精選小學(xué)周記范文合集10篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
20xx年X月X日X天
俗話說(shuō)“民以食為天”。是啊,我們每天都要吃飯,吃飯已經(jīng)普通到我根本記不起它的存在,只是到那個(gè)點(diǎn)張嘴就是的了。我每次從房間走出來(lái),香噴噴的飯菜就已經(jīng)擺在桌子上了,根本不知道做飯時(shí)的困難與麻煩。今年寒假,爸爸媽媽都要上班,我一個(gè)人在家,我這個(gè)家中的.“小皇帝”只得親自下廚啦!
因?yàn)槭堑谝淮巫鲲垼瑡寢岊^天晚上不停地叮囑我誰(shuí)要放多少,米要淘多少……我卻總是左耳進(jìn),右耳出,機(jī)械式地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想:不就是做個(gè)飯嘛,有多難呢!
可誰(shuí)知道看時(shí)容易做時(shí)難,好不容易盼來(lái)了做飯的第一天。我小心翼翼地用碗舀了一碗米,放在淘米碗里,接上水。我用力地搓著米,結(jié)果非但米沒(méi)沖干凈,還撒了一地,米粘在手上到處都是。等我真正洗好米時(shí),米只剩下一半了。我把這剩下一半的“幸存者”慢慢地放進(jìn)電飯煲,蓋上蓋子,插上電源,自個(gè)兒寫(xiě)作業(yè)去了,心中充滿著期待。突然,我眉頭一皺,手一捶桌面,站了起來(lái):忘了加水!我急忙跑到廚房,米都炸開(kāi)了鍋,這可怎么吃呀!沒(méi)辦法,我只好沮喪地?fù)u搖頭,到食堂買(mǎi)了四兩飯回來(lái)吃。但我下決心明天非做好飯不可。
小學(xué)周記 篇2
自從因?yàn)楦忻岸旧狭丝人灾螅业纳罹蜎](méi)有了那美麗多彩的一面。
對(duì)我這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)好動(dòng)的時(shí)候,理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該是出去蹦蹦跳跳的。在我沒(méi)染上咳嗽之前,我?guī)缀跆焯斐鋈ゴ蛴鹈蚋懿剑瑥倪@其中,我感到了無(wú)限的快樂(lè)。每天都出去沒(méi)有束縛的娛樂(lè),那該是多么快樂(lè)呀!但是現(xiàn)在,我就不能出去了。對(duì)別人來(lái)說(shuō),咳嗽可能就是微不足道的小事。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),咳嗽就是很大的'事了。在這期間,我就要接受禁閉式的懲罰。不能跑,不能跳,不能打球,成天就只能呆在家里,像一只弱不禁風(fēng)的兔子似的。其實(shí),我哪里有這么脆弱呢?不就是小小的咳嗽嗎?這就不能跑步了嗎?不能打球了嗎?未免也太小事化大了!全是這可惡的咳嗽搞的鬼!這可真讓我受罪啊!
不能出去玩兒不說(shuō),咳嗽還影響了我最重要的事。我們現(xiàn)在還都是孩子,現(xiàn)在不玩兒將來(lái)還能有什么時(shí)間來(lái)給你玩耍呢?所以,我每天都會(huì)玩兒電腦跟看電視。但是,自從這可怕的咳嗽纏上我之后,我就幾乎跟電視電腦說(shuō)再見(jiàn)了,爸爸會(huì)以我的癥狀來(lái)判斷我的健康,一聽(tīng)到我老是不停地咳嗽,爸爸就確定我生病了。只要他確定我生病,我就沒(méi)有辦法碰電視跟電腦這些東西。在他的眼里,這些東西都是會(huì)加重我的病癥的。凡是加重我的病癥的事情,他都會(huì)一律禁止。這下可讓我倒了大霉,電視電腦每天只有十來(lái)分鐘。這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間絕對(duì)是微不足道的。但是,你沒(méi)有辦法抗?fàn)帯K且粋(gè)死腦筋,決定了就不改變了。所以我只能用我最大的毅力忍著了。
唉!全是這可惡的咳嗽惹的禍!要是沒(méi)有咳嗽,我在外面蹦蹦跳跳,在家里玩玩游戲,看看電視,多棒啊!就因?yàn)樗挠绊懀业纳罹桶l(fā)生了天翻地覆的變化。真希望他能早日離開(kāi)我啊!
