實(shí)用的學(xué)生周記范文匯總八篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的學(xué)生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生周記 篇1
今天我跟媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)做西紅柿炒蛋。準(zhǔn)備好材料后，我們開工了。媽媽教我切西紅柿，可我老是切不好，繼續(xù)操練，終于切完了。接著，媽媽又教我打雞蛋，再用筷子攪拌攪拌。雞蛋打好后，又切了幾根蔥，還準(zhǔn)備一些配料有：鹽、糖等。
開始炒菜了，我先把油倒進(jìn)鍋里炸一炸，把蔥放里面，又把西紅柿放進(jìn)鍋里炒一炒，再把雞蛋放進(jìn)去炒。放了些鹽、糖等配料，一直炒到熟為止。
終于炒好了，我用筷子夾一塊嘗一嘗，甜甜的，特別好吃。今天我炒的西紅柿炒蛋特別成功。我非常開心，吃的`真香，吃了一大碗飯。
學(xué)生周記 篇2
今天上數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)9的乘法口訣，老師問我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。一開始，人家說什么什么的.，我都沒舉手。到最后，董老師讓我們看得數(shù)有什么規(guī)律，我突然眼睛一亮，看出來了，這想的時間絕對超不過十秒鐘，這么短的時間內(nèi)想出來是因?yàn)槭罴傥冶?的口訣，老爸給我說的，他說：“你看，9的乘法口訣得數(shù)十位和個位相加都得9�！闭�?yàn)槲蚁氲搅诉@句話，所以我想的這么快。
前兩個同學(xué)都沒說出這個規(guī)律，老師讓我說這句話說了好幾遍，老媽說：“這也是一種學(xué)習(xí)，善于聽，并且能夠記住，在需要的時候能夠拿出來用。其實(shí)，聰明的孩子就是善于聽，善于觀察!”
學(xué)生周記 篇3
一個周一的早晨，我剛進(jìn)校門，就聽到同學(xué)在樓上叫道：“梅強(qiáng)，拿鑰匙，速度�！北緛碓缟闲那橛悬c(diǎn)糟，同學(xué)還速度速度的叫，我更加煩了，就說了一句臟話。不料卻被校長聽到了，他走過來，把我叫�。骸澳銊傉f什么？”我回答到：“沒什么。”校長變得更嚴(yán)肅了：“是么？我都聽到了，還不承認(rèn)？”此時，李老師也走了過了，問我：“你幾年級的？”我說：“七年級的`�！�
之后李老師又對校長說：“前天也有個七年級的在校門口罵保安，我就發(fā)現(xiàn)七年級的學(xué)生行規(guī)特有問題，看來得開次會了�！毙ｉL點(diǎn)點(diǎn)頭：“對像這樣滿口臟話的人要狠狠地教育！”聽到這番談話，我不知怎么，有點(diǎn)后悔了。
接著，李老師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說：“都那么大了，還出口臟話，還七年級呢？我看連二三年級都不如，回去后寫份檢討給我，然后在處理�！本瓦@樣，我把檢討送去了，這件事后我深刻的明白，作為一個七年級學(xué)生滿口臟話是極其不對的，顯得自己多么沒教養(yǎng)啊，不僅丟自己臉還丟了家長的臉。
雖然我沒有罵他們家長的意思，但由于習(xí)慣了脫口而出，不想罵也罵了。這件事后，我漸漸的改了，改掉罵人這個不好的習(xí)慣了，如今我更是高了一個年級，更不應(yīng)該罵人，成績想好，行規(guī)一定要好！
文明禮儀很重要，它是一個學(xué)生做人的基本，更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好，文明禮儀，做到后，自己成績才能好。
學(xué)生周記 篇4
我有一個比較熟悉的同學(xué)：劉在楊。
劉在楊喜歡外出旅游，騎自行車，這是他最大的特點(diǎn)。我們班有的同學(xué)還不會騎自行車呢！所以他是我們班比較了不起的。
上一次，我和劉在楊出去玩兒過，不過，那時候我還不會騎自行車，我就只好步行跟著他們?nèi)�。劉在楊騎自行車的`速度可快了，我追都追不上，所以我們后來還是跟丟了，我們就上沙灘上玩兒了一會兒，過了一會兒，我們就到了車上會合，然后又旅行了幾天，我學(xué)會騎自行車了之后，我們就回家了。
這次旅行就讓我深深地記住了劉在楊的一個特征：喜歡旅行，愛騎自行車。
因?yàn)樗麗圻\(yùn)動，而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行，所以我非常喜歡他，我也非常喜歡跟著他出去騎行，幾乎每次活動我都會去參加，明天就又有一個活動，是去摘獼猴桃，我也報名了，而我現(xiàn)在又學(xué)會了騎自行車，所以我一定要在他們面前展現(xiàn)一下我威風(fēng)凜凜、王者至尊的騎自行車的姿態(tài)，我永遠(yuǎn)不會忘記在汽車下的恥辱！
