關于初中生周記（通用48篇）
時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家收集的關于初中生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生周記 篇1
我住在七閘河西的一個村莊旁500字我有一個美麗的名字叫“文明河”。
我天天在流淚，你們一定感到奇怪500字為什么我會傷心呢？因為天天有人將塑料袋摔在我的臉上，往我身體內排污水，還有人將垃圾倒入我的.懷抱。
時間長了，我披著五顏六色的塑料外衣東游西蕩，一些水草像蛇一樣緊緊纏住我的手腳，讓我透不過氣來。于是，我變成了一汪死水，渾身上下臭氣熏天。魚兒也活不下去了，紛紛離開我逃命去了。孩子們看見我，都捂著鼻子跑得遠遠的。我既不是污水工廠500字也不是垃圾回收站。人們?yōu)槭裁催@樣傷害我呢？我心里難受極了！
夜里，我做了一個美麗的夢，夢見一位老爺爺在岸邊種了許多花草樹木，還掛了“保護環(huán)境500字人人有責”的宣傳牌。他帶領一幫人建造垃圾箱、鏟除水草，撈走了塑料袋。我終于又見到了陽光，又回到了清澈明亮世界�？蓯鄣聂~兒也回來和我作伴，老柳樹拖著長長的發(fā)辮輕拂水面和我玩耍500字孩子們的歡笑聲伴我度過了快樂的時光！夢中我笑了，笑得那么甜！那么美！
初中生周記 篇2
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的'學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸非常輕松�？鞓�，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
初中生周記 篇3
愛，是人世間最美的東西，是世間最純潔可也是最缺少的東西！可我要說，愛，也是生活中最美麗的一道風景！
在放晚自習回家的路上，我總能在路上看到一些賣藝的人，我常常感動于他們對生活的頑強和執(zhí)著，也總是習慣性的給他們幾元錢，為他們的人生點贊。路上經過的人，也許各有各的想法，但都盡了自己的一份力去幫助他們。有的好心人還會上去關心了解他們，問他們家里出了什么事兒，然后再從口袋里拿出一些錢接濟他們，有的還去給他們買吃的，從那以后，這一番番情景就成了我心中最美麗的一道風景線。
一位老人，暈在了路上，你看見了會怎么辦？是去救她，還是自己一個人跑得遠遠的'？
一天，我在街上買東西時，發(fā)現(xiàn)對面正圍著一大堆人，我上前去看了一下。結果，我發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶暈倒在了地上，可是路邊圍觀的人都只是在紛紛議論，沒有人上前幫助。正想著，有一個人撥打了120，可120要十多分鐘才到啊，老奶奶命懸一線，她需要人馬上給她施救，怎么辦呢？這時，從人群中擠進來了一位阿姨，她好像是一名護士，她馬上對那位老奶奶實施了急救措施，只見她手腳麻利，雙手合攏并按住了老奶奶的胸口，邊按邊人工呼吸，這樣做了幾分鐘，謝天謝地老人終于醒了過來。此時那位“護士”阿姨的額頭上也早已爬滿了汗珠，但她仍不放心，就這樣守著老人一直到救護車到來的那一刻。當老人被抬上救護車去的時候，那位阿姨才終于放下了心，默默地從人群中離開了，正如她悄悄地來，又悄悄地走了一樣！她是活雷鋒，做了好事不張揚、不留名。這時，她成了這世間最美的一道風景，這道風景，永遠刻在了我的心中，也 永遠定格在了在場所有人的心目中！
愛，是人間最美麗的風景！只要人人都獻出一點愛，這世間一定能變成最美好的人間！
初中生周記 篇4
野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學被分成五個小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長，宋知涵是副組長，苗壯是調料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動我們可以說是“煞費苦心”啊!我和組長特意來到大潤發(fā)精心挑選了一次性的筷子、一次性的臺布、一次性的碗等。
我們在去的`車上說說唱唱，時間好像一輛小馬車，不一會就到了。黃河森林公園里有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺拔的松樹，但是我們已沒有心情欣賞這美麗的風景了。我們馬上占了一張桌子和一個灶臺，開始了繁忙的工作。買柴火、點爐灶、擺上油鹽醬醋…
第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來的鍋擺上了灶臺，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來覆去，不一會讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張?zhí)貙�，因為是第一道菜�?不一會第二道、第三道也陸續(xù)登場。
等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來，可我還是不停的抓拍，記錄著一個個美好的瞬間，連飯都顧不上吃了�！柏澙贰钡慕估蠋煹教幤穱L美食，而王老師呢?拿著剛出爐的羊肉串津津有味地吃著。
美味的羊肉串也吸引了組長，他租來一個小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來當燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時間一分鐘一分鐘的過去了，我都已經精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終于烤好了，我細細地品嘗著那鮮美的味道，心里別提有多高興了!