小學(xué)周記 篇3
星期四,老師布置了一個(gè)作業(yè)——為爸爸或媽媽洗一次腳。我欣喜若狂,一蹦三尺高。我回到家,媽媽看了看說(shuō):怎么了,這么高興。我說(shuō)老師讓我們給父母洗一次腳。
我的話音剛落,媽媽笑了笑說(shuō):“你幫我洗腳,這簡(jiǎn)直是天大的笑話。”我把作業(yè)本給媽媽看,她這才相信。我做完了所有的.作業(yè),一看鐘,都過(guò)了二個(gè)小時(shí)。我連忙拿好洗腳盆,擦腳布,然后又到了一些熱水,我用手沾了一點(diǎn)水,好燙。我連忙把手縮了回來(lái),正和媽媽的味口。
正巧,媽媽從臥室走了出來(lái),我叫媽媽把腳放在洗腳盆里,我邊用手潑了水邊用擦腳布擦了擦媽媽的腳,洗完了,我用擦腳布幫媽媽擦干腳,幫媽媽穿好鞋。媽媽撫摸我的頭說(shuō):“你真能干!
通過(guò)這次親身體驗(yàn),我明白父母的勞累,我一定會(huì)孝順爸爸媽媽。
小學(xué)周記 篇4
經(jīng)過(guò)上次義賣(mài),我們一共掙來(lái)了三百多元錢(qián),買(mǎi)了些文具后,昨天,我們?nèi)プ筒┦懈@嚎赐切┖⒆觽儭?/p>
我們先去辦公室放下捐贈(zèng)的物品,在老師的帶領(lǐng)下,我們先去了一間大屋子,里面的哥哥姐姐們正在做用珠子串起來(lái)的裝飾品,十分精美。可以愛(ài)心認(rèn)領(lǐng),有的同學(xué)挑選了喜愛(ài)的東西,一看價(jià)格,并不是很便宜,因?yàn)樗麄兌际菤埣踩,做到這么好已經(jīng)很不容易了。據(jù)說(shuō),這些錢(qián)制作者留一些,其余的用于福利院的改造。接著,我們又去了二樓。我們發(fā)現(xiàn),每一層樓梯都有兩扇高約70厘米左右的小木門(mén),類(lèi)似于籬笆的門(mén),我猜想,這一定是怕小朋友在玩的時(shí)候不小心在樓梯口發(fā)生意外。
我們來(lái)到了幾間正在上課的教室,那里的“小童鞋”們看見(jiàn)我們,有的“跌跌撞撞”的向我們走來(lái),爬在門(mén)口的小木門(mén)上,眼睛呆呆的'看著我們,有的“手腳并用”,在屋子里爬來(lái)爬去,歡迎我們的到來(lái)。據(jù)老師說(shuō),這些孩子的智力比正常人要低。
福利院也有健健康康的小寶寶,他們大概是被爸爸媽媽遺棄了,最后來(lái)到了福利院。這里大概就像幼兒園。走廊上,擺放著許多他們喜歡的娛樂(lè)設(shè)施,這大概就是他們?cè)凇罢n間休息”時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方了吧!
并且,老師還告訴我們,這里的孩子大部分都姓“黨”,因?yàn)樗麄冊(cè)诒桓改高z棄了之后,是共產(chǎn)黨給了他們“二次生命”,但是,從今年開(kāi)始,他們就不姓黨了。我相信,這些孩子長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)的!
