【熱門】小學周記范文匯編六篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
春天來了，萬物復蘇，我們全家趁周末好天氣，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了!樹，非常的綠;花，非常的鮮艷。
我們帶了自行車去騎，邊騎邊欣賞這美麗的風景。湖邊有很多桃樹，我們去的時候，剛好趕上桃花盛開，有粉的，有大紅的，還有白色的……以前只見過粉色的，這次真是大開眼界了，我們在各種顏色的`桃花前都留了影。逗留了一會兒后，我們就又往前騎了�！巴�!”妹妹忽然大叫了一聲，我順著她的叫聲看過去，原來是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過去。實在是太漂亮了!以前只在電視里面見過，這次能親眼看到，實在是太興奮了!我們走近看，那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只，兩只，三只……有好多好多的蜜蜂，數(shù)也數(shù)不清，我們又在油菜花前照了一張全家福。
我們又騎車出發(fā)了，累了，就坐在草地上休息;渴了，就喝著隨身帶的礦泉水，享受著醉人的春意，真是太開心了。松山湖實在是太大了，我們騎了一上午都沒能環(huán)一圈，但美景到處都是。沐浴著陽光和春風，我們返回原路，盡興而歸。
小學周記 篇2
我今年已經十二歲了，可在家里就像一個小王子一樣，什么也不干。衣服、襪子臟了，讓媽媽扔到洗衣機里一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我為中心，我不愿做的就一定不會做逐漸的，我養(yǎng)成了無論在哪都以自我為中心的毛病——自私。
這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門去了，僅留下我一個人在家。我百無聊賴地一個人躺在床上：玩會啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來洗盤子!
我快步走到廚房，學著媽媽的樣子，先接來了一大盆熱水，將所有的`碗筷都泡到了熱水中，放到了水池里。又很快地系上了圍裙，戴上了手套，開始洗碗。我先學著平時媽媽洗碗時的樣子，拿出洗滌劑往碗里擠了一些，用手一攪，沒有泡沫;于是我又擠了一些，攪了攪，還是沒有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進去，嗯，終于有泡沫出現(xiàn)了。我高興起來。接著，我拿出一個抹布，開始用手套抓著抹布沿著碗轉。轉著轉著，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來。可是，隨著我越轉越快，碗在我的手中也變得越來越不受控制，越來越滑。終于，我刷的第一個碗以隨著清脆的“啪”的一聲摔碎在了地上而告終。
碗碟都洗完了，可我看著地上的滿地狼藉，這怎么能算全干完了呢!我咬咬牙。繼續(xù)干吧!
終于全干完了，累——就一個字!但是在這累中，我明白了，父母平時既要上班，又要養(yǎng)育我，那是多么的艱辛啊!同時，我也明白了——有家才有愛!
小學周記 篇3
自從我跟黎明做了同桌以后，我可真?zhèn)噶四X筋。
雖然她也叫“黎明”，但和香港明星差遠了，而且她還是個小姑娘。
她長了一個圓圓的腦袋，一雙眼睛又黑又亮，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩顆潔白的小虎牙沖我一陣壞笑，我就知道我要倒霉了！
果不其然，只見她拿著我的語文課本用鉛筆一陣亂畫。不一會兒，上面的人物插圖都變成了“貓王”“超女”，有的`還會騰云駕霧，整潔的課本就這樣葬送在她的“黑手”下。
這就是我那十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？
小學周記 篇4
今年爸爸媽媽帶我去了東北過年，在一個云淡日麗的上午，父親帶我去滑雪場學滑雪。一路上，飛轉的車輪也追不上我急切的心情。
到了滑雪場，連綿不斷的雪峰，讓我盡收眼底，使我未能認著去聽父親的介紹。當父親回頭找我的時候，我已經穿好了滑板和拿好雪杖，等著準備出發(fā)了！
沒等父親說完，我就已經蹬腿進入了初級滑道，5秒鐘后，父親焦急的聲音和我的人仰馬翻響徹了滑雪場。我努力地想站起來，可是雪橇卻固執(zhí)地交織在一起，于是父親劃過來，把雪杖的尖對準我的雪橇后尾的按鈕一按，我的.一只腳便離開了雪橇，吃了一次大虧，我不敢再妄動，耐心的聽著父親的講解和注意點�？墒侵v到怎么剎車的時候，我的老毛病又犯了！我再次上了初級滑道，這次我總結了上一次的經驗，開始實施這些姿勢，屈腳，側身，側率……等等。誰知，我越滑越快身體想往前傾都不行。突然，前面有一個小孩子沖了出來，我好不容易來了個側率，才沒撞上他！這時，我開始后悔，為什么不認真聽完父親的講解和要點？這時，我看見別人在練習剎車時，都是采用角度較小的內八字姿勢來減速和剎車的，我不信，便自己去試了一下，首先，先走到滑道上，然后用力快速向前劃去，用內八字來減速，嘿！真管用，停下來了，我反復學習，越學越精，繞剎、避剎等動作已經初步掌握，父親便開始放心讓我自己學著滑。
一次又一次的練習，一次又一次的失敗，讓我懂得了做事要聽明白和看清楚再做，不然就會吃大虧！隨著父親的贊揚，我驕傲的身軀已經走向了更高的滑道！
小學周記 篇5
昨天上午，我和高高、羅羅、付付等人（加上我一共10人）一起去了植物園觀察景色。
我們都到期的時候跳了一會兒大繩，就開始行動了。
我們不是按著游覽順序走的，我們是從南門出發(fā)，往東門那邊走，先看到的是一個塑像，好像是李四光，再繼續(xù)走穿過涼亭，來到你眼前的又是一個塑像，好像是李時珍在嘗百草，那百草就像是一塊兔 子肝，塑像邊是“溜冰場”（一條大河），再繼續(xù)走，就來到了竹林，竹林邊上有一些紅色的像樹枝一樣的'東西。一會兒，又來到了碼頭，植物園的碼頭上有兩節(jié)臺階，是讓上船的游客用的。繼續(xù)向縱 深行進，我們到了帆亭，我們在那里休息了一會，又繼續(xù)出發(fā)。我們又來到了一個“雪場”，在一起堆雪人，堆好了雪人，我們給雪人照相，之后又去了九孔橋，穿過九孔橋，我們來到了一個涼亭，我 們在那里做游戲。之后我們去玩沙子，每個人堆自己的號，我的號是6。
最后我們跳大繩，跳完后就戀戀不舍得回家了。
小學周記 篇6
自從開學后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數(shù)學作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實的`表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數(shù)都看錯了，爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節(jié)做起，養(yǎng)成細心，認真的好習慣。
“于細微處見精神”，這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
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