【精品】初三周記錦集五篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候認真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的初三周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三周記 篇1
學了珍珠鳥這一課，我被深深的吸引了，特別是那只誘人的雛兒，紅嘴紅腳，長著灰藍色的毛，活潑可愛又伶俐，肥嘟嘟的，像一個蓬松的球兒，這時就想把它捧在手心里，細細的觀賞，輕輕的撫摸它，跟它多多親近，讓它也和我做好朋友。
珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多么美好，多么令人感動!小鳥無拘無束的生活在作者為它精心營造的一個安全、舒適、溫暖的環(huán)境中。起先這個小家伙只在籠子四周飛呀飛，隨后在屋里飛來飛去，甚至把燈繩撞得來回搖動，作家都不忍心去呵斥它、指責它，讓小家伙的膽子練得越來越大，對作家越來越親密，神態(tài)越來越自在安詳，它的警戒之心被信賴徹底解除了，繼而落到了書桌上的稿紙上，繞著筆尖跳起了“嚓嚓”舞，最后居然趴在作家的肩頭呼呼大睡起來，讓作家的筆尖一動，流瀉下這樣的感受：信賴，往往創(chuàng)作出美好的境界。
珍珠鳥是一種非常非常漂亮的鳥，讓我也非常非常想擁有一只這樣的鳥，也能夠和它親密無間的和睦相處，但我更希望在生活中打開一扇信賴的窗戶，讓我們的生活更加的美好、更加的多姿多彩，讓我們用自己獨特的語言，表達自己獨特的感受和心聲，咀嚼、品讀人生的滋味。
站在時間的盡頭，看那疾疾掠過的鳥群，倉皇時只留下一支殘缺的`羽毛。我想看看過去，曾經(jīng)的曾經(jīng)，在碧海藍天下的5個影子，悠悠蕩蕩。
三年的時間長嗎?有人說很長�？晌覟槭裁从忠@?是為曾經(jīng)匆匆相聚而感嘆?還是惋惜?年復一年，日復一日，反反復復，遺憾的是再也看不見5虎在校園中悠蕩的身影了。
曾經(jīng)，我只是希望自己是一個人，我喜歡孤獨敲擊心靈發(fā)出的曲兒，心在吃刺痛——因為遇見他們，所以我不在是一個人，不再希望只是一個人。我們，慰扶著彼此失敗的痛苦，分享著彼此成功的喜悅，更重要的是那份對彼此默默的關心。5虎，我們存在著一種默契，因為堅強，因為關心，因為團結。因為彼此都放任著自己，因為對彼此愛著，所以形影不離。5虎，就在充滿曖昧的校園中誕生了。
后來，一個個離開了，就像開始時，一個個相遇。最后，只剩下我一個人，一只孤單的虎，想著5虎曾經(jīng)的點點滴滴，疲倦了，就躲進友情的深處，聆聽曾經(jīng)的記憶，只留下，回憶，回憶，再回憶!
寒假很快就過去了，新的學期開始了。今天正好是星期一，開學的第一天，我興高采烈的去上學。下午有一節(jié)音樂課，釘鈴鈴鈴聲響了——上課了，我們陸續(xù)的走進教室，安靜的等待著程老師給我們講課，我聽見了腳步聲，我想：“一定是程老師，”但走進教室的卻是新音樂教師范老師，我心里很難過，我現(xiàn)在是多么想念我的音樂老師程老師呀!她那慈祥的面孔，她那平和的語氣，她那悅耳的歌聲……。一直在我眼前浮現(xiàn)。她教會了我唱歌、歌譜、唱腔、唱明、音樂、記號。我回了家，吃不下飯，姥姥問我怎么啦?我說：“程老師不教我們了”，姥姥說：“程老師退休了。”唉，怎么那么年輕就退休了呢?
雖然程老師不教我們了，但是，我們把范老師當成程老師，我一樣認真聽課。
我非常想念程老師，真相讓她再教我們幾年。
初三周記 篇2
恍恍惚惚，朦朦朧朧，難道進入夢鄉(xiāng)了嗎？一睜眼，呀！這是怎么了？
文具盒比我大了三倍，床鋪比我大了一百倍。照著鏡子，才發(fā)現(xiàn)，我變成了一只花蝴蝶！
我飛出窗外，剛才還緊閉著的月季花苞已全部開放。我停在花瓣上，開始了忙碌的生活。第一天，我滿載而歸，還分了蜜蜂一半花粉，馬蜂一袋花蜜，螞蟻幾顆露珠，這一天便畫上了一顆圓滿的句號。
接下來的`幾天，我會準時去花叢中采蜜，去草地上舞蹈，去樹林中游玩。這才是我向往的自由生活��！把自己關在家里，是與世隔絕的，大自然才是最好的課堂。我十分珍惜現(xiàn)在的時光，因為一切變化都無法預料。
飛得更遠一些，來到四川。給災區(qū)的兒童帶來快樂，讓他們變得活潑，不再憂郁。就是這段時間，我登上了報紙，大家都說我是給地震中帶來快樂的精靈。
飛回家鄉(xiāng)，我停在小草上休息，不料，幾個孩子捉住了我，他們還用木棍戲弄我。
“快醒來！口水都流到作業(yè)本上了！”睜開眼，只見爺爺在我身旁叫喊。原來，這是一場夢。向窗外一望，有一只花蝴蝶正向著陽臺的月季花飛來。
初三周記 篇3
