【精華】暑假周記范文集合六篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的暑假周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假周記 篇1

　　暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的.世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。

　　還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。

　　不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

　　好一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假！

暑假周記 篇2

　　這周周末，我們一家就穿上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，拿著水，背起一個(gè)小書包，還帶上羽毛球拍和一幅中國(guó)象棋。真是全副武裝。因?yàn)槲覀円�去爬山�?/p>

　　一路上，黃綠相間的稻田像一片海洋，鮮艷的野菊花在車窗外迅速掠過(guò)。路邊的小草有的'綠中帶黃，有點(diǎn)半黃半綠，還有的全綠了。我還看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)，拖起一團(tuán)團(tuán)花瓣、像姑娘楊起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。終于到我盼望已久的同山了。到了以后，我飛快地沖上了山。到了半山腰，奶奶累的不行了，但我和媽媽依然向山頂爬去，一大半的山被我爬完了，我也吃不消了，有氣無(wú)力地走著，離山頂還有許多路，真是山路十八彎。

　　我爬得滿頭大汗，頭發(fā)都濕了，像剛剛洗完澡一樣，衣服也和我的身體粘在一起了，走得我倆腿發(fā)酸。突然，媽媽提出休息一下，我說(shuō)：“雖然我滿頭大汗，但是我不能放棄呀！”我們問(wèn)了一個(gè)已經(jīng)下來(lái)的行人，說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在離山頂還有幾米��？”叔叔回答說(shuō)：“還有一段路�！蔽依^續(xù)往上爬，聽(tīng)見(jiàn)小鳥在叫，看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)春天，葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了！”我不由的贊嘆到：“好美��！”

　　我終于爬到山頂上了，我在井里打了水，洗了臉舒服多了。我說(shuō)：“我們來(lái)打羽毛球吧！”我們便打起羽毛球�？墒巧巾旓L(fēng)太大了，無(wú)法打羽毛球。一眼望去整個(gè)山下都盡收眼底，好漂亮啊！感受到了山頂?shù)臎鏊�，真叫站得高看得遠(yuǎn)。

暑假周記 篇3

　　今天是媽媽的生日，我送給了媽媽許多我自己做的手工。

　　突然，我問(wèn)媽媽：“爸爸送你什么?”“唉，要是他能說(shuō)句‘生日快樂(lè)’都不錯(cuò)了!”媽媽失望地說(shuō)。不用說(shuō)，爸爸肯定忘了媽媽的生日。讓我想個(gè)辦法……嘿嘿，有了!

　　當(dāng)爸爸工作完，回到家時(shí)，我神秘地把爸爸叫到我房間，然后說(shuō)：“你是不是又把媽媽的生日忘了?快，快去對(duì)媽媽說(shuō)‘生日快樂(lè)!’”

　　爸爸恍然大悟地說(shuō)：“好的，好的!”

　　我連忙回到書房，假裝若無(wú)其事。爸爸推開(kāi)門，眼晴笑得瞇成一條縫，說(shuō)：“今天去哪兒吃飯?”

　　“吃飯干嘛?”媽媽說(shuō)。

　　“今天你過(guò)生日呀!”嘿，爸爸還挺聰明的嘛!

　　“你還記得我的生日?”媽媽的笑容頓時(shí)像花開(kāi)了一般，聲音也變得溫柔起來(lái)……等他們說(shuō)完了，我連忙做手勢(shì)，讓爸爸回到我房間，我把一塊精致、小巧玲瓏的手帕交給爸爸，讓他送給媽媽。爸爸感激地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我又回到書房，假裝寫作業(yè)，爸爸突然把手帕送給媽媽，媽媽高興極了，親熱地說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓�，輕輕地吻了一下爸爸，爸爸又點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地向我豎起了大拇指，我心里甭提多美!

　　媽媽還不知道，這是我的功勞呢!你可千萬(wàn)別告訴媽媽這個(gè)秘密喲!要不然，爸爸就慘了!嘻嘻……

　　點(diǎn)評(píng)：正如總標(biāo)題“成長(zhǎng)的足跡”所揭示的那樣，這組日記記錄了一位不到十歲的孩子豐富多彩的童年生活。而且令人欣喜的.是，小作者不是生活的旁觀者，而是生活的積極參與者，即使是大人之間發(fā)生的事，也融入了小作者自己的思考與感受。這正是“成長(zhǎng)”的豐富營(yíng)養(yǎng)。

暑假周記 篇4

　　又一次假日小活動(dòng)，我想會(huì)在什么時(shí)候舉行呢?就在我納悶的時(shí)候，聽(tīng)到手機(jī)響了，我馬上跑過(guò)去一看，原來(lái)是組長(zhǎng)發(fā)的，在8月7號(hào)星期三下午六點(diǎn)半，在運(yùn)河邊集合，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。

