【實用】初中周記范文集錦6篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候仔細地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的初中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
還記得小學(xué)的我是班級中最差的學(xué)生，考試總是不及格，教室對我而言就像一個“地獄”，而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過去，我來到了一個特殊的學(xué)校，這個學(xué)校被很多人認為像個“牢籠”，因為這里有著比其他學(xué)校更嚴厲的規(guī)矩，而我卻不這么認為。因為在這里我遇見了形形色色的人，也經(jīng)歷了各種挫折，更重要的是遇見了一位與眾不同的老師。
她是我的語文老師，個子不高，臉上卻永遠有著燦爛的'笑容，有著一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩，上課的方式與眾不同。每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。她從不會用強硬的手段讓我們屈服，而是采用溫和的走心方式和我們交流。因為她，我變好了，成績也提高了，還成為了她的得力助手。
我真幸運能遇到您，我的老師！是您無比善良的心靈，熏陶著我，讓我學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心和幫助他人；是您卻不放棄的態(tài)度，感染著我，讓我學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們：要學(xué)會用溫和的方式溝通，不要用暴力的方式造成遺憾。
我真幸運能遇到您，我的老師！您幫助我很多，也教會我很多。如果沒有遇到您，我可能還沉睡在無盡的大海里，茫茫人群中找不到路口……人生道路確實漫長，因為有您為我指引，我不在害怕；因為有您陪我分擔(dān)，我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟，這場旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，您對我的幫助源源不斷，而我唯一能做的是盡量不讓您多操心，努力做一個好學(xué)生。
我真幸運，能成為您的學(xué)生！
初中周記 篇2
我們學(xué)校的紅樓具有半個世紀以上的是具有悠久歷史的，周圍茂密的樹木更能體現(xiàn)出它的古典端莊�！霸谝粋�月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿恐怖，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘，在半夜十二點，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的`幾個學(xué)生竟然說要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波，成了課間飯后的熱點話題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來的物體，無科學(xué)驗證，就為了一個幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧。總而言之，作文：關(guān)于周記的作文）迷信與現(xiàn)實不可混淆，有一條永遠的分界線。
初中周記 篇3
一、摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的方法方式。
傳統(tǒng)教育教學(xué)存在許多弊端，在教學(xué)方法上，重教師的單向的知識灌輸，輕學(xué)生主動參與與探究;在教學(xué)內(nèi)容上，輕生活實踐;在學(xué)習(xí)評價上，輕學(xué)生的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
二、巧妙導(dǎo)入新課，擴展思維空間。
采用漫畫、小品、故事等不同的形式導(dǎo)入新課，擴展學(xué)生的思維空間。
三、創(chuàng)設(shè)情境。
教師依循教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的認知需要去設(shè)疑，緊扣學(xué)生的心弦，時時吸引住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在這種教學(xué)情境中以熱烈的情緒投入學(xué)習(xí)，提高課堂的效果。
