有關(guān)學(xué)生周記范文集合8篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)生周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天我們期待已久的寒假終于來臨了！我們把學(xué)習(xí)和考試拋在腦后，歡樂和笑聲留在了寒假中。
卷子收完以后，學(xué)校就說寒假里得注意事項(xiàng)，這些說完以后就到了最關(guān)鍵的了，比如什么時(shí)候領(lǐng)卷子啦？或者是什么的。這些聽完，老師就說沒有作業(yè)！聽了這個(gè)振奮人心的'消息全班同學(xué)立刻尖叫起來，我大聲喊著：“放假了！終于放假了！”于是同學(xué)們便背起書包放學(xué)，回家的路上有的同學(xué)三五成群的聚在一起商量著回家之后干什么？有得已經(jīng)迫不及待的飛奔回家浸泡電腦的樂趣中，還有的就直接玩了起來。
��！放假的感覺真好呀！
學(xué)生周記 篇2
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我這愜意的看著《格林童話》，因?yàn)樘鞖鈵灍�，我放下書，走出房間，來到客廳享受著空調(diào)。
這時(shí)，母親正著急的在抽屜里找著什么，突然目光看向了我，說：“靈靈，你有沒有看見我的手機(jī)啊？”我一邊搖頭一邊說：“沒有��！”母親站起來，心急如焚地走來走去，一邊焦慮地說：“快幫忙找找！”說完，又開始了“工作”，我也開始尋找起來，我找遍了家里所有的抽屜，翻遍了所有的角落，就是沒有找到。
我已經(jīng)找得滿頭大汗了，任然沒有看見手機(jī)的影子，母親也找得精疲力盡，還是沒有找到，我們互相無奈的聳聳肩。母親坐下來，左思右想，我正準(zhǔn)備和母親說找不到時(shí)，無意間看見了母親手上黑白色的東西，那是母親的手機(jī)，我走上前去，振振有詞的'說：“母親，你手上的是什么呀？”母親還沒反應(yīng)過來：“手機(jī)��！啊——手機(jī)！”母親一拍腦門，說：“我想起來了，剛才我打完電話后，和鄰居聊了兩句，手機(jī)一直在手上，突然想用手機(jī)，就忘了！”說完，笑了笑，我也無奈的笑了笑。
這件事雖然很小，但對我來說，卻有著說不出的含義……
學(xué)生周記 篇3
周末假期，是我們要去游玩玩的大好日子，雖然外面下著雨，但我自己仍很興奮，興奮得快飛上天了呢！
路途中，有好多的車輛、連綿不絕的山跟高高低低的大樓從車窗外掠過，讓人看了真是心曠神怡�。∠铝烁咚俾范危紫�，我們?nèi)タ待堯v斷橋，那里是上次造訪的遺珠之憾。因?yàn)榈卣鸲鴶嗟舻凝堯v斷橋顯得非常老舊，好似在述說著山里的故事。后來，我們爬上小山丘，到老鐵軌走走，走在鐵軌上時(shí)，因?yàn)樽约旱钠胶飧胁缓枚o張得全身發(fā)抖呢！
到了中午，我們到南莊老街逛逛，才走沒幾步路就看到一間特色小店，走進(jìn)去一看，哇！大部分都是貓頭鷹的吊飾呢！接著，我們到一間客家小館吃飯，我津津有味的吃著地道的粄條，在半戶外的空間里，一邊欣賞著云海，這個(gè)山城真是美麗極了！