初中生周記 篇5
每個人都有不開心的時候，都有迷失的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的時候；都有自失的時候。這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中飄浮著的`一朵云……我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林……
現(xiàn)在的我有時很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實。那時的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會聞到風的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨自一人在風的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧。把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢。在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的境界。
因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……
初中生周記 篇6
五年的時光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學，我就認識了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學的路上，那天天氣不怎麼好，風呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風從那一丁點的空隙里進去，但幸運的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過依舊說說笑笑的�！班亍薄澳憧催@風啊，自行車都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅持的。走啦�！薄鞍�，別走那麼快啊，來幫忙�！薄坝植皇俏覀兊淖孕熊嚕陕锶シ��！蔽遗み^頭，悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車�！澳沱}吃多了嗎？上學快遲到了�！蔽覄穹�用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的'一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說真的啊，你得學著關心關心他人，不要只想著自己的利益�！彼f的很簡單，非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後，這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤�！�
到了學校，已經遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學會關心他人，還讓我改變了遺忘了缺點，做事前三思而行。
初中生周記 篇7
這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發(fā)到我的？當看到小美的沒有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事啊。待會老師會怎么評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？
“剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜�？墒钱斃蠋熣f完，我就后悔了�！澳畹矫值耐瑢W都上來把你寫的讀給同學們聽�！弊x。我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀。今天又要創(chuàng)一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了。我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講臺.看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了。轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了�？墒巧ぷ印墒�、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的`雨果爺爺……”我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發(fā)。
初中生周記 篇8
從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，但是小時候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學校讀寄宿，錢掉了，家里的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結果同桌大笑說：“你怎樣這么膽小，借錢也怕，虧你長這么大了。”言語中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時和我睡的好友說：“海峰，你那么膽小，能夠改過來嗎”我吞吐問道：“怎樣改”他說：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好。”“嗯。”我答應了，同時也在心里鼓勵自己：必須要改了。
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎明白我有事，開口問道：“海峰，你有什么事”我說：“我想借一元錢回家。”我覺得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過來一元錢給我，還溫和地說：“沒事的，膽大一點�！蔽矣X得自己的`臉在發(fā)燒，拿著錢，立刻跑了。我沒想到，事情原先是這么容易，只但是是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種狀況，卻沒想到是如此簡單。---是我自己嚇著自己了。有了這次的經驗，我學著和其他的同學交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學習上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。
我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝更多的困難。
初中生周記 篇9
一片落葉悄無聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致于沒有人注意到它。風兒在身旁催促著，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說落葉歸根，可為何只留下孤獨的一個它呢？為何讓它獨自一個人去守候冬日嚴寒的土地呢?為何明年的春天不能屬于它呢?它的孤獨，唯有自己享受。
花兒有綠葉的陪襯，白云有藍天的.守護，小草有土地的滋潤，魚兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨，唯有自己包圍和吞噬。
對于我來說，我更情愿在外漂泊，也不愿回到那個名字叫家的地方；更情愿躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦，講講笑話，也不愿聽著一點也不屬于我的歡樂笑語而眠。家，一個陌生的名字。對家來說，我是個陌生人，對我而言，家是一個陌生地。每每回家，孤獨都吞噬著我，我也懂得了去享受孤獨。
被孤獨吞噬的感覺真不好。當感到委屈的時候，沒有人陪著我，沒有人聽我的訴說，唯有我一個人，品味著這份苦，吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地，關門上鎖，背靠著門，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來，順著脖子流下……頓時，冰涼感充斥著全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞，就這樣，我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現(xiàn)在。
就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨時光呢！與其坐在床沿，呆呆地讓孤獨吞噬全身，不如好好享受“一個人的時候”。泡一杯咖啡，拿著一本書，映著斜陽的光輝細細品味。原來人生可以這么美好！
不知為何，習慣了孤獨，也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受，也從來不會再臉上表現(xiàn)出來，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚。也之所以這樣，想要真正認清一個人的內心很難很難。
初中生周記 篇10
9月1日，七（7）班，11位老師，19本課本，60位同學……一組全新的數(shù)字，拉開了我全新生活的序幕，也讓我走進了七（7）班。
當我走進七（7）班，我緊張！面對一位位陌生的同學，往后的三年，我能和他們和諧相處嗎？面對一門門生疏的課程，往后的三年，我能順利適應并掌握嗎？每門課的老師無不提到中考說到成績，雖說小學畢業(yè)考得還不錯，但我仍不由地感到一絲壓力。我也能像以往四十五中的畢業(yè)生一樣，給學校交一份滿意的答卷嗎？
當我走進七（7）班，我好奇！60名來組不同學校，個性迥然的同學，會有哪些像小學同窗一樣，與我“臭味相投”，成為無話不談的鐵桿知己呢？是那成績超好，讓我羨慕嫉妒恨的'“日本人”喻小卓？還是兒時玩伴贊不絕口的“郭大叔”？在小學擁有超高人氣的我，在初中是否也能和同學打成一片呢？當然，對于我那整日喋喋不休，扯東扯西的同桌邵千治，我能否用我聰明才智將他“降服”住呢？地理課是怎么上得？歷史老師長啥樣？政治課會不會很教條？外表古板嚴厲的班主任，批改作業(yè)一絲不茍的英語王老師，又會在課堂上教給我們什么呢？身為小學語文老師的媽媽，一再叮囑我小學和初中語文學習的差異，而初中語文學習的秘訣又在何處呢？這一個個問號不停地在我腦海中浮現(xiàn)。
