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【實用】初二周記集錦七篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的初二周記7篇，希望對大家有所幫助。
初二周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間，又到期末考試了，在這剩下的十六天內(nèi)，我必須充分地做好準(zhǔn)備，創(chuàng)造愉快的假期。
首先，當(dāng)然是上課時不能分散精神，全神貫注地上好每一節(jié)課，少不得的當(dāng)然是復(fù)習(xí)了，有人會覺得，一拿起書想復(fù)習(xí)時就會發(fā)現(xiàn)自己很多不懂或不知道，發(fā)覺自己平時學(xué)的竟忘了，因此而心急起來，眼看期末考試一步一步地靠近，要背的.東西太多了，時間會充足嗎？其實，這樣一來會給自己帶來煩惱，會因此而記不下東西，復(fù)習(xí)得會特別慢，又有些人一聽到考試兩個字，便唉聲嘆氣，我以前也是這樣的人，因為，我一直覺得自己比別人遲鈍，這表現(xiàn)在我的反應(yīng)慢，記性不好，所以每當(dāng)我睡覺時，都會許愿，但這慢慢使我自信起來，我一直想著，會有人跟我一起努力，而且以前的老師曾經(jīng)說過勤能補絕，笨鳥先飛鄧的話鼓勵我們。我重新變得振作起來，我深信：有失必有得，只要我付出最大的努力，得到的必然是最好成績的回報。
初二周記 篇2
我們就像黃河中的一粒細(xì)沙，經(jīng)過無數(shù)次黃河大浪的淘洗，能否經(jīng)歷起這大浪淘沙，就要看我們的意志有多堅定。我的人生也像黃河中的一粒細(xì)沙，經(jīng)過無數(shù)次大大小小的風(fēng)浪和淘洗。在這一次次的淘洗中，我越來越堅強，朝著我心中的.那個方向不斷前行。
那是在我六年級的時的一次考試中，我不知怎么的，心中總是焦躁不安，靜不下心來。那天剛好烏云密布，天色晦暗，這讓我原本那顆焦躁不安的心更加急躁了。果然，由于我的心不靜，所以發(fā)下試卷后的我愁苦而又愁悶。整個人無精打采，面色死如鐵灰。我那時感到世界都變昏暗了，沒有豐富的色彩，沒有一點兒生機。因為我一向在行的數(shù)學(xué)竟然不及格，這對我無疑是一個晴天霹靂，一個沉重的打擊。老師看到我這樣，就把我叫去辦公室談了一番話。就是這一番話讓我重新又充滿了希望，讓我感到世界變得非常明亮，讓我充滿了信心和力量，讓我豁然開朗。
我跟著老師一起走到辦公室。其實我那時心跳的特別快，感覺就要蹦出來了。我的身體也一直在顫抖，內(nèi)心充滿了恐懼，生怕老師批評我。老師坐在椅子上和氣的問我：“你這次考試怎么了？怎么沒有及格？是不是有什么心事？”聽到老師這樣問，我內(nèi)心好了很多，并且很感動，熱淚盈眶的小聲說：“對不起，老師，我這次沒有考好，是因為……我下次一定考好�！崩蠋熞娢疫@樣說，就安慰我說：“你呢，也不要太自責(zé)，一次考試代表不了什么。老師自己小的時候也不及格過呢。人的一生都會有很多困難，但都需要自己去克服，不能因為一次打擊，就放棄了。你說是不是？我們應(yīng)該找到失敗的原因，及時改正。明天，我們一樣帶著信心和力量繼續(xù)朝著心目中的目標(biāo)與方向前進。”老師的這一番話，讓我重新振作了起來，變得更堅強。以至于在我期末考試的數(shù)學(xué)科目中取得了好成績。
這是我在人生經(jīng)歷中一次刻骨銘心的磨練。它就像大浪淘沙一樣把我淘洗了一遍，讓我變得堅強，繼續(xù)朝著我心中那個方向不斷前行。
初二周記 篇3
這是一件發(fā)生在學(xué)校里的事，讓我久久不能忘懷。
這次的數(shù)學(xué)考試我原本以為可以考到八、九十分左右，但是試卷發(fā)下來后，我快要嚇?biāo)懒�，居然只考了六十多分。我想老師知道后肯定會批評我的，回家要也一定會被媽媽揍的。到下午第七節(jié)課的時候，程老師突然問：“今天試卷發(fā)下來了吧！”“發(fā)下來了�！迸砻懒颊f。老師邊改作業(yè)邊說：“梁夏雨，把試卷拿上來看看�！蔽衣犃酥螅睦镬话驳�。心想這下壞了，老師肯定會批評我的'，我磨磨蹭蹭地走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師，程老師的眉頭慢慢的皺起來了，臉色也越來越難看了。我的心里也越來越害怕了。老師沉思了一會，緩緩地說：“你考得這么糟糕，是什么原因�。俊蔽业拖骂^不敢吭氣，程老師仔細(xì)的檢查了我的試卷，語重心長地說：“你知道為什么沒考好嗎？你看你這些題，你應(yīng)該都會做的呀？但你不細(xì)心，如果你認(rèn)真點，考九十分是沒有問題的，就是粗心，你看黃今朝他們學(xué)習(xí)為什么那么好？因為他們細(xì)心，自覺，所以你也要認(rèn)真，知道嗎？”我點點頭，老師看我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：“知道害怕了？希望你能吸取這個教訓(xùn)，這一次沒考好，不要緊，下次一定要考好。你要知道，時間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊�！�
聽了老師的話，我又感動，又慚愧。是啊，老師平時為我們付出了多少啊，教我們語文，還抽時間給同學(xué)補數(shù)學(xué)，聽寫英語單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師在休息的時候，老師還在給我講題目，但我還是這個樣子，再不改正，真的對不起老師對我的一片愛心了。
初二周記 篇4
人生就是一場旅行,目的地不是咱們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是咱們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸�，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，咱們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的.，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風(fēng)景等著咱們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢!