四、利用好文中的“小欄目”，培養(yǎng)學(xué)生的散發(fā)思維。
教材中既有名人名言、小知識等材料，又有“想一想”、“說一說”等小欄目，給學(xué)生更多的思維空間，能提高學(xué)生的口頭表達能力和語言的組織能力。
五、多給學(xué)生議、練的`時間，活躍課堂氣氛。
如果在一節(jié)課中，教師從上課講到下課，不給學(xué)生議、練的時間，學(xué)生的興趣不會那么濃烈，更有可能會困倦，收效較差;如果給他們議、練的時間，學(xué)生在議的過程當(dāng)中暢所欲言，能提高學(xué)生的思想認識。
六、搞好實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
在教學(xué)中，要注意理論聯(lián)系實際，把教學(xué)與實踐活動貫穿起來。注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
對于這幾點，我的指導(dǎo)老師都做到了，每次去聽她的課，心里都會由衷產(chǎn)生一種敬佩感。我知道教學(xué)上的事不能一蹴而就，但我往這個方向去努力，給學(xué)生們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課。
初中周記 篇4
大家都知道的端午可以賽龍舟、吃種子�？晌医衲陞s過的不一樣。
早晨我睜開了眼睛，聞到弟弟在吵鬧的.聲音。走出來一看，他們正在吃種子呢！
我迫不及待地刷完牙便抓起一個種子津津有味的吃了起來。中午十二時，我和弟弟去洗“健康澡”。不一會我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……
雖然我家沒有掛艾草。但我過了一個有趣的端午。
初中周記 篇5
有人說離別其實是一件很簡單的事，任何事都有散場的時候，一定要學(xué)會放下，我也很想忘記以前發(fā)生的所有事情，這樣我就不會在做每件事都不自禁的想起以前。今天上網(wǎng)有開始聽SHE以前的老歌了，我不知道為什么一直有種沖動，想找回以前的一切。包括以前的好朋友，以前喜歡的老歌，以前幼稚的想法，以前拼命尋找想買到的東西，以前常常去的地方，以前常常走的那條路，以前的所有的快樂時光，以前的一切。我曾經(jīng)以為以前的.是那么幼稚，那么不討人喜歡，那么的張揚與放肆�，F(xiàn)在的我再想起以前，才發(fā)現(xiàn)那時才是我真正最開心的時候�，F(xiàn)在我的顧慮太多了，現(xiàn)在的我無法再讓別人看到那么真實的我了，我感嘆也許真的是失去才知道珍惜吧。X說我是一個天真的人，竟然在這個年齡還會喜歡粉紅這種小女生喜歡的東西。我沒有回應(yīng)她的這句話，因為我始終沒有看清自己到底是怎樣的一種人，或許我真是一個什么都不懂的孩子吧，可我寧愿永遠都沉睡在童年的夢中，起碼那短短的美好值得我用很長時間去回味啊。
河濱公園的旋律在回響，姐姐推門進來，看到我正在聽著這個幾年前她常常掛在嘴邊的歌，感嘆著：你還是沒有長大��！我笑著回應(yīng)：我很老了嗎？長大還是要慢慢來��！雖然臉上掛著微笑，但我心說：我真的還是個孩子嗎？
常常在跟比我年長很多的姐姐通電話時，感嘆自己真的累了，不停的念叨著十四歲開始蒼老。電話那頭的姐姐就會無厘頭的大笑起來，那笑是很澄澈的。我在百忙之中，總會忙里偷閑的思考，在人世間混了這么多年的姐姐為什么總是笑的比我還純真呢？我想了很久也沒有答案，還是不傷腦筋了。記得在水池邊，我問L我很像個沒長大的孩子嗎？她說：不是像，而是你就是個孩子。她很認真的問我：你為什么總是喜歡想這么多��？簡簡單單不是很好嗎？我很想，我真的很想什么都不去想，但是我已經(jīng)長大了，我再也回不去了，對嗎？
本來想寫一篇關(guān)于離別的文章，可是不知道為什么，整篇卻只字未提我們的分班，好朋友的分離，或許我也是刻意在回避吧！
換了首歌來聽，是信的(離歌)。以此紀念我們永遠的八年3班，永遠的快樂記憶，希望每個人都能永遠記住我們想聚的每一分，每一秒！
初中周記 篇6
農(nóng)歷五月初五是端午，按照習(xí)俗，家家戶戶都要包粽子，有的地方還要組織劃龍舟比賽等等活動，我問爸爸：為什么要包粽子劃龍舟呢？
爸爸說；”端午是為了紀念偉大的民族詩人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚國百姓為了不讓水中的.魚蝦啃食屈原的身體，將粽子丟進江中，同時，劃龍舟敲鑼鼓可以驚走蛟龍，就這樣，形成了五月初五吃粽子劃龍舟的習(xí)俗。
我們要學(xué)習(xí)屈原的愛國精神，我們要有一顆愛國的心。
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