當我走進七（7）班，我努力！本想上初中就可以“無官一身輕”的我，偏偏一上學就扛了一個“班長”的職務，這更讓我倍感“鴨梨山大”！不過，號稱“左有才”的我也一定會化壓力為動力，無論每次考得是好還是壞，我都會全力以赴！
好吧，這就，開始吧！
初中生周記 篇11
10月1日，我們整個初一級都沉浸在活躍和歡樂中。為什么呢？就是因為我們初一級要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車上我們就像一群小鳥，嘰嘰喳喳，鬧個不停。好象把這兩個月以來的學習煩惱發(fā)泄出來似的。坐了三個小時的車，我們終于來到了目的地——中山市泉林游樂城。老師一說解散，我們就邁開“兩蹄”在這游樂成里奔跑著。
我們小組第一個要拿下的高地就是翻滾飛船，這個東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過，我和潘曉荔決定來會一會這個機器。這個東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過度，一聽到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結束了，“巾幗不讓須眉”，第一個高地我們拿下了。接下來就到了那個“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺得陰風陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個不知天高地厚的`李冠妍為我們作開路先鋒，重重難關都交給了她，終于花了十分鐘的時間才能逃脫鬼城的“魔掌”。
如果你想把自己從頭濕到腳的話，那最好去“激流探險”了。那些水迎面向你濺過來，那種感覺絕對不好受，上“岸”時我倒像一只濕水小鳥，褲子還能擰出水。轉馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過我坐上去悄悄地作了一會兒孩童，回想起小時侯的童真和無憂無慮。
是時候回校了，秋風蕭瑟，一陣風吹來又把沉重的學業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來臨了�！奥飞洗荷�，天上太陽正晴”。我們收拾心情，來迎接明天的學習吧。
初中生周記 篇12
這天下了朦朦細雨。清晨，我走在上學去的路上。走到郵政局門口時，就聽見一位中年婦女對一個十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢沒給我！”原來這個小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢，共拿了四元錢給她們，叫她們去分。小姑娘接著錢，于是只給了中年婦女一元錢，那位中年婦女后來才聽在一起擦皮鞋的另一位婦女說，那位先生給了她們一人2元錢，而小姑娘只給了她一元錢。所以第二天一大清早就問小姑娘要回一元錢。
我看著她們倆，聽著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點頭。我聽到中年婦女的'叫喊聲時第一感覺就是那位婦女太小氣了，就一元錢也要和小姑娘爭。但后來仔細想一想又覺得自己很慚愧，一元錢也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬元錢。一元錢也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農婦賣給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢一把！”“芹菜一元錢一斤！”“豆干一元錢一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣處，里面又有“波蘿面包一元錢一只”，“火煺夾心一元錢一只”，“千層糕一元錢一只”……。我忽然間覺得這一元錢對我們的作用多大，我更覺得每一個活在世上的人都是在這這一元錢奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢吧，也許它對你的作用會更大。
初中生周記 篇13
星期天，小明一早就直奔我家。
他闖進我的`房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢呢。你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你�！毙∶髡f：“什么早？不早了，你也應該起床了。我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？”我說：“沒有�！彼终f：“那你家有沒有面粉？”我說：“面粉當然有。”“那我們就來煎餅吃吧。”“好，我們一起來煎餅�！蔽伊⒖唐鸫材脕砹嗣娣酆托∶饕黄鸺迤鹆嗣骘�。
然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團分成兩半，每一個人一份。我給了小明一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。小明向我學習，也把面團攤成了一個圓形。接著，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點油，開著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進去。過了一會兒，我把面餅翻了一個身再煎。又過了一會兒，我再把餅翻了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋子里面沖了上來。啊，煎餅熟了。然后，小明也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來。
吃好，小明就在我家和我玩了起來。
時間不早了，小明不得不回家去了。這一天，我覺得小明到我家來玩真是好極了。
初中生周記 篇14
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的.推著，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
初中生周記 篇15
暑假班的課終于上完了，我可以去鄉(xiāng)下的小姑媽家住幾天了。當幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這里，我就心花怒放。最重要的是，我請求爸爸不要開車送我去，我要自己坐公交車去。貴駟離鎮(zhèn)海又不遠，我已經10周歲了，難道還不能自己乘一次公交車去嗎？
我家門口的372路，始發(fā)站是鎮(zhèn)海招寶山，終點站是駱駝，途徑貴駟，到站下車，離小姑媽家就不遠了，多簡單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽，我沒有問題，可奶奶就是不放心，我上車時她還拜托司機，到貴駟站要提醒我下車，真是吃咸魚蘸醬油——多此一舉！
車開了，晃晃悠悠的`真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河里游泳，挖了蚯蚓去釣魚…。想著想著，我迷迷糊糊睡著了。咦，車怎么不開了，車上的人呢？糟了，我睡過站了。我一下子跳了起來，司機看到我也恍然大悟地說，“我忘記提醒你下車了”。哎！
沒有辦法，我只好再倒著坐從駱駝到鎮(zhèn)海的車回來，這回我瞪大眼睛，豎著耳朵，每到一站報站時就仔細聽，再伸頭看看外面的站牌。我感覺快到了，又問問司機，到貴駟時，我跳下了車。
到了小姑媽家我給媽媽打電話說了這件事，媽媽大笑�！坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！笨此坪唵蔚氖虑�，沒有經歷過真不能吹牛，夸�？�。
自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要。我們常聽說有人為了賺錢而離開家庭闖蕩，也許數(shù)年后他會帶著萬貫家財，但是在這過程中，他可能也失去了親情、友情、愛情，這是他用金錢換不回來的。人生苦短，實在沒必要為了一些生不帶來死不帶去的東西而犧牲我們本應該去珍惜的東西。仔細想想，也真的是這樣啊。
初中生周記 篇16
甘肅蘭州位于黃河上游。這里有我國著名的黃河第一橋。它建于一九零九年，距今已經一百多年。它長233、5米，寬8、36米。橋上還有小汽車川流不息，游客們忙著照相留念，我也忙著照，黃泥湯般的黃河水很淺很淺，我照到了石頭。
黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹和楊柳樹下，黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親，人類離不開水，樹木離不開水，牛羊都離不開水。
離黃河第一橋不遠的地方有一個水車園，里面大大小小很多水車但不是都在轉，因為黃河水實在太少。我去了磨房，這是小朋友的天地。我學著磨玉米。第一步：把玉米放進風機里，用手攪動把灰塵吹出去。第二步：把干凈玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入篩子，用腳發(fā)動，小的篩下去大的還在上面。玩得真開心，我都不想走。
接下來，去蘭州的甘肅省博物館，這里有很多寶貝。第一個國寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕，全身的力量都放在那一只腳上，它出土的時候怎么也放不穩(wěn)，后來把馬蹄那里的泥土挖掉馬才站穩(wěn)了。二千年前的人是怎么做出來的銅奔馬呢？銅奔馬現(xiàn)在是中國的旅游標志。在蘭州的中川機場和青海湖都有它的'身影。
蘭州是絲綢之路的重鎮(zhèn)。絲綢之路分三條：第一條，從我國的東海沿岸經蒙古草原到羅馬。第二條，從我國的東海沿岸經陸路到羅馬。第三條，從我國的福建泉州經海洋到羅馬。所以，有句諺語叫“條條道路通羅馬”。
西漢時張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現(xiàn)在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿卜、胡桃……都是西方引過來的物種。
博物館還有很多寶物，恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表著不同時期的文化。
初中生周記 篇17
我的新學年是在紅嶺中學度過的。在我的心學年里，認識了許多朋友。其中，我認識了兩個好朋友——一個是高露，而另一個，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時候，她們倆個經常幫助我學習，有不會的題，我都會問她們，她們都很熱心，很細心的講解給我聽，而我呢，自然也就聽的很明白了!!!這跟他們倆個的.關系是分不開的!
