有關(guān)高一周記范文七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的高一周記9篇，歡迎大家分享。
高一周記 篇1
題記：花自飄零水自流獨(dú)自守著窗兒，夏日的習(xí)風(fēng)把額上的水珠拭去。
風(fēng)把我吹向哪里周記放了手中的茶杯，窗外的知了聲充滿了雙耳。清漠的思緒把我?guī)У酱巴猓瑓s是一幅秋天的景色，零落的黃花逐風(fēng)飛去，我不能從這廣闊的天空中找到任何表情，落葉堆積在角落里，白云隨風(fēng)飄著，榕樹在風(fēng)中蕩著，一個(gè)無聲的世界，我能飛向哪里？我已無法控制我的心緒，在這夏日映荷的季節(jié)里，心靈的死神把我召喚到著清漠的落葉黃花中。我已面無表情不能再說什么呢？生命如此的冷漠，風(fēng)可以吹成沙，水可以流成風(fēng)，但時(shí)間不允許我停止悲傷……我曾是一只童話中的.蝴蝶，擁有飛翔的翅膀。
在美麗的早晨中，我飛過叢花，飛過小溪，飛過小岡，我嘗試鷹擊長(zhǎng)空的韻味，飛過遼闊的大海，希望是我生活的理由。但一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，徹底把我的夢(mèng)想撞碎了。我再也不能飛翔，飛翔的翅膀已經(jīng)隨著可怕的暴風(fēng)雨消失了，我再也不能飛上那高高的樹梢了，捕捉那誘人的花香。雪在那燦爛的陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的淌著水滴，我再也不能盡情地飛翔，惡魔把我摔到這滿是污泥的沼澤。我時(shí)刻展開那殘破的雙翅，期望能夠飛翔，因?yàn)槟菑V闊的天空是我生活的希望。我頑強(qiáng)地生活著，美麗的陽(yáng)光照射在雨后的我的身上，折射出生命的頑強(qiáng)？我已漸漸遺忘了，遺忘了生命的美麗。沼澤和落葉是我的生活，陽(yáng)光還沒把我忘懷，但那廣博的天空時(shí)刻讓我生活在誘惑和折磨中……一只已無法飛翔的蝴蝶！希望來了，失望也就來了。生命里業(yè)失去了希望，活著還能為了什么，誰(shuí)能闡述這沒有也不可能再看到希望的生活的意義？請(qǐng)看：花自飄零、水自流……抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。風(fēng)把我吹向那里？我似乎也沒有希望，只是曾記著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)句？無語(yǔ)。指導(dǎo)老師：施育齡
高一周記 篇2
今天，同桌晁在數(shù)學(xué)課上一直跟我說話，我壓根沒有理她，但是她跟我玩陰的，趁我認(rèn)真聽講的時(shí)候，把她的廢紙往我桌子里放紙，把地上的紙團(tuán)踢到我的椅子底下，根本不讓我上課。
在語(yǔ)文課上，晁趁老師不注意的時(shí)候用腳踩我，用手掐我，等老師過來的時(shí)候，她就像只狡猾的狐貍似的，迅速的把我的.書移到她的桌子上，老師過來后就吵我了一頓，我冤枉的低下了頭，手握的緊緊的，當(dāng)時(shí)我沒有說話。
之后的幾天，我們便約法三章：
規(guī)定一：同學(xué)之間要互相幫助。
規(guī)定二：不要向?qū)Ψ饺铀榧垼３值孛娓蓛簟?/p>
規(guī)定三：對(duì)方經(jīng)過時(shí)要向?qū)Ψ秸f明。
以上的三條，我做到了，可是她卻沒有做到。
在上課做題時(shí)，她不會(huì)做便要抄我的，我不讓她看，她就威脅我說：“我告老師吧。”我只好讓她看。
我心里很委屈，對(duì)她說：“你不會(huì)的我可以教你，但是不可以威脅我�！�
同學(xué)之間要互相幫助，不能吵架，要尊敬對(duì)方，要互相寬容，只有寬容之人才會(huì)更快樂。
高一周記 篇3
往事歷歷，風(fēng)雨不蝕。過去的事變成了一本與眾不同的書。記載了十六年來的酸甜苦辣以及喜怒哀樂，其間記載我的高一一年生活的紙張讓我回味無窮。
中考過后，日子如行云流水般悄然逝去，不知不覺中踏進(jìn)了高中的大門，就在無法接受現(xiàn)實(shí)而又試著慢慢適應(yīng)時(shí)，高一離我而去，成為了歷史�，F(xiàn)在想起來真是悲喜交加。
回眸過去高一十八班的生活成為我永生難忘的一幕，同學(xué)們的拼搏向上，熱情開朗無時(shí)不在感化著我，讓我體會(huì)到了生活的樂趣；但美中不足的是我的學(xué)習(xí)。雖然我付出的很多，但成績(jī)不盡如人意，忽上忽下，弄得我心里整天七上八下的。我向來就是一個(gè)注重成績(jī)的人，我不習(xí)慣被人甩得很遠(yuǎn)，這種感覺如同吃了苦膽，但在那段時(shí)間，我卻忍受了這種感覺。整個(gè)人就完全麻木了，毫無上進(jìn)之心；我仿佛成了一只被困的雄鷹，時(shí)刻都在做無用的掙扎。
隨著高一下學(xué)期的分班，這種局面才有所改善，但我始終沒有找回真正的自我。每次的考試成績(jī)好壞對(duì)我來說只有三分鐘熱度，過后毫無催進(jìn)作用。我覺得當(dāng)時(shí)的自己正在向下坡走去，我想控制這種局勢(shì)卻做不到。直到第二次月考后，我才開始轉(zhuǎn)換方向，回到了地平線，但離“山頂”還很遙遠(yuǎn)……
一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的'向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯……這些足以證明：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨；所以我認(rèn)為高一一年的消沉、苦悶、失意是助我接下來向山頂攀登的動(dòng)力。
生命的獎(jiǎng)賞在旅途的終點(diǎn)，而非起點(diǎn)的附近。無論接下來要走多少路，經(jīng)歷多少坎坷我都不會(huì)放棄，我會(huì)一直走下去。我相信：失敗是成功之母，只要我肯用心，我一定會(huì)到達(dá)山頂，完成我人生的最高攀登，為塑造美好明天，為踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)；我堅(jiān)信——世上無難事，只怕有心人。
我貫徹我的人生格言：世上沒有不可能的事，只有自己不想做的事。
高一周記 篇4
“胭脂紅，露水重，夕陽(yáng)下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí)；當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽(yáng)光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無法自拔了。
正午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予
的嘉獎(jiǎng)。看！那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動(dòng)者的品格�。�
黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎可以聽見他的訴說，他在訴說，訴說著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過歲月的碎片，追逐過時(shí)光的背影，也不曾拾起過一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽(yáng)過半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽(yáng)漸漸退去。