學(xué)生周記 篇5
隨著青少年生理上的生長發(fā)育，他們的內(nèi)心世界也隨之日趨豐富、復(fù)雜起來，本來天真幼稚的一顆童心變得日益成熟多慮，開始不太輕易將自己內(nèi)心的思想活動表露出來，取而代之的是大多數(shù)的青少年學(xué)生（尤其是女生）會拿起手中的筆，把學(xué)習(xí)生活中所遇到的不順心之事或受到的委屈等寫進(jìn)自己的日記，收藏自己的喜怒哀樂，談?wù)剬W(xué)生周記和評語在現(xiàn)代教學(xué)中的功能。知識的日益豐富和思想的不斷成熟使他們開始有自己的思維方式，以自己的人生觀、價值觀去審視身邊的環(huán)境事物。但是，青少年學(xué)生還只是停留于所學(xué)的書本知識，缺少足夠的生活閱歷和社會經(jīng)驗(yàn)，在看待身邊的事物時往往會被表象所迷惑，作出不科學(xué)、不全面的判斷，甚至是錯誤的`判斷。因此學(xué)校教育在此就顯得尤為重要，而處在教育第一線的是班主任老師，他們能及時地了解學(xué)生的思想動向，掌握因材施教的第一手資料。在此我認(rèn)為正確地利用學(xué)生周記，并發(fā)揮周記評語的作用，是班主任與學(xué)生間建立起感情，溝通思想的一種良好手段。下面就本人在擔(dān)任班主任期間充分合理利用學(xué)生的周記和教師的評語來管理班級談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
一、周記是班主任了解學(xué)生心靈的一個窗口。
對于學(xué)生的周記，我的態(tài)度是讓學(xué)生像寫自己的日記一樣，寫出自己所衷之事，不講求形式內(nèi)容，不規(guī)定篇幅長短，放下包袱，想寫什么就寫什么，追求不拘一格。這樣，班主任便可借此了解學(xué)生近期的情緒和思想活動，掌握學(xué)生的真情實(shí)感，及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂等各種情緒，并隨時與之溝通，開啟學(xué)生心靈之門。起初不少學(xué)生對此心存顧慮，生怕班主任看后對自己會產(chǎn)生什么看法或偏見，但見周記中班主任善意的批評，積極的肯定、鼓勵和點(diǎn)撥時，對老師的信任便油然而生，心靈之窗自然向你敞開，教育論文《談?wù)剬W(xué)生周記和評語在現(xiàn)代教學(xué)中的功能》。比如：在我班中有位女生在一次大考之后，心情郁悶，獨(dú)來獨(dú)往，郁郁寡歡，她在周記中寫道：“自從這次測試之后，我那顆想學(xué)好知識、努力上進(jìn)的心被打倒了，因?yàn)槲也还芏嗝磁�，到后來卻還是考得不好。這個學(xué)期以來，我每天晚上復(fù)習(xí)功課，不看電視�？蛇@次的成績使我那顆熱心又冷了。老師，我該怎樣才能恢復(fù)我的自信心？我該怎樣提高我的學(xué)習(xí)成績？”面對這位學(xué)生的求救，我寫下了這樣的評語：“你先應(yīng)冷靜下來，然后再找找原因。在學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期來你其他各方面都挺優(yōu)秀，成績不盡人意原因有多方面：……只要你不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，定能不斷地提高。老師相信你會成功的�！苯�(jīng)過老師的一番細(xì)心指導(dǎo)，同學(xué)的幫助和家庭的配合，最終使這顆冷卻的心重新燃起了熱情的火焰。
班主任可以利用“周記”這個窗口，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，有針對性地加以指導(dǎo)，并排解他們心中的郁悶，解答他們在學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的疑問，或分享他們在取得成功后的喜悅與歡樂。
二、周記是增進(jìn)師生情感交流的紐帶。
教師學(xué)生之間原本是相互平等的朋友關(guān)系，而非古代所謂的片面的師徒關(guān)系。班主任可充分利用周記這一媒介，增進(jìn)相互間的了解，互通感情，建立起一種良好的師生關(guān)系，營造一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
