有意思,你說能不快樂嗎?

            這一周內(nèi),我從教師那兒吸取了知識,從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!

          學(xué)生周記 篇2

            這個周末,我和媽媽興高采烈地去天一廣場和江廈公園看菊花展。

            我們先到了天一廣場。剛走到大門邊,一個精美的菊花壇便展現(xiàn)在我們眼前。仔細一看,還有一個好聽的名字叫“精”。里面有三個算盤和四個銅錢組成,算盤寓意為“精益求精、精打細算”。它的邊上是用黃菊花圍成的,里面是用含苞欲放的小菊花搭成的。我們接著向前走,突然,眼前一亮,“六只海豚”在噴水,旁邊用紫色的小菊花圍成一個外環(huán),最中間是噴泉,有一根柱子和一個轉(zhuǎn)盤組成。柱子邊刻著閃閃發(fā)光的四個字——“北侖之光”。我們又向前走著,一路上欣賞著古堡、燈籠、小豬……

            接著,我們又來到了江廈公園。這次菊展規(guī)模宏大,放置紅綠草一萬株,花草五萬六千盆,菊花三萬七千盆,一共投入了經(jīng)費六十萬元。菊花是這次菊展的主角,這一次菊花品種有一百八十余種。它不僅品種繁多,色彩艷麗,花形優(yōu)美,而且傲霜挺立,凌寒不調(diào),以其高潔韻逸。菊花的名字也很好聽,有的叫秋節(jié)喚好,有的叫千風(fēng)萬里,有的.叫國花牡丹……下面我給你介紹兩種吧!一種是“黃金霞”:它十分特別,花瓣里黃外紅,花蕊也是黃色的看起來非常漂亮,象天邊的晚霞。另一種是“飛鳥真美人”,花瓣紅黃相間,象一只小鳥要飛出去似的。我和媽媽看得眼都花了。

            !多美麗的菊花啊!我們置身于菊林間,情不自禁地想起了唐婉的《菊花》:身寄東籬心傲霜,不與群紫竟春芳;粉蝶輕黃休沾蕊,一枕黃花夜夜香。

          學(xué)生周記 篇3

            第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的四人開會,詳細介紹了北京中興通會計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時對我們實習(xí)人員提出的`相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲。

            之后,交由公司辦公室主任李老師具體負責(zé)我在公司實習(xí)期間的事項安排,我在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開始。 開始兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。

          學(xué)生周記 篇4

            都說童年是人生最美好的時光,但一晃,它就過去了,曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時候,我們曾經(jīng)做過武術(shù)荒唐的事情。

            記得有一個夏天,我閑得無聊,沒有事干,纏著奶奶,說要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園,喝完的李子園,只不過是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到來。

            第二天早上,我很高興地跑到牛奶箱前,慢慢打開箱子的蓋,我很失望,后果很嚴重,昨天放進去的一瓶子水應(yīng)該會變成了一瓶子牛奶的呀,可是沒有啊,于是乎,我?guī)е黄孔铀c疑問去找奶奶了,奶奶告訴我:“水怎么會變成你愛喝的李子園牛奶呢,笨蛋小初……”我問:“奶奶,那牛奶是什么變成的'呢?”奶奶:“不知道,你長大后,多讀書就知道了!

            五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了影子,從戶外玩游戲時發(fā)現(xiàn)的,她一直跟著我,嚇得我從離家蠻遠的小溪直奔家里,問奶奶去了,奶奶像個小孩一樣笑嘻嘻地告訴我:“影子啊,那個叫影子,是我們的好朋友,瞧,我也有呢!薄澳菫槭裁吹轿堇飦砭涂床坏搅四兀克ツ睦锢?”“她睡覺去了吧,所以你也睡覺去吧……”“好嘞!”

            類似這種有趣的事情經(jīng)常會發(fā)生,童年對我來說就像一個大問號,我在童年中玩耍,在童年中增長知識,在童年中慢慢成長……

            奶奶對我的解答雖然是不怎么科學(xué)的,但她的回答不是比老師講的容易多了嗎?