在我的心學年里，我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過的最好笑的名字了。正是因為聽到了這些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當上這個班的副班長。在我以前的學校雖然也當過班長，但是，我從來沒有在紅嶺中學當?shù)媚敲醋孕�，當�(shù)媚敲纯鞓纺?!!每一次，當我?guī)ьI咱們班的同學下去做早操，或是上體育課時候，其他不知道我是副班長的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是，我也愿意但這個集體的體育委員。因為，作為一個合格的副班長，就應該要為班集體出力。
在每天上課的時候，尤其是英語課和數(shù)學課這兩門功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫得很酸，但是，我都把重點給記下來了，這個樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點的啦!
在教咱們的老師中，語文老師是咱們的班主任許老師，數(shù)學老師是張老師，英語似胡老師，科學老師是買老師，你是老師是張老師。這些教咱們的老師，有的時候啊，是很溫柔的，但有些時候，就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣，實在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開始發(fā)軟發(fā)抖了呢!!!
咱們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學年，也喜歡我的新校園!!!
初中生周記 篇18
人生的道路不是一帆風順的，人們難免會遇到挫折，沒有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在豐富我們的人生。
記得去年暑假，我隨旅游團去華山旅游，華山的確很險，我們要爬上山頂。是否能爬上山頂？我心里也沒底，只是抱著一種試探的心理走著。山里很美，草是青綠的，樹葉是墨綠的，青苔是淡綠的，連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時，剛觸到花藥，一陣劇痛傳來，我的整個右胳膊失去了知覺。全身酸麻，痛的連眼淚都流出來了。我的好朋友看我走不了了，就勸我趕緊和山下聯(lián)系，否則走不了多遠了。我搖搖頭說：“沒事，我還能走，咱們繼續(xù)走吧�！�
于是我們繼續(xù)向上攀登，一個個亭子被我們甩在身后，一塊塊山石消失在我的視線，早些時的.興致早已蕩然無存，一切山綠都枯燥無味，加上胳膊酸痛無力，我一點勁兒都沒有了，一屁股坐在臺階上，我的好友再次勸我趕緊下山，最后一趟索道馬上就趕不上了，我想想一路的艱辛，山都走到一半了，怎么能半途而廢呢，于是，我“騰”的一下站起來，繼續(xù)前進。
又過了一個拐彎，山道一下開闊起來，沒有了樹的包圍。向下望去，望不見底，向上望去，望不見頂，這還有多長的路？我無奈。忽然，我腳下疼了一下，我脫下鞋來，哇！磨起了三個大水泡，疼極了。我的好朋友焦急的問：“要不要繼續(xù)？”我說：“當然得繼續(xù)�！闭f著，我緊走幾步，跟著大家的步伐。
山風徐徐，吹過疲勞，所剩的力量已經耗盡，我加快步伐沖向山頂，站在山頂望著天空，古人的名句涌上心頭：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
四周一片寂靜，我深吸一口氣，奔下山，走進城市輝煌的燈火
初中生周記 篇19
“同學們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢想是當一名老師，這個夢在我心中扎下了深根。
二十一世紀的青年，都覺得當老師很累，而我認為當老師是一項神圣的工作。
老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的'海洋里遨游，為我們奠定終身學習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。
在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題，鼓勵我們提出創(chuàng)意，帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了，學習過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動中，老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”確實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學習，長大后老師的位置一定有一個是為我而留。
初中生周記 篇20
山的崔巍，水的柔情，我不去想遠方的一切，只看見眼前那一抹千山萬水，墨一樣的散開
會當凌絕頂，一覽眾山小杜牧的豪情萬丈激蕩在雄偉的泰山間。他在看，想要看看那廣袤無垠的齊魯大地，想要看看盛世唐朝昔日的疆域，可是，他的眼睛暗淡了。因為，當佇立在山頂時，一切都已太渺小，一切都不在那遙遠的云端，而在自己腳下那幾千平方米的土地上畏縮著。浩氣沖上心頭，噴薄而出的熱血染紅了泰山的云。是那火一樣的熱情，是那不滿足的渴求，是對命運，對人生的一遍又一遍的擊問。少陵野老，狂野的夢想與年輕的激情，向蒼天吟嘯，吼出了這亙古恒久的篇章。這也應是人生不懈的追求，我們要一遍遍的攀爬，戰(zhàn)勝一座又一座的險峰，直到最后，到了夢想企及的地方。你就會看到，自己奮斗的一切，都已成為鋪墊今日的磚石，是那永不悔的奠基。
問君能有幾多愁，恰似一件春水向東流南唐后主李煜，終究鐫刻出自己千瘡百孔的心。喜歡他，不是因為辭藻的華麗，而是因為每一闋詞都是那樣令人撕心裂肺，心中會隱隱作痛。別了六朝繁華的金陵，點綴著那豪華的金粉。他就這樣孤零零的，毫無準備地北上，住進了那凄涼的小閣樓。水的柔情，引出了思念故國的亡君那絲絲縷縷的'痛苦的回憶。沒有悔恨，因為他本是水一樣的男子，本無心于那遼闊疆土，只是醉心于花草鶯鶯。北國雪花紛飛，是徹骨的寒冷。而彼時的南國，仍能泛舟湖上，水波蕩漾，仍能聽到秦淮河的曲兒，看那商女淺唱。一切都隨流水落花而去，奢靡繁華已成空，魂終歸自然。這是亡君的最后呻吟，終究只有哀愁，而沒有對時事的痛斥。
水，是月夜的柔波，心的秀美；
山，是烈日的熾熱，魂的堅銳。
初中生周記 篇21
那是一次英語月考�？荚嚵耸刮易⒉话玻恢�。試卷隨著鈴聲傳到了我的面前，開始答題了……
時間像一陳風一樣吹過，一眨眼我已經做完了。正當我檢查的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題忘寫了，我趕緊思考起來�？晌覅s不知從何寫起，因為我不知道with后面是跟主格還是賓格，這讓我百思不得其解，最 后我選擇了主格he。
檢查應該要專心致志，不能馬馬虎虎，可我又忘了檢查“根據所給詞選擇適當形式填空”這道題，所以有三空有錯誤。我恨自己當時為什么不認真檢查，丟掉了可惜的4分，可到頭來卻是丟掉了寶貴的 100分……
