【必備】初中周記范文集錦五篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的初中周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣歡樂(lè)的笑聲在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)笑得用手捶桌子，有的同學(xué)笑彎了腰，還有的同學(xué)興奮的一嘣三尺高。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)谧鲇螒�，游戲的名字叫“唱反調(diào)”。
一上課，老師先告訴我們游戲規(guī)則：老師說(shuō)口令，同學(xué)們做的動(dòng)作都得和老師說(shuō)的相反，看誰(shuí)反應(yīng)快，做錯(cuò)的同學(xué)要被紅牌罰下臺(tái)。老師說(shuō)：“咱們先熱一下身，也就是為了讓大家熟悉游戲規(guī)則”。同學(xué)們想：哎呀！這太簡(jiǎn)單了，真是小張（張飛）吃豆芽——小菜一碟。這時(shí)老師發(fā)出口令：“向右轉(zhuǎn)”。很多同學(xué)想都沒(méi)想就聽(tīng)從了老師的指揮，結(jié)果做錯(cuò)了。
正式比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都吸取了剛才的`教訓(xùn)。第一組同學(xué)蹦蹦跳跳的上臺(tái)了，俺也非常激動(dòng)的登上了講臺(tái)。老師發(fā)出了口令：向前走一步。只見(jiàn)楊凡同學(xué)乖乖的向前走了一步，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。俺過(guò)五關(guān)斬六將，臺(tái)上終于剩下俺和小雨了。老師又發(fā)出口令：舉右手。小雨同學(xué)下意識(shí)的舉起了右手。哈哈！小雨也被紅牌罰下。我放松了警惕，老師說(shuō)：“你下去吧！”我高高興興的下了講臺(tái)。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。“咦！”同學(xué)們笑什么？原來(lái)比賽還沒(méi)結(jié)束。我只能對(duì)冠軍說(shuō)“再見(jiàn)”了。
第二組同學(xué)吸取了第一組同學(xué)的教訓(xùn)，他們信心十足。老師開(kāi)始發(fā)口令：舉起左手。同學(xué)們都沒(méi)上當(dāng)。“蹲下”、“哭”、“笑”隨著老師的幾個(gè)口令，臺(tái)上只剩小麗和娟娟兩人了。老師又發(fā)出口令：唱歌。小麗愣在原地不知所措，娟娟已在臺(tái)上跳起了舞蹈。娟娟又經(jīng)歷了三次考驗(yàn)，終于成為了冠軍。
“哈哈哈，哈哈哈……”歡樂(lè)的笑聲在教室里久久回蕩。
初中周記 篇2
世界上喜歡小動(dòng)物的人有很多。有的人喜歡活潑可愛(ài)的小狗，有的人喜歡頑皮的小貓，還有的人喜歡潔白如雪的小白兔，可是你們誰(shuí)喜歡過(guò)團(tuán)結(jié)一心的小螞蟻呢？
雖然小螞蟻長(zhǎng)得非常小，但是它們都很偉大。小螞蟻全身黑色像一個(gè)小石頭，在它的'眼睛上面有兩個(gè)觸角，別看它們長(zhǎng)得像米粒一樣小，它們的力氣可大了。
一 天，我在操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)一只大青蟲(chóng)在那里躺著，它好像受傷了。就在這時(shí)，一只小螞蟻一步一步地向大青蟲(chóng)靠攏，小螞蟻爬到大青蟲(chóng)身上咬。可是，大青蟲(chóng)搖了搖 身子，小螞蟻就掉了下去，我想：小螞蟻想搬起大青蟲(chóng)真是自不量力。我再看小螞蟻跑回去通知它的兄弟姐妹來(lái)享用這頓午餐呀，螞蟻軍團(tuán)爬到大青蟲(chóng)的身上，而大 青蟲(chóng)一搖身子，小螞蟻就被甩了下來(lái)，但小螞蟻不罷休，在它們的齊心協(xié)力下終于把大青蟲(chóng)搬走了。
還有一件事最令我感動(dòng)，這是我在電視上看到的。一片原始森林著火了，大火把螞蟻的家圍得水泄不通，小螞蟻抱成一團(tuán)向外滾去，在外圍的螞蟻全被燒死，但它們還是不放棄，最后螞蟻用盡力氣向河岸滾去，里層的小螞蟻們得救了。
小螞蟻是所有動(dòng)物中最堅(jiān)強(qiáng)最團(tuán)結(jié)的，所以我喜歡螞蟻，敬佩螞蟻，要向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)一心的精神。
初中周記 篇3
多姿多彩的童年生活中快樂(lè)的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見(jiàn)姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的'啤酒，心想：啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜��！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來(lái)，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧！于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，但是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會(huì)兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見(jiàn)小雞像上了癮一樣，你看，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒(méi)完，一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
笑聲驚動(dòng)了姥姥，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此刻想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了，一想起這件事，我仍會(huì)大笑不止。
初中周記 篇4
星期六早上，我早早的起了床，在客廳里看電視，媽媽聽(tīng)到了電視機(jī)的聲音，看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有事做呀？過(guò)來(lái)一起準(zhǔn)備早餐吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來(lái)放在小鵬里，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)攪拌米吧！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你行嗎？”“怎么不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應(yīng)了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來(lái)拌去，我費(fèi)了九牛二虎之力，才拌均勻。
我把攪拌好的米端給媽媽，媽媽正式開(kāi)始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然后撥了很多米，一點(diǎn)一點(diǎn)的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿卜和培根。我也動(dòng)起手來(lái)，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿卜，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這樣放怎么能行呢？如果每個(gè)壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了�！�
我聽(tīng)了，連忙把錯(cuò)誤糾正了過(guò)來(lái)。最后再把卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)地卷上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說(shuō)：“這一定要捏結(jié)實(shí)，不然的.話，切的時(shí)候就會(huì)散開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了一邊點(diǎn)頭，一邊照著媽媽的樣子做。
接下來(lái)就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然后把壽司切成一截一截的，最后裝盤子中，這些壽司整齊地?cái)[在盤子里，像一個(gè)個(gè)小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點(diǎn)真舍不得吃了�？墒俏业亩亲右呀�(jīng)餓得咕咕叫了，我拿了一個(gè)壽司細(xì)細(xì)品嘗，可真好吃！這時(shí)，弟弟妹妹也拿了幾個(gè)品嘗，他們紛紛豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
吃完后，我在網(wǎng)上查了查壽司的來(lái)歷，壽司竟然起源于中國(guó)。我還查找了壽司的照片，壽司的種類可真是多啊。我真希望自己長(zhǎng)大后能把壽司的種類吃個(gè)遍，那該是多么幸福啊。
初中周記 篇5
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。
媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容，對(duì)照這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了：按照老師要求，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益匪淺。
首先是“熟讀課文”這一項(xiàng)，因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對(duì)課文的`內(nèi)容非�？炀褪煜づc掌握了，非常多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。
其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。
但仔細(xì)盤點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。
首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)的，實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的詞語(yǔ)意思有些與字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大，這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的理解，所以今后預(yù)習(xí)時(shí)，不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。
在數(shù)學(xué)方面，我的數(shù)學(xué)概念抄完后，非常少去讀，以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記與數(shù)學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草，今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多加聽(tīng)取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
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