【熱門】高一周記合集3篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,此時此刻我們需要寫一篇周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,下面是小編整理的高一周記5篇,希望能夠幫助到大家。
高一周記 篇1
“每逢佳節(jié)倍思親……”我搖頭晃腦地說著,隨著一陣笑聲,在我家舉行的“吃中秋團(tuán)圓飯,賞夜空中明月”中秋聯(lián)歡晚會開始了。
首先,是吃團(tuán)圓飯。媽媽和大姑媽不停地在廚房里忙活,而咱們卻在客廳里看電視。上菜了,咱們津津有味地吃著,談?wù)撝鞣N怪異的問題。
很快吃完了飯,就要開始表演節(jié)目了。先是我的鋼琴演奏,我不會彈《月光曲》,也忘了《平安夜》的譜子,只好即興編和演。當(dāng)我雙手從琴鍵上放下來時,房間里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我覺得很興奮,自己也鼓起掌來。
然后,是小姐的“photoshop”表演。你一定覺得奇怪吧?哈,小姐讓爸爸(她叫他舅舅)來給每人拍一張照片,放到電腦里,她來給咱們把照片裝飾一下。小姐做得很認(rèn)真,大家也看得很仔細(xì)。只剩最后一張了,我不甘示弱,說:“小姐,這張是你的,我來幫你做吧!彼X得很奇怪:“你也會?我才剛學(xué)完!”“是呀,我也是剛學(xué)的,上學(xué)期的電腦課就專門學(xué)這個。”我特地用“輕聲細(xì)語”說。大家笑了,我坐到電腦前,認(rèn)真地做了起來!昂昧耍趺礃?”我驕傲地說。小姐笑了,她帶頭鼓起掌來。
接著,由爸爸講笑話。他鄭重地走了出來,說“時機(jī)到了,大家先準(zhǔn)備好哦!”這時,奶奶已經(jīng)憋不住了,大聲笑了出來。咱們看到她那個樣子,也笑了出來。爸爸狡猾地皺了皺眉頭,問:“請問,我的演出是不是可以結(jié)束了?”咱們停了下來。爸爸清了清嗓子,剛要開始,他又去吐痰了。他好不容易回來,說起了笑話。就這樣,咱們的笑維持了半個鐘頭……
最后,是大飽口福的`時光。媽媽走進(jìn)廚房,拿起一袋面粉說:“你們先去看電視,等會兒我就把‘美味蛋糕’送來!闭f著,把咱們“趕”了出去。我裝著上廁所,進(jìn)了廚房。媽媽說快好了,我就出來指揮大家說“歡迎蛋糕”。
很晚了,大家坐在窗邊,邊侃大山,邊賞月。窗外,在深藍(lán)色的夜空中,無數(shù)半明半昧的星星襯托著那一輪皎潔的明月,我感到無比歡樂與幸福……
高一周記 篇2
時間如流水,一去不歸回,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了,小時侯第一次捉魚的情景,令我久久不能忘懷。
記得4歲的一個中午,媽媽正在睡午覺,我捉住媽媽的手,使出吃奶的力氣把她拉下床,大鬧:“我要去捉魚,我要去捉魚,我還沒去過呢。媽媽說:”等等去可以嗎?“我大叫:”不嘛,不嘛,我要現(xiàn)在就去,現(xiàn)在就去……“媽媽說:”好好好,你這淘氣鬼,現(xiàn)在就帶你去。“”好耶!好耶!“媽媽準(zhǔn)備了一個袋子,一路上,我又蹦又跳,開心極了。
終于來到了石馬底,我”撲“地一聲跳入水中,四處張望,看見一條魚,便用水潑它,卻把媽媽弄得滿身是水。媽媽哭笑不得。我又走到了更深的地方,水流更急了,也看見了螃蟹,我剛想捉住它,可因為水太急我被沖了下去。我哇哇大哭了起來,媽媽聽見我的哭聲,馬上走了過來,看見我害怕的樣子媽媽哈哈大笑了起來。我抓住一塊石頭不放,媽媽走了過來把我抱了起來說:”你不是天不怕,地不怕,怎么會怕小小的水呢?“我破涕為笑:”我逗你玩的,我哪會怕水。 皨寢屢呀(jīng)滿頭大汗了說:”你這孩子,太不聽話了,那里有老鼠,會咬你的!拔蚁耄骸蹦抢镉欣鲜螅强稍趺崔k,它有沒有咬到我?“我說:”媽媽,我有沒有被老鼠咬到?怎么一點也不痛?“”老鼠喜歡咬不聽話的孩子,你再去那兒,它就會咬你了!拔矣悬c擔(dān)心了說:”媽媽,媽媽我們快走吧,被老鼠咬到就不好了!拔覀兓氐搅怂疁\的地方,媽媽的.袋子里已經(jīng)有好幾條魚記了,唯一沒有的就是那威武的螃蟹了,我搬開了一個石頭,里面正好有一只螃蟹,我捉住它的大鉗,把它往高空中一放,媽媽說:”快把它放中!拔易隽艘粋鬼臉:”我比媽媽本事高了,我不放,不放,就不放!啊卑!“我慘叫一聲,螃蟹已經(jīng)夾住了我的手。”叫你不放!皨寢屨f,我想起了:不聽老人言,吃虧在眼前,我嘆了一口氣,媽媽說:”捉螃蟹有絕招,捉住它的殼就可以了。“我似懂非懂地點了點頭。媽媽說:”時候不早了,我們該回家了!拔艺f:”那我們明天再來捉吧!“”明天還來,你不怕?我可不去了!
這件事令我一直難忘,這是我和媽媽一起做過的,最快樂的一件事。從那以后,媽媽再沒有陪我去抓過魚。
高一周記 篇3
一個平凡的黑板,卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級時,我是一個語文領(lǐng)讀員,深受呂老師的喜愛,每當(dāng)一到語文早讀時,我就會上去領(lǐng)讀。呂老師來時,還會讓我把今早讀背的`內(nèi)容給寫下來。每當(dāng)看到我寫在黑板上的字時,我的責(zé)任感就越發(fā)越強(qiáng)烈起來,一定要把早讀讀好,不能讓呂老師失望。在私底下,我是呂老師的好助手,當(dāng)呂老師累時,我會幫呂老師捶背,但是,如果被我們班一些男生看到的話,他們就會四處宣揚(yáng),被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了,那我就不堪設(shè)想了,你們想知道我為什么喜歡語文嗎?那是因為呂老師在選領(lǐng)讀員前,在黑板上寫了“責(zé)任”兩個字,當(dāng)我看到這兩個字時,我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣,我成為了語文領(lǐng)讀員。每當(dāng)我值日時很累,但一想到老師在黑板上寫的“負(fù)責(zé)”這兩個字時,我就不累了。終于打掃完了,可真累啊!就在這時,呂老師來到了我的身邊關(guān)心地問:“你怎么還沒走?”我回答老師說:“我是值日生,我要把班級打掃之后再走,這是我的職責(zé)!
就這樣,這“責(zé)任”兩個字深深的印在了我的頭腦里。
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