晚上夜宿的'農(nóng)場有一個(gè)最吸引我的地方—鱒魚，農(nóng)場的主人說鱒魚營養(yǎng)價(jià)值高，是極為嬌貴的魚種，水溫要維持在十至十五度，利用山泉活水讓鱒魚活得更好。農(nóng)場里的民宿雖然不大，但是環(huán)抱在青山綠水中，時(shí)時(shí)都有美麗的風(fēng)景可以欣賞；晚上，大家隨興地到民宿隨意點(diǎn)了數(shù)道家常菜色，享受獨(dú)特的客家風(fēng)味，飯后散步在廣場上，徜徉在寧靜迷蒙的夜色里。
隔天早上，農(nóng)場里猛然下起傾盆大雨，過不久，雨雖然停了，原本籠罩在山頂?shù)撵F卻漸漸往下移，真是令我大開眼界，我們也準(zhǔn)備下山踏上歸途，結(jié)束這兩天一夜的旅行。
學(xué)生周記 篇4
在成長過程中，我碰到過許多人，可那些人我都已經(jīng)漸漸地快要淡忘了。但是卻有這么一個(gè)人，他令我十分難忘，我至今都忘不了他，這里面有一個(gè)故事。
一次，我放學(xué)回家寫完了作業(yè)，爸爸給我錢，讓我去買我自己喜歡吃的東西。我興沖沖地來到了超市，拿著籃子去買東西�！皢鑶鑶�，嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳來，傳到了我耳朵里。我走到發(fā)出哭聲的小女孩那里，問她：“你怎么哭了呢？”小女孩抬起了頭，擦著眼淚哭著說：“我和媽媽一起來到了超市，媽媽在買散稱的紅棗，我當(dāng)時(shí)看到了貨柜上有一個(gè)漂亮可愛的芭比娃娃，就去那兒看。我剛回去找媽媽的'時(shí)候，找不到了媽媽了。都怪我，我不應(yīng)該這樣子，要是找不到我媽媽那該怎么辦啊？”
小女孩的哭聲越來越大，來超市的顧客也越來越多了。許多人都來圍觀，但都不知道怎么辦好，紛紛搖搖頭離開。有人說：“這個(gè)小女孩真可憐，超市有那么大。怎么找得著？真是的�！薄熬褪蔷褪恰痹S多人都這么認(rèn)為。
“小姑娘，我有辦法找到你媽媽！”一個(gè)粗獷、低沉的聲音在說著話。人們都望著他，那是個(gè)中年男子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的濃眉大眼，微微有一點(diǎn)黑的嘴唇，高大健壯的身體，十分俊朗。“叔叔，你有什么辦法幫我找到我媽媽？”“你知道你媽媽的電話號碼嗎？我把電話打給你媽媽，讓她過來接你好不好？”中年男子說著話，把手機(jī)拿了出來�！�135……”小女孩說著電話號碼。撥通了電話，中年男子和她媽媽說了具體的位置�！鞍ィ瑢氊�，媽媽剛剛到處找你，還以為你丟了呢。下次不準(zhǔn)這樣了知道嗎？這個(gè)超市這么大，走丟了怎么辦��？”說完，小女孩的媽媽拿出了香煙和錢給那位中年男子做答謝，可是，在人群中早已不見了那位男子的蹤影。小女孩的媽媽一直在找那位中年男子……
好心的中年男子，你在哪兒？
學(xué)生周記 篇5
一、周記寫不好的幾個(gè)原因：
1、書寫慢、有太多的字不會寫，嚴(yán)重影響思維速度和準(zhǔn)度，導(dǎo)致能說不能寫。
2、生活積累少，經(jīng)歷少，心里沒有貨。
3、語言積累少，讀書少，下筆如坐牢。
4、口語表達(dá)能力差，所謂“我手寫我心”，說不出來自然寫不出來。
二、 周記寫什么?