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們的生活與他們相比,是多么的美好,一定要好好珍惜;同時(shí),我在記錄本上發(fā)現(xiàn),幾乎每天都有人來(lái)看望福利院的孩子,有個(gè)人,有團(tuán)體;我明白了,愛(ài),能溫暖一切。
小學(xué)周記 篇5
7月4日 晴
今天我們吃完飯,就和奶奶去叔叔家,我們剛開(kāi)始坐了118路車(chē)。
到了車(chē)站,我們下了車(chē),買(mǎi)了車(chē)票,又坐上了1路公共汽車(chē)。
到了站,我們下了車(chē),又坐上了127路車(chē)。
我們來(lái)到了叔叔家,看到了叔叔家的牧羊犬。然后,我們又去找妹妹。
回來(lái)的時(shí)候,我和妹妹玩了一會(huì)兒,就跟著奶奶去買(mǎi)菜。
中午的`時(shí)候,我們吃完了飯,又看了一會(huì)兒電視,妹妹就去睡覺(jué)了……
吃完了晚飯,我們看了動(dòng)畫(huà)片,今天過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)周記 篇6
今天我起床后看了小雪花在往下飄,我順著往下看地上白茫茫的一片。原來(lái)下雪了呀!
我穿好衣服后就對(duì)姥姥說(shuō):“我下去玩一會(huì)兒雪好吧姥姥?”。姥姥答應(yīng)了,我坐了電梯下了樓。到了下面以后整個(gè)小區(qū)都變成了白色,好美的`雪景呀!于是我開(kāi)始堆呀堆呀,堆了一個(gè)小小的雪山。正在這時(shí)弟弟妹妹和姨媽姨夫過(guò)來(lái)了,我躲了起來(lái),等到姨夫走過(guò)來(lái)的時(shí)候我悄悄地拿著準(zhǔn)備好的雪球砸了過(guò)去,姨夫發(fā)現(xiàn)了我,帶著弟弟、妹妹和我玩起了打雪仗,我們大家全身都是雪,今天玩的真開(kāi)心!
小學(xué)周記 篇7
植物,是我們生活中必不可少的生命,它美化了我們的地球,我們應(yīng)該保護(hù)植物 可是,植物卻不斷的遭到我們的破壞。
我們同在一片藍(lán)天下,植物和我們共同生活在地球上,它們同人類(lèi)一樣有生命,一樣有生存的權(quán)利。植物又好比人類(lèi)的守護(hù)神,維持著大自然的生態(tài)平衡,也正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢覀內(nèi)祟?lèi)才能得以生存,可以說(shuō)沒(méi)有了植物也就沒(méi)有了我們?nèi)祟?lèi)。
因此植物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,是和我們?cè)谕粋(gè)環(huán)境下生存的同伴,假如人類(lèi)不尊重自己的朋友,不珍惜它們,而為了自身的利益胡亂砍伐樹(shù)林、隨意破壞植物的話,就等于破壞了人類(lèi)的生態(tài)平衡,因?yàn)橹参餆o(wú)法生存,最終人類(lèi)也會(huì)滅亡的`。所以對(duì)待我們?nèi)祟?lèi)的朋友——植物,我們就要尊重、愛(ài)護(hù),而絕不能傷害它們。
雖然我們現(xiàn)在覺(jué)得破壞植物對(duì)我們的生活沒(méi)有影響,可是,到了以后,如果地球沒(méi)有植物,我們的生活也將無(wú)法繼續(xù),所以,為了我們的未來(lái),讓我們一起保護(hù)植物吧。
小學(xué)周記 篇8
下雨了,天空霧蒙蒙的,一滴滴細(xì)細(xì)的小雨從天空落在地上,發(fā)出滴滴答答的聲音,像是在唱歌。我站在涼臺(tái)上媽媽讓我往樹(shù)上看,小樹(shù)被雨水沖的很干凈,顯得更綠了。地上到處都是濕漉漉 的,路上的'行人都打著花花綠綠的雨傘,我深深地吸了一口氣,空氣好清新呀!