泡了24小時澡的綠豆，原來干癟的身子膨脹起來，變成一個胖乎乎的小寶寶。豆子的兩片豆瓣就像要撐破薄薄的豆衣似的。我用撕碎的紙巾蓋在它們身上，放在暖暖的臥室里。
又一天過去，綠豆們在細碎紙巾的“土壤”里破殼而出，一個個白白的、肉鼓鼓的`，好似一群活潑可愛的孩子，許多豆子的“肚子”中間露出一條細縫，縫里冒出小芽，尖尖的，細細的。從側面看，這兩片小芽就像羊的信子；從正面看，它們好像螃蟹的鉗子。下方一厘米長的根須聚在一起，像老爺爺?shù)陌缀殻h飄灑灑扎在“土壤”中。
轉眼再是兩天，小豆豆們長得越來越粗壯，越來越高了。高的有十三厘米，矮的只有六、七厘米，每根莖都比牙簽要粗壯一些，變成了嫩紅色。它們一個個像小戰(zhàn)士一樣昂首挺立，密密麻麻地站在雪白的“地毯”上。它們各自在頭上舉著兩片嫩綠的葉子，每隔豆芽都像一個英文字母“Y”，排在一起宛如一片雪后的竹林，氣勢不凡！
初三周記 篇4
幸福是什么？很多人也許都會在心中打個問號，我想要的幸福是什么樣的呢？其實，幸福很簡單，它就源于點點滴滴的生活中，在我們成長路上的每一個腳印里。
午后的暖風夾雜著陽光的味道，似乎耐不住時間的追趕，歲月的催促，匆匆拂起我散落的發(fā)絲，指尖觸發(fā)間感到無比愜意，情不自禁的掛起了一個甜甜的微笑，嘴角的酒窩顯而易見，不知為什么，我的心情十分舒暢、愉悅。
久違的燦爛陽光是父親提出了一同去散步的主意，一家人漫步在公園的小徑上，談笑風生，說著各自的趣事兒。一個短信鈴聲打破了午后的`沉寂。父親掏出手機，我耐不住性子迫不及待的問：“老爸，何事？”
父親故意皺皺眉，做出了一個嚴肅的表情。說：“是你們班主任發(fā)來的，說你這次語文才考了70分”“什么！”我一聲尖叫，緊接著就是一陣沉默，淚水奪眶而出。一下午的好心情全沒了。沒想到，我那老爸還在旁邊偷著樂呢！看他那幸災樂禍的樣子，我可生氣極了。
老爸見情況不對，馬上話鋒一轉：“你的心理承受能力怎么那么差呢？嚇嚇你嘛！其實短信里是說你的作文被登上《廈門晚報》上了！”
一定是老爸的計謀，它又在騙我了，我更生氣了�！霸趺�？不相信呀！對自己的作文那么沒有信心？”見我還是木偶不做聲，它拍拍我的肩，把手機給我，我?guī)е鴿M腦袋疑問看了那條短信，還真的是耶！不，別高興的太早，我可不能再上了那狡猾老家伙的當。于是，我有查看了發(fā)件人，確實是班主任。
當我知道真相的那一刻，內(nèi)心如行云流水般通暢，猶如夏日里的一杯雪水，徹骨的寒冷之后便是無比的清涼，我喜出望外，含淚大笑，那一刻的我是最幸福的。一路狂奔至離公園最近的一家報刊亭，買了一份《廈門晚報》我仔細搜索著我的文章，那份報紙如同奇珍異寶一般在一家人手中傳看。我興奮的難以言表。
經(jīng)歷了一驚一喜的大起大落我哭笑不得，但我心中洋溢著幸福的浪花，我認為我是當時最幸福的人。
興奮是什么？金錢？名利？欲望？不，都不是！興奮就是我經(jīng)歷了一驚一喜之后成功的喜悅。什么是幸福？這就是最好的答案，這就是幸福！
初三周記 篇5
“這鬼天氣，都春天了，還這么冷，夏爺爺會不會等我了呢？”我一邊走，一邊抬眼望瞭望街道上昏暗的路燈，夜深了，四周是一片黑黝黝的怪影。
夏爺爺是我們小區(qū)的看門人，六十多歲了，一身深藍色的制服，一雙發(fā)白的運動鞋�；ò椎念^發(fā)，凌亂地散在頭上，蒼老的臉上，寫滿歲月的滄桑。
那天中午，我正準備上學，忽然他在后面叫住我：“哎，小同學！”他叫我干嘛？我疑惑地轉過頭，只見他的`臉上，洋溢著柔和的笑容，額頭上的皺紋似乎也舒展了不少。“孩子，這幾天，怎么沒看你從北門回來�。俊薄芭叮页跞�，學習緊，晚自習十點才下，到這，門已關了……”“那你走南大門，可要繞好遠路哦�！薄笆前�，蠻遠的，沒辦法，下自習太遲了……”他聽后，沒有說什么，只是若有所思地點了點頭。
晚上，下了校車，一陣冷風吹得我連打幾個寒顫，我緊緊衣服，正準備向南大門跑去，突然，我愣住了，北門還開著！走近一看，夏爺爺站在那里，臉上露出欣喜的笑容，連聲說：“冷吧，從今天起，別繞道走南門了，爺爺給你開北門。”“爺爺，這么遲了，天又冷……”“沒事的，孩子，快回去吧，天不早了！”
從那以后，晚自習回家，漆黑的夜幕中，總能遠遠地看見小門邊，那抹淡黃柔和的燈光，我的心也被這溫和的燈光焐得暖暖的。
今天，突如其來的一場寒潮襲卷而來，氣溫驟降十來度，爺爺會等我嗎？我滿懷疑惑，快步向小區(qū)走去。突然，我又看到了那柔和的燈光，這燈光在夜色的映襯下，顯得那么的璀璨和溫暖。
我心中一動，不由加快了腳步，微風吹動我的長發(fā)，拂到臉上，癢癢的，又很舒服。我忽然覺得今晚的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中，似乎有了春天的味道，甜絲絲的。
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