          學(xué)生周記 篇5

            今天是我第一天實習(xí),從未參加工作過的我,十分擔(dān)心自己會影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來到公司的時候,覺得很新鮮,全新的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。

            第一天走進公司,與經(jīng)理進行了簡單的.面談之后,他并沒有給我留下太多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,熟悉一下公司狀況,包括規(guī)模,部門,人員分工等。然后經(jīng)理帶我認識了我實習(xí)期間的指導(dǎo)老師,我們兩人僅相差四歲,所以她給我感覺很親切。然后她告訴我我明天開始我就要接受為期一個禮拜的培訓(xùn),主要是一些基本的禮儀和應(yīng)該注意的事項。因為我之前沒有這方面的經(jīng)歷,所以今天一整天都是在興奮中度過。接著她帶我到設(shè)計部參觀,入眼是一片繁忙景象。雖然這一廣告公司剛起步,但經(jīng)過兩年的打拼,已經(jīng)有了一定的市場,和各個公司上業(yè)務(wù)也往來頻繁。

          學(xué)生周記 篇6

            又是一個星期,這么快就過去了。

            今天下午,我去上英語補習(xí)班,英語老師40來歲,頭發(fā)有些蓬亂,還真有點像愛因斯坦呢。老師開始上課了。課堂十分生動有趣,不一會兒下課了,我們一蹦一跳走出教室。

            楊夏君說:“哈哈,我今天帶了5塊錢,可以去買吃的了。”說著還舔了舔嘴唇。走出了大門,他買了一個棒棒糖,開心地唆了起來,胡明志說:“你看你,就知道吃!薄班,哧”公交車來了,楊夏君一看,大喊“106路公交車,別跑呀!闭f著一把扔了棒棒糖,可不巧,一下子砸到了胡明志,胡明志假裝大怒,說:“砸了我,還想溜!庇谑菦_上去一把抱住楊夏君,說:“哈哈,讓你砸我,這下你跑不掉了吧!”楊夏君急的像熱鍋上的'螞蟻,大喊:“胡明志,你發(fā)放開我,106呀!別跑!”杜奕璇在一旁哈哈大笑,公交車的司機好像發(fā)現(xiàn)了他,在車上微笑,看著這一場免費的戲,不知是咋么,駕駛員收斂了笑容,一踩油門,車燈閃了閃代表他將會離去,楊夏君嘴張成了o型,眉毛彎成了八字形,臉上一副八卦臉。

            大聲說:“胡明志,你。為什么要這樣,嗚嗚嗚嗚!倍呸辱f:“真沒想到胡明志力氣這么大,把比他高,比他胖的人給拖住了!睏钕木龑⒛樜嫫饋硗低笛b哭,我與胡明志甩開楊夏君,我們都走了快5分鐘了,可是沒有一輛106公交車經(jīng)過,我和胡明志你看看我我看看你,不小心都笑出了聲,胡明志說:“我錯了!

          學(xué)生周記 篇7

            網(wǎng)絡(luò)是一個方便的東西,在網(wǎng)絡(luò)中我發(fā)生許多的事情。

            昨天補習(xí)老師說有本書叫《愛的教育》,對我有幫助挺好的,我當(dāng)時就在煩惱,我做作業(yè)的動作并不是很快而且今天作業(yè)還這么多我應(yīng)該怎么辦呢?

            回到家中我一直都在抓著自己的頭,在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯,再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽,我一想還有一個地方?jīng)]找,就是媽媽的房間。我飛快地跑到媽媽的房間里,果然媽媽在里面。

            “媽媽吃飯。”

            “好的,你的等等!蔽铱匆妺寢屔砩媳е粋手提電腦,我走到電腦后面,探出腦袋看著電腦屏幕。哇!屏幕里面有著琳瑯滿目的東西,我這時想到一個主意,我可以到淘寶網(wǎng)上面去買書!我當(dāng)時怎么沒想到呢?

            吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽的房間里面去。忽然媽媽叫住我問:“去干嗎呢?一吃完飯就跑!薄吧咸詫毦W(wǎng)找書,我要買書!焙蛬寢屨f完我又再一次地跑到房間里,我先打開電腦輸入淘寶網(wǎng)的網(wǎng)址,然后我就在搜索那里輸入愛的教育這四個字后開始搜索。

            哇!有好多本愛的教育都顯示在屏幕上,每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢?看啊看,看啊看,終于我看到一本愛的教育和老師推薦時的`圖片一模一樣的書,并看到旁邊說是適合三四年級的同學(xué)讀的,我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò)上買到要不然我就看不到。我點一下就看見立刻購物和加入購物車,因為我是第一次網(wǎng)購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。

            “ok!好,后天就能到!