(一)周記是什么?首先要寫頭腦中的種種問題、疑難、怪想法，頭腦里有什么就寫什么。兒童天真爛漫，求知欲強(qiáng)，而好多在大人這里不成問題的問題在他們腦海里都成了百思不得其解的重要問題。就應(yīng)該寫這些問題和想法，比如，為什么冬天下雪而夏天下雨?為什么我做的夢那么奇怪?為什么人站在地球上掉不下去?為什么上課要遵守紀(jì)律?為什么桌子一般是四條腿而不是八條腿?為什么要遵守社會公德?無論回答正確與否，都可以寫出自己的見解和想法。我們不是要讓小學(xué)生成為萬事通，而是要通過寫周記，養(yǎng)成熱衷于思維、思考、想象的習(xí)慣，
成為發(fā)現(xiàn)問題解決問題的高手，使周記成為小學(xué)生鍛煉頭腦的健身器。于是，這樣的周記是有啥寫啥，是隨便寫的，根本不是作文，無頭無尾，只是記錄了自己對現(xiàn)象的.點(diǎn)滴思考與觀察。
(二)周記寫什么?在上述原則指導(dǎo)下，什么都可以寫，信手拈來，俯拾皆是，真是寫也寫不完，不必為寫什么而犯愁，也不必為寫不好而煩惱。周記就是周常的文字記錄，沒什么大驚小怪的，我們對小學(xué)生能要求什么呢?看看以下這些選材范圍吧。不要在“周記寫什么”上為難學(xué)生。
1、寫總結(jié)。當(dāng)然什么事情都可以總結(jié)，一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，一堂課，一次玩耍，做了一件事，等等，都可以總結(jié)。可以是正兒八經(jīng)的，也可以是隨便的。
2、寫生活點(diǎn)滴。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，針鼻大的小事，一眼所見，一耳所聽，撿起來這些丁點(diǎn)的芝麻。
3、寫學(xué)習(xí)心得。一堂課，一道題的算法，一篇作文的寫成，幾個(gè)詞的體會和應(yīng)用，自己偶然的發(fā)現(xiàn)。
4、寫讀書筆記。課文中的好詞摘記，同類或關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)公式的摘抄，一個(gè)文章的梗概。
5、寫讀后感。讀了文章的感受，看了動畫片的感想，一部電影的體會和想法。
6、寫事物說明。怎樣滑旱冰，怎樣炒雞蛋，怎樣做賀卡，什么東西的發(fā)明，怎樣玩四大天王。
7、寫想法。自己某一時(shí)刻有了個(gè)正常的或奇怪的想法，就把它記下來，系統(tǒng)地寫一寫。
8、寫記人記事的故事。包括聽說的，經(jīng)歷的，參與的，看見的，讀到的，愿怎么寫就怎么寫，但不要刻意寫成規(guī)范的作文。
9、寫回憶。小學(xué)生往往自覺不自覺地陷入回憶之中，回憶起來的什么都可以寫進(jìn)周記里。
10、寫信息。信息是一個(gè)廣泛的概念，如從電視里看到的新聞，電視上的廣告，在大街上的大小廣告。
12、寫想象。小學(xué)生自然是想象的天才，那天讀李白的詩自己就想象上到月亮上了，就應(yīng)該寫下來。
13、寫觀察。如天氣觀察，動物觀察，植物觀察，甚至于媽媽臉色的觀察，能寫成連續(xù)觀察更好。
14、寫風(fēng)景。風(fēng)景就太多了，自然景觀，城市風(fēng)景，風(fēng)光游記，學(xué)校景象，寫不過來呀。
15、寫活動。小學(xué)生往往要參加一些活動，有集體的，也有一伙人的，都可以寫進(jìn)周記里。
可見，小學(xué)生周記寫什么?不是像寫作文似的，只有記人記事描景那么一點(diǎn)點(diǎn)。
但是，要教育學(xué)生周記經(jīng)常寫，每周寫周記，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，其效果就大打折扣，周記周記，就是要每周都記。
(三)下面是一個(gè)小學(xué)生半年的周記30篇的題目，看看這個(gè)小學(xué)生的周記都寫什么。
夏天的太陽——包餃子——第一次——帶妹妹——我是電腦迷——摘果子——尋春——看�！Q寶寶——我學(xué)會炒雞蛋——公園——媽媽，我想對你說——釣魚——洗碗——爸爸教我儲蓄——學(xué)騎自行車——炒黃瓜——早起——溜冰——上山——練字——我當(dāng)小記者——螃蟹——野游——今天我看家——奇怪的魚——逛市場——一點(diǎn)兒想法——看電視——喝牛奶——關(guān)注我們的家園
學(xué)生周記 篇6
周末上午，陽光明媚，萬里無云。我跟妹妹跟著外公到果園里去玩。