小學(xué)周記 篇9
早上起來(lái),雖然外面的天氣很寒冷,可是我的心里卻很熱情,因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫腵運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一到校就和同學(xué)一起到操場(chǎng)旁排隊(duì),準(zhǔn)備表演辛苦練習(xí)的有氧健身操。這時(shí)每個(gè)人的心里都很緊張,直到表演完后,所有的緊張都不見(jiàn)了,因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)意有氧健身操,讓所有的來(lái)賓都精神百倍。
趣味競(jìng)賽是全班一起參加的項(xiàng)目,每個(gè)人都全力以赴,結(jié)果得到第二名,大家都非常開(kāi)心。中午休息之后就是團(tuán)體接力,我一直在跑道旁邊幫忙加油,喊到我的喉嚨都快沙啞了,最后張運(yùn)忠不負(fù)眾望拼到了第三名,讓大家都欣喜若狂。所有比賽就在緊張、刺激及快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
在閉幕典禮的時(shí)候,校長(zhǎng)宣布三年二班得到第二名,全班都高興得眉開(kāi)眼笑。老師也鼓勵(lì)大家要“勝不驕,敗不餒”,希望大家明年能夠再接再厲、繼續(xù)努力,得到更好的成績(jī)。
小學(xué)周記 篇10
古人云:人無(wú)信而不立,就是的就是為人處事若不誠(chéng)信,不講信用,就不能立足于社會(huì)。誠(chéng)信就是做人的基本準(zhǔn)則,也就是作為一名學(xué)生所應(yīng)具備的基本價(jià)值理念——-它就是高于一切的。
沒(méi)有誠(chéng)信的合格精神,就不可能塑造出一個(gè)良好的個(gè)人形象,也就無(wú)法得到老師同學(xué)的信賴(lài),將會(huì)失去同別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)與資本。誠(chéng)信不但就是一種自尊、自重、自愛(ài),更就是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我的光榮。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成!
可能對(duì)于我們學(xué)生而言,誠(chéng)信最能在我們的考試中有所體現(xiàn)吧。考試中的不誠(chéng)信一般出現(xiàn)在平時(shí)掌握不扎實(shí),卻又想取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)身上。但就是及時(shí)自己的成績(jī)不夠理想也不能在考試中利用不正當(dāng)?shù)氖侄,我們?yīng)該做個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,輸要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果就是在考試中投機(jī)取巧,在考試中作弊,其實(shí)就是拿自己的尊嚴(yán)去炫耀自己所得來(lái)的高分?那么在短暫的謊言之下,所有的一切都就是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言之下開(kāi)出燦爛的閑話。
也許面對(duì)以前的學(xué)習(xí)可以馬馬虎虎,悠悠晃晃,F(xiàn)在,面對(duì)每一次的默寫(xiě)和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語(yǔ)默寫(xiě)只有幾十分,都不曾有一絲作弊的念頭。
真實(shí)的默寫(xiě)考試成績(jī),可以清楚的反映出我的學(xué)習(xí)情況,也許正就是因?yàn)檫@些不理想的分?jǐn)?shù)讓老師對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的`上心,對(duì)我的成績(jī)更加的關(guān)注,對(duì)我的管理更加嚴(yán)格。所以我寧愿考0分,也不想去為一個(gè)兩個(gè)單詞或者定義打個(gè)小抄。
平時(shí)能夠真就是的反映出學(xué)習(xí)情況,通過(guò)老師的知道和自己的努力,最終的考試也會(huì)對(duì)得起自己的付出。但就是平時(shí)的每次考試都非常優(yōu)秀,最終因?yàn)樽约旱呐撟骷俣鴽](méi)有通過(guò)考試,那么遺憾后悔的只就是自己罷了,甚至在最后告訴所有的人:我沒(méi)有誠(chéng)信!
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