            “太好嘍!”我發(fā)出歡呼聲。

            在網(wǎng)絡(luò)的幫助下我買到這本書?赐赀@本書后我很開心,是因為我看完我自己在網(wǎng)上買到的書。我很感謝網(wǎng)絡(luò),覺得網(wǎng)絡(luò)很便捷。

            

          學(xué)生周記 篇8

            星期六早上,外面下小雪了,雪落到地上就融化了。路面又濕又滑,我們沒有辦法出門了。

            媽媽坐在沙發(fā)上看書,這時,我看見桌子上有半瓶可樂。于是就信手拿起旁邊的紙,饒有興趣地照著可樂瓶涂畫起來。我用鉛筆迅速地畫好了一個可樂瓶,為了使它顯得不孤單,我又在旁邊畫了一杯我喜歡喝的西瓜汁。我把畫好的作品給媽媽看,媽媽夸我畫得不錯。我告訴媽媽說這是老師剛教我們畫的素描,媽媽聽了微皺眉頭說:“我還沒有仔細看,這光影投射的角度好像不對吧……”我急忙搶白說:“老師就是這樣教的!”媽媽無奈地搖搖頭說:“好吧!媽媽也說不太清楚。那下次上課,你把這幅畫帶上,讓老師看看有什么問題好嗎?”我重重地點頭說:“我畫的肯定沒有問題!”

            第二次上課完后,我把我的畫給老師看。老師對我的'畫表示了肯定,同時提出了兩個衷懇的建議。一是光影投射角度太高,不符合實際;二是光照到的一面亮度沒有突顯出來。老師邊說邊幫我修改好了可樂瓶,接著讓我按照他說的方法把西瓜汁杯的問題也改過來。

            回家后,我把這幅畫掛在了我的房間里,好讓自己隨時都可以看到它。因為我覺得這幅畫是我畫得所有素描中最好的,同時我也要以此時刻提醒自己——不能盲目自信,要更加細心和認真才能做得更好。

          學(xué)生周記 篇9

            太好了,我夢寐以求的水果拼盤活動就要開始了。此時,我正在家里準備材料,我的奶奶剛買來蘋果、綠提、櫻桃……我看著那紅彤彤的蘋果、晶瑩剔透的綠提、又小有紅的`櫻桃、碧綠的西瓜,各種美味是水果,兩眼一齊放光,口水流八尺。

            等到了教室,老師正在那春風(fēng)滿面的等著我們,我們都到了,老師舉起一個葡萄味,講起了自述,我們聽得津津有味,我勇敢舉手,老師表揚了我,我很高興。

            現(xiàn)在開始做水果拼盤了,我先用鋒利的小刀把黃瓜切成片,每一片都很薄,我把它們擺成花形,接著我把蘋果皮去掉,切成小塊兒,我嘗了一口,真好吃。把蘋果塊兒放到了提子上,好漂亮啊,我又把桃子放在中間,做太陽的大鼻子,我把李子做成果汁,灑在上面,真的很好吃。

            這次做水果拼盤我明白了:創(chuàng)造來源于打破常規(guī)的思維方式。

          學(xué)生周記 篇10

            這周下課的時候,各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來,同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動。

            在校園花壇前,圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的`,跳的同學(xué)動作可優(yōu)美啦!先是單腳輕輕點地,然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來,再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。

            籃球架上,一些高年級的男同學(xué)正在打籃球;雖不是比賽,可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學(xué)舉球投籃,另一個男同學(xué)跳起來想搶,可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下,想去搶籃板球?墒,球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M了籃里,好一個漂亮的空心籃!大家向高個子投去佩服的目光。

            在操場的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學(xué)拉著,甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊單行,一個接一個地往繩里跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個都不落下,真精彩!操場上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語,到處充滿勃勃的生機。

            上課鈴響了,同學(xué)們飛也似的各自回課室上課,一時間,操場上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。

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