初二周記 篇5
我生活在一個平凡的家庭里，雖然，不富裕，但我覺得很幸福，也很開心。
我為什么覺得很幸福呢？因為我有一個好媽媽，也有一個好爸爸。我的爸爸、媽媽都是儀征中學(xué)的老師，他們倆都是盡心盡力教書的好老師！媽媽不但在學(xué)校認(rèn)真的教書，做一名好老師，而且在家里也會親切地指導(dǎo)我作業(yè)，努力做一名好媽媽呢！這讓我覺得很幸福！當(dāng)然，我的`爸爸雖然工作忙一點，但也總會抽出時間，和我一起閱讀美文，一起寫讀后感。這讓我覺得很幸福！
我為什么覺得很開心呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會帶我去游山玩水，我在這旅游過程中也明白了許多深刻的道理！這讓我覺得很開心！暑假里，爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃，品嘗著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺得很開心！
我生活在這樣一個幸福、開心的家庭里，我覺得既開心，又自豪！
初二周記 篇6
微風(fēng)拂面，你想躺在草地上感受著把一切負(fù)擔(dān)拋開的滋味，慢慢的，你坐下了，可是，一股難忍的刺痛蔓延到了你的后背，你站了起來，是小草，是小草那針刺般的身體把你刺痛了，此時，該怎么做？
你可能會因為小草破壞了你愉悅的心情而把小草亂踩一通，更厲害的是把小草用力的拔開，以解心頭之恨，還有的可能會失落不堪，他可能會想：“家里一切的一切已經(jīng)讓我無法承受，可是，到了大自然，小草卻讓我回去，天意弄人�！眹@氣的意想只能涌上心頭，除了這些，你還能想到什么舉動嗎？對了，是笑，關(guān)心著小草的傷害程度，看見了小草安然無恙后莞爾一笑，這是最美的笑。
笑是人生毒藥的解藥，笑是人生困難處境的希望，笑是人偉大心胸的表示，笑是一切一切難題的解鎖……
大仲馬說過：“人生是一串串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數(shù)玩這串念珠的�！�
人生的道路上，極少極少的人是一帆風(fēng)順的，都要遭受千百萬種困苦，而這些困苦會使我們消沉，畢竟，人生的路就是那樣，只有用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來笑對人生，人生才會創(chuàng)造出屬于自己的'價值。
人生是短暫的，那些愁眉不展，郁郁寡歡的人，那些一位世態(tài)炎涼，紅塵若夢的人，社會是不會承認(rèn)他們的，只有那些信心十足（不是茫然的自信），能用笑來迎接一切不幸的人，不管環(huán)境變到何種底部，他的初衷與希望必將持久，而終克服種種困難。
微笑吧，讓自己的生命變的更精彩。
初二周記 篇7
去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學(xué)游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強去學(xué)了。
報完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池里早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準(zhǔn)備運動。教練讓我先去學(xué)基本動作——就是雙手并攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示范，我滿不在乎地想：“這有什么難的，看我的!”誰知事情并沒有我想像中的那么容易。剛開始做時，感覺沒什么，非常輕松。做了幾分鐘后，手變得越來越累，感覺就像是舉著沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺著，最后，我實在堅持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你為什么不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下�！币娢疫@個疲憊樣，教練只好無可奈何地說：“好吧，你先休息一下。過一會兒，去蹬腿�！�
休息了幾分鐘后，教練帶我去學(xué)蹬腿——就是俯臥在一張長板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我，蹬腿的技術(shù)要領(lǐng)是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練說完，我開始照著教練說的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發(fā)現(xiàn)皮筋長了，只好調(diào)短一點。調(diào)好后，我又蹬了起來。怎么沒動?原來是皮筋調(diào)得太短了。忙活了幾分鐘，終于調(diào)好了，我又繼續(xù)蹬起腿來。蹬了一會兒，我感覺腿有點酸了，就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發(fā)現(xiàn)了，他走過來說：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉(zhuǎn)過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實在是酸得不行了，回頭看過去，才發(fā)現(xiàn)自己的腳都已經(jīng)被皮筋勒得發(fā)紅了。就在我感覺快要吃不消的時候，教練終于叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終于解放了!”聽了教練的.話，我差點喊了起來。
在水中，教練讓我先學(xué)憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會嗆水。見我點頭，教練說：“好，現(xiàn)在來憋氣�！苯叹氉屛易约合缺镂迕耄皯�(yīng)該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進了水里，過了一會，感覺五秒到了，我就抬起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認(rèn)真地說：“你再憋八秒�！薄靶校冶铩�，誰叫自己是來學(xué)游泳的呢。想著，我又把頭扎進了水里。“這次應(yīng)該是最一次了吧”，感覺時間差不多了，我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹凈，教練又“得寸進尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……盡管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但為了能盡快學(xué)會游泳，我?guī)缀跏且贿吜R著教練變態(tài)，一邊苦苦掙扎地堅持了下來。
在教練的細(xì)心教導(dǎo)下，幾天之后，我成功地學(xué)會了蛙泳。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會的那一刻，我按捺不住自己喜悅的心情，高興地在游泳池里來回地暢游了好幾圈。之后，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學(xué)自由泳。
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