班中有位性格開朗，無話不談的女生，她在一次周記中這樣寫道：“從小到大，我一直都喜歡看評語，包括周記、日記、作文中對我的批評與表揚(yáng)等。小學(xué)時經(jīng)常寫日記，日記本一發(fā)下來，我就急著看老師是否給我打“★”或“△”，還有寫了什么評語。初中，就開始寫周記，同樣，發(fā)下來的第一件事還是看評語……看海霞周記的評語經(jīng)常是我的一件大事，她的評語一般較多，而我的經(jīng)常只有一句話，唉，真不過癮�！蔽艺J(rèn)為，要在學(xué)生面前真正做到人人平等對老師而言并非易事（雖口上常說一視同仁），教師的一舉一動（包括寫周記評語在內(nèi)）都逃不過他們那一雙雙雪亮的眼睛。如果稍處理不慎，就會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，影響到學(xué)生對教師的信任度，因此我在她的周記評語中寫道：“作文水平已不錯，又何必在乎評語的多少；只要自己努力了�！�
學(xué)生周記 篇6
由于清明放假休息了幾天，這個星期的實(shí)習(xí)也就比平時少了好幾天。這周跟著分管局長劉副局長到十字鎮(zhèn)的敬老院知道工作。感觸頗深。
敬老院的負(fù)責(zé)人向我們介紹了敬老院的工作一般有兩部份：
一，基本生活需要的解決，主要是衣食宿等，如整理房間和搞好衛(wèi)生，讓老人們有一個舒適的休息空間。
二，豐富老年人的精神世界和充實(shí)老年人的生活，如為老人們排憂解難，解決力所能及的問題，為男同志，主要是剪草開地，清理污垢，讓老人們能有一個清爽的`活動空間。，組織老年人活動或是聊天等，讓老年人感到心理的溫暖．
但是個人認(rèn)為，敬老院的老人無需你的管理，而是你如何服務(wù)于每一位長者，主要是三方面生活服務(wù)，醫(yī)療保健服務(wù)，康娛服務(wù)。
敬老院的樓還是比較新的，看到了很多孤寡老人。在敬老院里每個老人都有一個小房間，那個房間真的很小，仿佛倆個人一個轉(zhuǎn)身就會碰到一樣。而每個老人看起來是這么的孤獨(dú)、寂寞。他們多想和自己的子女一起開心的交流�？墒撬麄兠鎸Φ闹挥心切⌒〉拇埠脱┌椎膲Ρ�。每個人都會老，所以請?jiān)谒麄冞�可以歡笑的時候給與他們想要的天倫之樂。
學(xué)生周記 篇7
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐與花朵妹妹跳舞呢！跳的'多么開心，它的姿勢是那么優(yōu)美呀！
接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”時再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對我說過，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機(jī)的時刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就好像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就好像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然就會知道！
學(xué)生周記 篇8
母愛是偉大的。
第一次過生日，我就感受到了母愛是多么的偉大，為了生下我，母親這天要忍受多少痛苦，流下了多少汗，多少血，忍受了多少的痛苦，才把我生下我是無法想象的，媽媽是剖腹產(chǎn)，這不是更痛苦嗎，還要在肚子上縫線。每當(dāng)我看到媽媽肚子上的疤痕，就覺得母親真的很偉大，這一切的一切是為了我，當(dāng)我誕生了的時候，當(dāng)我哇哇大哭的時候，這是我最幸福的時刻。
我相信，這個時候不管母親流了多少血，多少汗，當(dāng)聽到我的哭聲的時候，自己的一切努力不算什么，也感到無比福。小時候的事情我差不多。忘記了，只不過還模糊記著幾件事，有的還是媽媽告訴我的，有一次媽媽在給我織毛衣，我就坐在床上看電視，可能是看到一個狠心的母親拋棄孩子的事吧我就跑到另一個房間放聲大哭了起來。媽媽一聽到我哭就急急忙忙的跑過來滿臉疑惑問我：“怎么哭了？”我哭哭啼啼的.說：“媽媽，你以后是不是不要我了，就把我賣給別人�！眿寢屵@才松了一口氣，又笑了笑，幫我擦干眼淚說：“怎么會不要你了呢？聽完了這番話，我緊緊地?fù)ё×藡寢�，媽媽去哪我去哪，不離不棄。
媽媽從小就教我做家務(wù)，我從五歲就很獨(dú)立，會自己洗澡，疊衣服，做家務(wù)了。
有一次，過春節(jié)回老家，在火車上上的人摩肩接踵，連一個座位也沒有，我跟媽媽只好很無奈地站著，媽媽怕我站不穩(wěn)就背著我，媽媽的背很寬大也很溫暖，很有安全感。漸漸地我就睡著了，當(dāng)我醒來的時候我?guī)缀醪桓液粑�，因�(yàn)槲铱吹綃寢屌吭谧缓蟊成纤�，我生怕我的呼吸聲會吵醒媽媽。看看已�?jīng)累的滿頭大汗的媽媽，真是心疼�，F(xiàn)在我會做作業(yè)直到很晚，但媽媽還是會等到我寫完之后再睡。
這些年，媽媽陪我走過了多少的路，受了多少的折磨，但最終還是熬了過來。這就是愛，母愛的無私與偉大，所以母愛，是我成長中的一座橋梁。
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