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【推薦】中學(xué)生周記集合五篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的中學(xué)生周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生周記 篇1
家鄉(xiāng)的我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有許多優(yōu)美的地方:有公園,有菜園……但我最喜歡家鄉(xiāng)的果園了。秋姐姐拿著她那神奇的.鑰匙,來(lái)到果園,把那個(gè)牢固的大門打開(kāi)了。你看,一個(gè)個(gè)紅蘋果像小朋友一樣在樹(shù)上蕩秋千,他們玩得多開(kāi)心;我們只顧得看蘋果了,石榴妹妹都生氣了,看她生氣的樣子多可愛(ài);瑪瑙似的葡萄一串串地掛在樹(shù)藤上;喲,梨的香甜很快把我們吸引到她的身邊,看她的皮膚多嫩,嫩得好像一掐就能流出汁來(lái)……我站在梨樹(shù)下面,腳已經(jīng)被那又大又黃的甜梨死死地勾住。
小朋友們都來(lái)果園里“做客”,小妹妹摘下一串葡萄,把最紅的兩個(gè)扎在頭上,多像個(gè)小公主。調(diào)皮的小男孩摘下一個(gè)蘋果,和另一個(gè)小男孩玩,你扔給我,我扔給你。秋姐姐看著他們,情不自禁地笑了。家鄉(xiāng)的果園真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的果園。
中學(xué)生周記 篇2
俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船!边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊,充滿了許多大大小小的磨擦、爭(zhēng)執(zhí),若是缺乏寬容之心,對(duì)人斤斤計(jì)較,那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中,安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)生學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中,寬容顯得尤為重要。在學(xué)校,我們的大部分時(shí)間是和我的步,一起成長(zhǎng)!叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn),而我的好同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿,若不寬容視之,將會(huì)影響我的好同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念,我的好同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事,但在討論過(guò)程中,若大家都堅(jiān)持一己之見(jiàn),不能接受別人的看法、見(jiàn)解,則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊,最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù),而其意義也將化為烏有。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待我的好同學(xué)。
在我們當(dāng)中,恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習(xí)慣的教學(xué)方法,甚至有些好同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的,它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目,但仍然漏洞百出,成績(jī)不佳,長(zhǎng)久以往,此科的學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響,努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目,也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)生學(xué)習(xí)課程中,難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力,則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以,我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門課程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的`父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的,父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,即使有些照顧不周,考慮不全,也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的,盡管父母有時(shí)不能理解我們,可能會(huì)做一些令我們不快的事,但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好,所以,我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。
寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,像大自然容納萬(wàn)物,像大海收容每一朵浪花。
中學(xué)生周記 篇3
體育中考,我沒(méi)有辜負(fù)眾望,得了滿分的好成績(jī)!斑@也許就是對(duì)父愛(ài)最好的報(bào)答吧!”我想。父親啊,你為女兒的付出,我都會(huì)記在心里,將來(lái),我會(huì)用我全部的愛(ài)去回報(bào)您,也許這份愛(ài)和你給我的`愛(ài)無(wú)法相比,但請(qǐng)相信,我會(huì)讓你成為這個(gè)世界上最幸福的父親!
但丁說(shuō),世界上最美好的呼喚是母親,但我要說(shuō),世界上最無(wú)私的人是父親。那一刻,父愛(ài)使我心如潮水,那一刻,我體會(huì)到了世間最寬厚,最偉大的愛(ài)——父愛(ài),父愛(ài)如山,父愛(ài)似海,讓我永生難忘!
中學(xué)生周記 篇4
“今天我們做卷子,有一道很難的填空題,幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái),我本想就這樣空著這道題,然后繼續(xù)做其他題了!迸笥言诜艑W(xué)的路上說(shuō)著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽(yáng)余暉照在我們的頭上、身上,偶爾還吹來(lái)一陣涼爽的春風(fēng)。“然后呢?你后來(lái)做上了嗎?”我緊張地問(wèn)朋友!拔夷挠心敲慈f(wàn)能。∥抑钡娇煜抡n。也沒(méi)有做上那道題?墒强旆艑W(xué)時(shí),老師卻接到了一個(gè)電話!迸笥奄u了一個(gè)關(guān)子,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。“你快說(shuō)。】偸堑跷业奈缚!”我搖了搖朋友的胳膊,迫不及待的問(wèn)她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中了!斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢!”她頓了頓,又開(kāi)始說(shuō):“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜的在班里面做卷子,可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)?老師剛走,我們就鬧了起來(lái)。在混亂之中,不知道是誰(shuí)把那道題的正確答案喊了出來(lái),并且說(shuō)那是卷子答案上面寫的!
說(shuō)到這里,朋友苦笑了一下,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)的照耀下,分外刺眼!澳悄銘(yīng)該在聽(tīng)到答案之后,把答案寫到卷子上了吧!蔽矣行┦恼f(shuō)。“沒(méi)有!迸笥芽谥型鲁龅亩,不禁令我目瞪口呆!盀槭裁窗?”我萬(wàn)分不解!耙?yàn)椴恢涝鯓咏獾念},即使是寫上答案也沒(méi)用。而且,我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)!闭f(shuō)到這里,她的苦笑更濃了,也更加刺眼了,“其實(shí)你不必這樣做啊,知道答案后寫上,回家之后再解題也不遲啊!蔽衣杂行┩锵У恼f(shuō),“我不喜歡那樣的提心吊膽,不會(huì)做就是不會(huì)做,沒(méi)有什么可以解釋的!迸笥训坏恼f(shuō)。這時(shí)天邊的'余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道,其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心,她才能通過(guò)這次心靈的考驗(yàn)。同樣,她也能以這顆心,去通過(guò)以后人生中的每一次考驗(yàn)。
中學(xué)生周記 篇5
今天上午第四節(jié)課,我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課,要用純水粉學(xué)畫夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。
首先,許老師給我們看了幾組落日的照片,那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面,幾只小船浮在水中,猶如火紅的畫卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水,別有一番情意,這就是西湖的'傍晚,也是我認(rèn)為最美的一幅,我決定就畫這一幅。
我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線,又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船,又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底,然后就開(kāi)始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn),以環(huán)繞的方式畫了一圈,這樣就可以畫出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫了紅、紫等顏色,晚霞就畫好了。
接著,我開(kāi)始畫水面,先用藍(lán)色鋪底,然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫出水天一色的感覺(jué),又用黑筆涂景物,畫就完成了。
正是一節(jié)難忘的美術(shù)課,它讓我體會(huì)到了大自然的英姿!
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