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑�，我們�(cè)谇锏腵夜晚發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的所有的所有都是深刻的，都是美好的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅；你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn)；你會(huì)在秋葉中品味人生�！白怨欧昵锉牛已郧锶談俅撼�。”
高一周記 篇5
雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……
“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開不開心？老師有沒有表?yè)P(yáng)你？”爸爸岔開了話題“恩！爸爸，老師說我是最聽話的一個(gè)呢！”女兒順著話題說了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……
雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……
“小伙子，要買什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著，發(fā)抖了的.聲音，詢問著那個(gè)一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認(rèn)識(shí)！”雨中，老人身披著那張破碎的塑料布，顫抖著，微微傾斜著身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛意，少管閑事！”
雨沒膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……
“爸爸！那個(gè)爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們?nèi)タ纯春脝幔俊薄岸�！老師說過，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨？”“我……我……唉，我沒賣完水果，今天，我家要怎么過喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你啊！”“恩對(duì)啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果�。 薄翱梢詥�？”“恩，爺爺，我們一起賣”。
雨停了，天氣像心情……
“爸爸，老師說過，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”
幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實(shí)，你仔細(xì)體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛就在身邊，被別人關(guān)愛就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？
雨，潔心，關(guān)愛，飄散雨中…
高一周記 篇6
xx年4月9日星期五李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過程。今天是周六，早晨起床后我和家長(zhǎng)來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的
垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的`，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。xxx年4月16日星期六“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說。
說真的，自從上周來公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見的樹木中，要數(shù)柳樹抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過去了，當(dāng)我到公園再看柳樹的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
一陣微風(fēng)吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預(yù)示著夏天的到來。20xx年4月23日星期六一周的時(shí)間過的可真快啊，早上我又來到公園的湖邊看柳樹�，F(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少，柳樹的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像個(gè)披著漂亮長(zhǎng)發(fā)的美少女，可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上，像在盼望著用湖水梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)??
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過漫長(zhǎng)的高中三年，是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。
高一周記 篇7
對(duì)于未來，我沒有什么概念，跟大家一樣，只是在茫然的做著不知叫不叫做奮斗的奮斗。
但我又有一點(diǎn)比別人清晰，我的夢(mèng)想中有我的信仰，為未來暢想好了一切！那個(gè)諾言，讓我有了不斷向前的動(dòng)力，因?yàn)橛袎?mèng)所以輝煌！
可是曾經(jīng)的小插曲羈絆住了我的腳步，我在原地徘徊打轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想棄置腦后，我卻大聲向世界宣布，我在行走所以我在前進(jìn)！多么荒謬的理論啊！現(xiàn)在，我不得不放下曾經(jīng)的`一切，放手了，才會(huì)輕松上路為未來搏擊！
一次的小勝利，一次的小失敗，是無法讓我有什么大波動(dòng)的，我要沉默，默默的為未來努力！
也許，有時(shí)，在學(xué)習(xí)之余，還會(huì)憶起曾經(jīng)的場(chǎng)面曾經(jīng)的傷曾經(jīng)的痛，但我已學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人，在陌生恐懼的世界珍藏起我的傷痛，不去觸及，藏在心底最深處，慢慢的，也許時(shí)間會(huì)治愈一切的創(chuàng)傷的！
我每天雜亂無章的活著雜亂無章的學(xué)著雜亂無章的記著曾經(jīng)的逝去！
我像一個(gè)背著大背包作孤獨(dú)苦旅的游子，探詢著容我之地，于是選擇不再駐足，選擇風(fēng)雨兼程，一心奔向我的烏有之鄉(xiāng)！
在生活中，我已迷失了自我，先前的棱角都被磨平，可是積壓一年，明年我將爆發(fā)，之后，我依然是我！
放手--回憶--美好。
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