放學回到家，我把事情一五一十地跟媽媽說了，我以為媽媽會打我、罵我，可媽媽卻語重心長地說：“小潔，沒關系的，一次的失敗不代表永遠的失敗。俗話說‘失敗乃成功之母’。沒有失敗的人是永遠 不會成功的！”我似懂非懂地點了點頭�！安贿^，女兒你別忘了，想要成功就必須要與馬虎斷交，要不然就永遠談不上是成功人士了……”媽媽的話像刺一樣地刺在我幼小的'心靈上，似乎在讓我明白： 不要灰心，媽媽相信你是最棒的！
我從媽媽給我的教訓中明白：沒用失敗就沒有成功，所為——失敗乃成功之母。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，小時候心粗，不用心，背書就是——小和尚念經——有口無心！小時候不奮斗，將來怎 么對得起自己呢？人家海倫·凱勒還是一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜四�，她怎么能考上哈佛呢？就是因為小時候夜以繼日地努力才獲得了今天的成功。況且我還是一個正常人，怎么就不好好學習呢 ……
八點了，我反省過了，含著眼淚就睡著了，希望今晚一過，我就能忘掉所有的煩惱，做一個全新的自己！
初中生周記 篇22
寒假，媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓練營，希望我的自理能力可以得到鍛煉。
來到賓館，老師吹了一聲哨，說：“隊員們，我給你們3分鐘。把衣服放進房間后，下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了！”我特別興奮，放好衣服后，趕緊跑了下來。
來到滑雪場，老師指揮我們有秩序地排隊領取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒拿動！雪鞋這么重��！我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來到試鞋區(qū)。一看 伙伴們早已落座，沒有空位子了。心里不禁吃了一驚，急忙找了個墻角試鞋，結果一個重心不穩(wěn)摔了一跤，我用手勉強扶墻起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的`活呀！正想著，看到伙伴已經有說有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個滑雪能手已經穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋里塞�？蛇@鞋好像和我對著干，倔強的扭著身子， 似乎在抗議，怎么也進不去�？吹交锇閭円呀洿┖昧诵Ｎ业臏I水不停地在眼睛里打轉，我極力忍住，不想讓同學們和老師們看見。
這時老師走來，親切地說：“可荻，用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時，我的淚水再也忍不住了，順著臉頰流了下來，我慌忙擦擦眼淚，繼續(xù)穿 鞋。
看著穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋，像只丑小鴨的我，心里頓時百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……
來到雪場，我穿著行動不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴們早已站在遠處向我招手，我立即加快腳步行進。突然，手一松，雪板滑落下來，我慌忙彎腰去撿，繼續(xù)前進。
滑雪場上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉和貓?zhí)?/p>
初中生周記 篇23
7月7日這天，媽媽帶著我去練字班咨詢。來到老師面前，我們說明來意，老師耐心并詳細地給我們介紹了學習班的情況，接著老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫上自己的名字。然后老師進行了點 評，說首先我寫得字體大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字體的位置擺放不到位。接下來老師在紙上寫了我的名字，哇塞！真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢，諸如大拇指不能蓋在食指上， 不然的話我們的視線看不到寫的字，容易出現(xiàn)歪脖子，勾手腕等一系列癥狀，久而久之就會導致手腕疼痛，脖子酸困，還會影響視力。經老師這么一說，仔細一想和我的情況一模一樣，老師真的是火眼 金睛呀！
就在這時，一位阿姨帶著一小男孩也進來詢問�？瓷先ツ悄泻⒁簿褪巧弦荒昙壍臉幼樱L得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說了孩子的毛病之類讓 他不順心的話，結果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見了，就和藹地說他不尊重家長，這種做法是不對的，誰知小男孩調過頭來和老師較起勁來，還說：“你憑什么管我，你算老幾……”這時老師 的臉龐由和藹變得嚴肅起來說：“你走吧！我不收你這樣的學生，老師也不缺你這一點學費，要想學寫字，首先你的先學會怎樣做人�！痹捳f的.雖然有點太嚴厲了，但道理卻是耐人尋味的。
我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了，我都不敢聽了，所以我把耳朵捂緊了。這時媽媽過來對我說老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長放心。告訴我在這里要聽老師的話，要尊敬老 師，還說：“要想別人尊重你，首先你的尊重別人。”老師和媽媽的話已深深刻進了我的心里。
初中生周記 篇24
我的新學期是在紅嶺中學度過的。在我的心學期里，認識了許多朋友。其中，我認識了兩個好朋友——一個是高露，而另一個，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時候，她們倆個經常幫助我學習，有不會的題，我都會問她們，她們都很熱心，很細心的講解給我聽，而我呢，自然也就聽的很明白了!!!這跟他們倆個的關系是分不開的!
在我的心學期里，我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過的.最好笑的名字了。正是因為聽到了這些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當上這個班的副班長。在我以前的學校雖然也當過班長，但是，我從來沒有在紅嶺中學當?shù)媚敲醋孕牛數(shù)媚敲纯鞓纺?!!每一次，當我?guī)ьI我們班的同學下去做早操，或是上體育課時候，其他不知道我是副班長的老師們那都誤以為我是體育委員呢!!!但是，我也愿意但這個集體的體育委員。因為，作為一個合格的副班長，就應該要為班集體出力。
在每天上課的時候，尤其是英語課和數(shù)學課這兩門功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫得很酸，但是，我都把重點給記下來了，這個樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點的啦!