當(dāng)我們經(jīng)過果園旁邊的一條小溪時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個(gè)烏黑的小東西在動�！澳鞘鞘裁矗俊蔽腋妹冒研渥痈澒芡炱饋�，興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個(gè)究竟�！昂呛牵瓉硎菐字恍◎蝌��！蔽覀儧Q定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之時(shí)，小蝌蚪從我的'指縫中溜走了。
我沮喪極了，不過很快又想到一個(gè)好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚(yáng)，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公跟妹妹說：“你們快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我跟妹妹：別看小蝌蚪現(xiàn)在只是不起眼的小黑點(diǎn)，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了。
聽外公這么一說，我跟妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護(hù)莊稼。
學(xué)生周記 篇7
今年的感恩節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——給爸爸或媽媽洗腳。
回到家，我把老師布置的作業(yè)給媽媽說了，起初，媽媽不同意讓我給她洗腳，經(jīng)過我的一再勸說，媽媽才勉強(qiáng)同意了。
吃過晚飯，我就開始忙碌起來。我先請媽媽坐在沙發(fā)上，倒了一杯熱茶給她喝。然后，給媽媽換上拖鞋，把早已準(zhǔn)備好的熱水盆端到媽媽面前，像賓館里的服務(wù)員一樣，把手一伸，腰一彎，說：“媽媽，請吧！”媽媽驚訝地說：“你真要給我洗腳呀！”我嚴(yán)肅地說：“是的`，媽媽，我今天是誠心誠意要為您洗腳！”
一邊說我一邊幫媽媽把襪子脫掉，把媽媽的兩只腳輕輕地放在水盆里。當(dāng)我看到媽媽那雙腳時(shí)，心里有一種說不出的滋味。
我的媽媽可不是一個(gè)普通的人，在我很小的時(shí)候，我們家生活很困難，媽媽靠賣油條貼補(bǔ)家用，后來還賣過毛筆，也做過縫制工，媽媽在做小生意時(shí)不斷摸索，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，才有了我們家現(xiàn)在開的文具店，同時(shí)我的媽媽還經(jīng)營美容院，從事著發(fā)藝工作。我講到這，你一定會想象得出我的媽媽是何等的辛苦，她可算得上是女強(qiáng)人了，為了讓我好好學(xué)習(xí)，媽媽總是起早貪黑，忙忙碌碌。
更讓我難忘的是，那次天下著大雨，媽媽打著雨傘，拿著我的水鞋來校門口接我，可她穿著涼鞋的雙腳卻是濕轆轆的，沾了很多泥點(diǎn)子。想到這里，我輕輕幫媽媽搓起腳來。一邊搓，一邊說：“媽媽，您工作忙，跑了一整天，一定很累，腳也會痛的。幫您洗洗，您會覺得好一點(diǎn)的，媽媽，您感到舒服點(diǎn)了嗎？”我說了半天，沒聽見媽媽說一句話，我奇怪地抬起頭一看，愣住了。只見媽媽兩眼噙滿了淚水，正呆呆地看著我。我喊了一聲：“媽媽！”媽媽伸手拉起了我，把我摟在懷里，慈愛地說：“程成長大了，我的女兒長大了！”
第一次給媽媽洗腳，就把媽媽的眼淚洗出來了，可見，我平時(shí)對媽媽的關(guān)心太少了。以后，我要像媽媽關(guān)心我一樣，時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽，熱愛媽媽，讓我的媽媽成為天底下最最幸福的媽媽。
學(xué)生周記 篇8
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的.面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個(gè)喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀，如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動得無語了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
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