　　終于到了這一天，我和哥哥、媽媽還有幼兒園的同學(xué)岑巖飛一起去。我們來(lái)到運(yùn)河邊，找到同學(xué)，一起先拍了個(gè)合影照，然后轉(zhuǎn)身去了碼頭坐船。一上船，我和小伙伴們就玩開(kāi)了，歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，在船上的我和同學(xué)們開(kāi)始了瘋狂的`吵吵鬧鬧，吵得人都快受不了了。

　　終于我們來(lái)到了碼頭對(duì)岸，我們買了幾瓶水一起分享。下一個(gè)任務(wù)是采訪警察，我們找到了一個(gè)警察，開(kāi)始了尋問(wèn)。我問(wèn)他什么時(shí)候上班，下班。他說(shuō)：“6點(diǎn)到12點(diǎn)半”，我們又問(wèn)他這里事故多不多，他說(shuō)：“很多�！�，問(wèn)了這么多，我想這個(gè)警察一定是最美警察。

　　后來(lái)，我們六個(gè)小孩跑到小游樂(lè)場(chǎng)做游戲，東跑來(lái)西跑去。最后，我們?cè)趶V場(chǎng)中央拍了一張集體照，就告別了。

　　參加這么有趣的活動(dòng)，讓我和媽媽大開(kāi)眼界，媽媽說(shuō)：“多參加這種長(zhǎng)知識(shí)的活動(dòng)，能讓我們的知識(shí)更加豐富，更加聰明。

暑假周記 篇5

　　水上滑梯，可真是一個(gè)刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目��！

　　那是暑假里的一天，我和老姑一起去了格林夢(mèng)游泳館。游泳館里有一條漂流河，這是個(gè)環(huán)形水道，水一直順著一個(gè)方向流，我跳了下去，剛要游，水就已經(jīng)把我沖出幾米遠(yuǎn)了，我游得很自在，就像順著洋流飄的海龜一樣，當(dāng)我正悠然自得、閉目養(yǎng)神的'時(shí)候，老姑把我從無(wú)限的遐想中驚醒，原來(lái)沖浪來(lái)了，我們也加入了沖浪的隊(duì)伍，剛走幾步，就被浪沖了回來(lái)，我趁著浪停的時(shí)候，盡力往前跑，好不容易跑到中間，浪不給我面子，停了！哎呀——我白費(fèi)力了，真是白費(fèi)心機(jī)。老姑為了安慰我，讓我玩滑梯，滑梯一共有二層樓那樣高，一看就讓人害怕，于是我就先在游泳池邊上往下跳，練膽兒，跳了幾次，讓我有了勇氣，猶猶豫豫的走上滑梯，上去后，往下一看，下面的水清澈見(jiàn)底、波浪起伏，看了就讓人眼暈，我心里一頓亂跳，好不容易才把心平靜下來(lái)，再往下一看，好嚇人哪！馬上要走，不想滑了，可是老姑一直在一旁鼓勵(lì)我，為了不辜負(fù)老姑期望，我又坐在了滑梯上，可還是不敢，于是我讓老姑推我下去，老姑推了我一把，我緊握著扶手慢慢地往下蹭，蹭到滑梯中間時(shí)，蹭不住了，把眼睛閉上，手緊抓著游泳圈，屏住呼吸，我和游泳圈飛也似的往下降，隨著“撲通”一聲，我睜開(kāi)了雙眼，哇！我沒(méi)死！

　　這次經(jīng)歷，給了我真正的勇氣。我知道了：什么事，不要被眼前的困難所迷惑，只要敢嘗試，就有機(jī)會(huì)，無(wú)論成功或失敗，都會(huì)有收獲。我自己暗暗下決心：下次來(lái)，我還要玩這個(gè)，玩更高的水滑梯，爭(zhēng)取下次不用游泳圈。

暑假周記 篇6

　　暑假的時(shí)候，我媽帶我去自行車店買了一輛自行車。這是我精心挑選的。那輛自行車是黃色的，可以自由折疊和伸展。一回到家，我就感到不耐煩，想學(xué)騎自行車。

　　來(lái)到小公園的時(shí)候，爸爸支持我，讓我覺(jué)得騎起來(lái)很爽。父親一松手，我就騎著自行車翻了個(gè)底朝天。爸爸告訴我騎自行車的技巧。聽(tīng)完之后，我按照父親的說(shuō)法試了試，真的`騎得更穩(wěn)了，騎了很久。這樣騎過(guò)幾次。我的自行車技術(shù)突飛猛進(jìn)。是啊，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！我想如果我學(xué)會(huì)騎自行車，我的暑假會(huì)更有意義。

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