在教我們的老師中，語文老師是我們的班主任許老師，數(shù)學老師是張老師，英語似胡老師，科學老師是買老師，你是老師是張老師。這些教我們的老師，有的時候啊，是很溫柔的，但有些時候，就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣，實在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開始發(fā)軟發(fā)抖了呢!!!
我們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學期，也喜歡我的新校園!!!
初中生周記 篇25
上初一了，一次次的歷煉與獨立帶來的堅毅占據了我“小公主”似的嬌氣性格。一次，我站在鏡子前，少有的沉靜，只微微一笑，這是一種蛻變——嬌氣，再見。
我作為一名獨生女，也是幾年前的事了，隨著妹妹的降世，雖多了一個需要忍讓的妹妹，但我還是十分嬌氣。生活中難免有磕磕碰碰，有時一碰疼我就會哭起來，這顯然不應該出現(xiàn)在我這個年齡段的人身上。一次去公園玩，過山車那翻滾不歇的軌道引來人們刺激的尖叫，“身嬌肉貴”的我卻險些嚇暈。用父母的話說，就是不食人間煙火，未嘗人生挫折。
隨著年齡的增加，我終于認識到這不只是數(shù)字的.變化，而是要一步步成長，同齡人的擔當與能耐早已作為我的榜樣。我知道，一個怕這怕那的公主，是永遠不可能走出溫室，學會經受，才有成長。
我開始試著改變，堅強一點。有時晚上突然停電，我會認真控制情緒，告訴自己只不過是黑一點而已。對待生活要像對待答卷一樣認真，時刻準備著。有時受點小傷，我會盡力去保持冷靜，一些微不足道的事，我只會微微一笑。體育課漫長的800米，我不會一步三喘，不會對老師求情，只是咬牙堅持。平時一見流血就大驚失色，驚叫連連的我已經學會了處理傷口，就像對待嚴肅的訓練，認真去對待那些磕絆。久而久之，就有了一種感覺。我知道，努力就有成功，就是指這吧！
再站在鏡子前，稚氣面龐早已退去。無意瞥見自己寫的勵志字條：別以為你是溫室一朵花，你就是人海一粒沙。的確，沒有了嬌氣的我，真像一粒沙，學會了自立自強，不會被任何東西嚇到。
也許有一天，沙子也能變成珍珠吧！
初中生周記 篇26
自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了“昨天”。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
記住昨天!我們這群十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多么快樂無憂的日子啊。記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事；弄壞了同學的`鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前，懷著尷尬，我在現(xiàn)實生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經過去，正像普希金所說;“如果因錯過太陽而流下淚，那么你也要錯過群星了�！钡拇_如此，但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對于一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣?
面對著流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。在念著流逝過的日子里，我們有了另一個起點，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……
初中生周記 篇27
這是開學的第二個周末了，回味一周的學習生活真是回味無窮�。≡趯W習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學畢業(yè)；在同學朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。
今天老爸也在家休息，我們和平時一樣起床吃早飯，可是我的心情有點小激動，因為我心里想著一件事——和袁運滬的約定，去洪家樓新華書店袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴。在家小坐一會，就準備出發(fā)。我們雖是六年級的大學生了，一直生活在這里，可是面對當前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要打鬧，聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說著笑著很快來到花園路中段，下車后我們嚴格按交通規(guī)則通過路口，來到知識的.海洋新華書店，面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區(qū)，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學知識區(qū)，這是我的最愛，因為有我喜歡的各種各樣的書，看的我目不暇接，為了滿足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區(qū)，用了近2個小時的時間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛文學知識區(qū)，找了幾本書津津有味的讀啊看啊
新華書店真是個好地方，里面的知識使我特別充實特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會經常來的。這個周末真有意義，真難忘。
初中生周記 篇28
我們我有一個八歲的小妹妹，特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副的可愛外表，還真是讓人無法看出他也能做出淘氣可笑的事。
去年暑假，我由于皮膚過敏去酒泉治療，暫住在二姨家。與此同時，妹妹也生病了他非常喜歡吃糖，可醫(yī)生說不能多吃糖，他很氣憤。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒人，妹妹趁此機會向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買一包嘛�！薄？此强蓱z的`樣子，我只好把我平時“窩藏”的橡皮糖拿給他吃，妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來。我還沒說什么呢，妹妹又發(fā)話了：“哥哥，橡皮糖還有嗎？”
“哥哥只有一包，都被你吃完了。”我對妹妹說，“再說，我的零花錢也花完了�！泵妹煤軖吲d的走開了，我也沒多說，只顧著寫假期作業(yè)。
可是沒過多久，妹妹又跑到我的面前，手里拿著半塊透明綠的橡皮擦，皺著眉頭對我說：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點也不甜兒，而且形狀怪怪的。”我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來，等到弄清妹妹并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。
原來這小淘氣翻我的書包找糖吃，他把我剛買的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當橡皮糖吃了。他皺著眉頭，還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說：“這塊橡皮糖挺香，就是一點兒也不甜，”他這么一說卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴肅的樣子，說：“妹妹，下次可不能亂吃了��！”
通過這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。家有一個貪吃的妹妹，給你們說一個她吃糖的笑話。
初中生周記 篇29
