有關(guān)周記初中范文集合五篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的周記初中5篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
工作安排及記錄
我今天早早的去了封丘縣高級(jí)中學(xué)。
鑒于自己并未有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和李老師溝通后決定，前兩個(gè)星期自己以聽(tīng)課為主，每周二晚上為兩個(gè)班講解語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。李老師今天并未讓我去聽(tīng)他上的課，而是讓我去聽(tīng)了9班李老師的語(yǔ)文課，畢竟是優(yōu)秀語(yǔ)文教師，有好多可以學(xué)習(xí)的.。
周記初中 篇2
一朵花要想綻放出絕美的花朵，就要不斷地努力汲取營(yíng)養(yǎng)，日日夜夜，毫不間斷，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積累，才能夠在春天那短暫的幾天里綻放絕美的花朵，讓人們稱奇的花朵，這個(gè)過(guò)程十分短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不留意就會(huì)錯(cuò)過(guò)，失去綻放的機(jī)會(huì)，我懂得了珍惜；我懂得了成功需要積累，需要付出無(wú)數(shù)的辛苦與努力。
大多數(shù)的花朵都在夜間開(kāi)放，而到了白天，而默默地收斂了自己美麗與光彩，人們總是在夜間聞到屢屢的清香，卻殊不知那是一朵朵美麗而又孤傲的花，淡雅的花在默默地奉獻(xiàn)自己的`芬芳，我懂得了默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
用一朵花開(kāi)的時(shí)間，去細(xì)細(xì)的品味其中的奧妙，品味其中蘊(yùn)含的種種可貴的品質(zhì)與人生的希望。
周記初中 篇3
星期天的下午，我做完作業(yè)把滑板拿出來(lái)玩，滑著，看見(jiàn)小伙伴們都在騎自行車，我心里就想：“我也騎自行車吧，我的自行車很久沒(méi)騎了，都漏了兩次氣！”于是，我回到了家。把滑板放回去，再把我一直不理的“小伙伴”----自行車推了出來(lái)，認(rèn)真的擦掉它身上的灰塵，迫不及待地騎上了自行車，就騎出了家門(mén)。
雖然我很久沒(méi)騎自行車了，可我還是會(huì)騎的，只要目光平視前方，雙肩放松，身體微微前傾，雙腿隨車輪飛轉(zhuǎn)而伸縮，就可以輕松自如地騎著自行車。我騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跟朋友“比賽”自行車，我贏了。我高興得飛快地騎了一圈又一圈。這一天，我又累得滿頭大汗，筋疲力盡。不過(guò)我還是很開(kāi)心，我開(kāi)心的'回家了。
對(duì)了，在買(mǎi)自行車之前，我就先看了自行車的相關(guān)資料，給大家介紹點(diǎn)吧：自行車是怎么制作出來(lái)的呢？1790年，有個(gè)法國(guó)人名叫西夫拉克。一天，他行走在巴黎的街道上，因?yàn)榍耙惶煜逻^(guò)雨，路上積了許多水。突然，一輛馬車從身后直奔而來(lái)，那條路比較狹窄，馬車又很寬，西夫拉克躲來(lái)躲去幸好沒(méi)有被車撞倒，還是被濺了一身泥巴和雨水。馬車走遠(yuǎn)了，他還呆呆地站在路邊想：路這么窄，行人又那么多，為什么不可以把馬車改一改呢？應(yīng)當(dāng)把馬車順著切掉一半……他一想，回家就動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì)。1791年第一架代步的“木馬輪”小車造出來(lái)了。由于車子還沒(méi)有傳動(dòng)鏈條，靠騎車人雙腳用力蹬地，小車才能慢慢地前進(jìn)，而且車子只能直行，不會(huì)拐彎，出門(mén)騎一會(huì)兒就累得滿身大汗。
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
周記初中 篇4
吃完晚飯，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”爸爸囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。
家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才做完了所有的作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細(xì)聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的`腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著鎖，準(zhǔn)備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)。可一會(huì)兒后，外面又恢復(fù)到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現(xiàn)，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧！
我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們?cè)趺催�不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強(qiáng)制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
周記初中 篇5
當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到您這個(gè)班，一看您那和善的笑臉，讓我感應(yīng)親熱。您就像雨露，我們就像小草，是您培育了我們，讓我們的只是添加，就像雨露滋養(yǎng)著小草，小草垂垂長(zhǎng)大，卻忘不了您的培養(yǎng)之恩，前人說(shuō)過(guò)：“受人滴水之恩，該當(dāng)涌泉相報(bào)�！泵看�，當(dāng)我犯了錯(cuò)，您就用和顏悅色的面龐通知我 ：“記住，下次必然不要如許了。”讓我覺(jué)得像在家里一樣幸福，我們是故國(guó)的花朵，也是您的孩子，在這里我們就像一家人，連合，友好的生涯在一同。教師，夜深了，只要您家的.燈還開(kāi)著，是您在修改我們的功課，教師，您太委靡了，睡吧！明日，您還要上班呢！
教師您記得嗎？禮拜五的上午，您叫我和幾個(gè)同窗一同早讀，那時(shí)我看見(jiàn)您拿著一瓶治眼委靡的眼藥水滴在眼里，我便曉得您又熬夜了。教師，對(duì)不起，上課時(shí)我有時(shí)會(huì)不由自主地說(shuō)與教室無(wú)關(guān)的話。但您置信我，我必然會(huì)帶改的。
教師，我想為您遭受痛苦受累，更想對(duì)您說(shuō)：“感謝！”
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