春風吹又生的小草擁有它又一年的輪回，花朵凋謝了來年還可以綻放，枯葉凋落了來年還可以重生。而人的生命卻只有一次，失去了便不會再擁有�？煽傆心敲匆恍┤�，無視我們的生命，把生命當作玩笑。
就在前幾天，在風景如畫的太湖景區(qū)，上演了一場人間悲劇。一群大學生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時，發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著這幾位大學生出航，結果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩，當時就有好幾位大學生落水。其他的'人好不容易上了岸，這才發(fā)現(xiàn)少了幾個人。當那些大學生發(fā)現(xiàn)少人時，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅持說：“沒有，肯定沒有，都上岸了，沒有少人”。然而，正是這句話，就悄悄地奪走了四位大學生年輕的生命。就這樣，他們美好未來的人生就到此結束，就這樣，他們的人生道路就到此畫上了句號。
得知這個消息后，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯嗎？他們在陽光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯嗎？可為什么要奪去他們的生命呢？讓他們永遠與他們的家人永別，永遠與這個世界隔離。那就是有人在無視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權利。你為什么不再開一圈去找一下？又不會死人，你本來就已經翻了船，現(xiàn)在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學生家人的立場下想一想，當你最親的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少還有萬分之一的希望，可你沒去找，就一點機會都沒有了，人命關天呀！可你就是不聽別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。
生命只有一次，讓我們珍愛生命的每一天，不讓這種悲劇再度發(fā)生吧！
初中生周記 篇30
無論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書，都蘊涵著許許多多的溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情綿綿母愛！
母愛是泉，滋潤我心；母愛是風，撫慰我心；母愛是蜜，甘甜我心；母愛是光，照亮我心；母愛是火，溫暖我心。
我喜歡茶，喜歡它簡單的清香，喜歡它單純的色調，更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學，燈影中，除了我與書，還有一杯泛著縷縷白氣的香茶，品一口，總感到一股無形的力量催人上進，這就是茶的'味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。
經常不知何時，母親悄悄的推開門，手捧一杯熱乎乎的清茶，放在我面前，“喝了吧，涼了對身體不好”，我把茶慢慢接過來，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺遍布全身，媽媽拿起那杯茶，扭頭對我搖頭微笑著，我也望著母親笑，時間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著溫馨的感覺。這一刻的溫馨溫暖著我的心。
我愛冬天。愛它的莊重，愛它的冰爽，更愛它湛藍的天空。嚴寒的北風肅殺著一切，大雪過后便是童話的世界，晶瑩的雪花從樹枝上落下，如飛舞的精靈，雪白的大地，一片寂靜。每逢此時，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，滑雪，樂此不疲。媽媽總是在這時送我一本精美的書，好讓我靜下心來休息，這時媽媽總是會進來為我披件衣服，在旁晚，我牽著母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著周圍。
無論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書都蘊涵著許許多多的溫馨一刻，都承載了人間最美好的真情綿綿母愛！
初中生周記 篇31
今天，我參加了作文班。第一堂課上，老師從包里拿出兩個雞蛋，說：“同學們，我們來玩一個有趣的游戲�！蔽液芗{悶：兩個小小的雞蛋能玩什么花樣呢？又能怎么玩呢？難不成是吃雞蛋、摔雞蛋？
我們正尋思著，老師揭曉了游戲的名稱：“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破，看看誰有這樣的能耐�！崩蠋熣f完，讓我們推薦一位同學上去，我們都理所當然地推薦了小龍同學，因為大家都認為他是我們中當之無愧的“大力士”。只見他遲疑地走上去，老師問他：“你緊張嗎？”“我很緊張�！毙↓埻瑢W說。他接過雞蛋，用右手使勁地捏，一開始，雞蛋安然無恙，可過了一會，只聽見一聲清脆的響聲，雞蛋破了，再看小龍同學，他是一臉的不知所措，我們驚呆了，老師也驚呆了，之后又笑著說：“你是第一個把雞蛋捏破的`人�！蔽蚁耄哼@是怎么回事？按力學的角度來說，捏破雞蛋簡直就是天方夜譚，他是如何做到的呢？接著，老師說：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的。”小龍不好意思地點了點頭。接著，老師讓大家輪流著捏，但沒一個人能捏破，就連小龍同學按規(guī)則捏，也沒捏破，這是怎么回事呢？
最后，老師給我們揭曉了答案：原來，雞蛋表面是拱形結構，在均衡受力的情況下抗壓性特別強。橋梁、房屋大部分是拱形結構，就是利用了這一原理。剛才小龍同學之所以可以把雞蛋弄破，是因為受力不均勻而造成的。由此我們想到：假如我們的橋梁、房屋偷工減料，或是隨意增加它的重量，那么，后果將是不堪設想、害人害己的呀。
游戲結束了，我們從中受益匪淺，我想：許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的，到頭來是害人害己。我們在以后的成長過程中要腳踏實地，不能得過且過。
初中生周記 篇32
早晨起來，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂�？善裉�，表妹這搗蛋鬼又要過來，我就預料到了自己肯定又會被灌一肚子氣。結果，果然不出我所料。
今天是星期天，我懶散地躺在沙發(fā)上無所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門口突然傳來“�！恕堥_門”的門鈴聲，我意識到，“分子”將要來到了。
她進來時，我并沒有給予理睬，只是躺在沙發(fā)上繼續(xù)拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脫，就進來了，神氣地像個皇后似的。
剛開始，她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺這次他應該不會跟我作對了吧，她應該誠心悔過了吧，不應該是我失算了吧！
后來慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來，她說要走了，于是我也歡送她，因為她沒給我添麻煩，我很慶幸。
不就壞在了這里，她要把我的小狗帶走。這我可不同意，這只布偶狗狗與我有多年的情感，我才不會把它送給你呢！
我死拉著不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊娘的`，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。
最后，還是我媽媽出手，把這只小狗送給她了，我也無可奈何，只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。
我也只能是有氣發(fā)不出，只能用哭和不吃飯來發(fā)泄一下怒氣。之后四五個星期我對小妹都是不理不睬的，見也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。
但后來，我卻不那么認為了，也不再想那只小布偶了，因為我是哥哥，我不能跟一個小孩子爭玩具。
初中生周記 篇33
太陽高高地掛了起來，煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下，而后媽媽的叫聲在耳畔響起，我好不情愿地從美夢中走了出來。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏，吃完早餐，我?guī)е鋹偟男那�，踏著歡快的節(jié)奏走向我所熱愛的校園。因為那里有循循善誘的老師，有活潑可愛的同學，有教室里的書聲，有操場上的歡笑……
來到校園，花兒樹兒還是那么美，老師、同學們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書聲即是我們對新的一天的問候，當然也會偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會有摩擦與碰撞，但是我們的友誼是最為堅韌和純真的。
今天，我弄壞了同桌剛買的文具盒，當她很生氣地說我是壞孩子時，我氣不打一處來地說：“賠你就是了”。幾個小時的冷戰(zhàn)，我們都好想和好，但各自都又不好意思。最終，我想這的確是我的錯，我鼓起勇氣說：“我們和好吧？”她偷笑地點點頭，我們又一起去做游戲了。
回家的路上，我和小伙伴們有說有笑地交談著。當來到橋上時，看見一位大爺費勁地騎著拉滿貨物的`三輪車正上橋。我心一驚，馬上沖上去幫忙，小伙伴們看見了，也紛紛幫忙。人雖小，但團結就是力量，我們鼓住勁，喊著“一二三，一二三”，最終過了橋。大爺回頭對我們露出了燦爛的微笑，我們大家更是喜在心中。
回到家里，我對媽媽講了今天的事，媽媽微笑著說我們家的子軒長大了。晚上，我想夢到我長大后我又是什么樣的？可卻是睡過了，差點遲到，新的一天又開始了。
我的生活是美好的，是有趣的，是難忘的，是五彩繽紛的。
初中生周記 篇34
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風也不安分地刮了起來，窗外的一棵無名樹在風中艱難地挺立著，搖擺著。
我坐在教室里，右手拿著筆，左手撓著頭，眼睛死死盯著這張該死的試卷�！鞍�，前面都挺順利的`，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分�！蔽也铧c從椅子上摔下來，“不行，我一定要想辦法�！�
我頭微微抬起一點瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒門！我心“撲通”一下差點跳了出來。老師站了起來，走到了教室的最后面，“咯噠！咯噠！”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了，突然停了下來，大吼一聲：“小子！竟然感作弊。”我嚇得差點昏倒過去，回頭一看，原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。
我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬一被抓到則么辦？”“不可能，就算老師抓到，我死不承認不就得了，唉！我實在太聰明了，我好佩服我自己呀！”我在這里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著老師的“降龍十八掌”。
我抓準機會，將紙條一丟，可誰知因為匆忙，扔過頭了。不偏不正砸在了數(shù)學課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè)，當我再次把目光聚集在試卷上時，居然奇跡的發(fā)現(xiàn)，那題我會做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，隨后目光指向了我，問道：“是不是你砸來的�！蔽艺f：“我什么也不知道，再說了，最后一題我也會做呀。”
下課了，我走出教室，太陽出來了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無名樹挺直了腰板，屹立在我班窗前……
初中生周記 篇35
一絲絲涼意送走了那個火辣辣的夏天，金色的秋天來了，充滿詩情畫意；秋，不如春那樣充滿生機，不如夏天那樣熱情奔放，也不如冬那樣白雪蒼蒼......但秋有她獨特的姿態(tài)。秋天，是柔情的、靜謐的、美好的......
秋姑娘的到來，是大地換下青紗，穿上一件黃袍。你不覺得這樣很美嗎？大地愣了，安靜的`睡了，即使再吵再鬧，也無法醒了，已經陶醉在這秋中了。
樹上的樹葉也同翩翩起舞，飄落下來；走在路上，“沙沙沙”不時有幾片樹葉向你招手。哼起歌兒，“沙沙沙”樹葉為你伴奏。誰在房里，“沙沙沙”樹葉又為你守門。清晨，我推開門，見得眼前一片金黃色，是樹葉來找我玩了，我迫不及待地向踏出門外，與他們玩耍。金黃色樹葉，你們堆在一塊，樹葉翩翩起舞，有的在空中飛舞，有的牽著手在地上打轉，這兩支舞隊不時還會有新成員加入�！吧成成场薄皣W嘩嘩”構成了一只表演的隊伍，載歌載舞。
秋風吹來，把蘋果吹紅了，把梨子吹黃了，豐收的季節(jié)到來，農民臉上的笑容更燦爛了。
漫步草野，更是一片寥闊。楊樹、柳樹、麥子、屋房，仿佛被煙籠罩著，朦朦朧朧、纏纏綿綿。望過后山的小山坡，使我不禁坐了下來，那里，是裝滿了我的回憶。一陣清風來，不由感到絲絲清涼。秋天的天更深了、更遠了，藍的更濃了，一眼望不到邊。
秋天，讓人更閑了，心情更放松了。秋天，一片金黃，暗味更深了。這個美麗的金秋讓人的思念也越飄越遠了；這個金秋，讓思緒不禁涌上心頭，讓回憶越來越美好，讓人們的心沉醉了.....
初中生周記 篇36
吃完晚飯，我正準備做作業(yè)，爸爸對我說：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個人在家，不要出去，把門鎖好……”爸爸囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。
家里只剩下我一個人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業(yè)，我從來沒有一個人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然后才開始寫作業(yè)。但總覺得房間里空蕩蕩的，我從來沒覺得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時，精神也總是不能集中，過了好一會兒，我才做完了所有的作業(yè)。
這時，我聽見遠處傳來一陣狗叫聲，我的神經一下子繃得很緊，細聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶著鎖，準備隨時給爸媽開門�？梢粫䞍汉螅饷嬗只謴偷搅思澎o，我聽見外面一點聲音也沒有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關得嚴嚴實實的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的.，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時我不自覺地想起同學們平時講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長長的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個個地在我的眼前出現(xiàn)，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點回家吧！
我見已經十點多了，便上床睡覺去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎么還不回來？”沒辦法，明天還要上學呢，我強制自己靜下心來，后來不知什么時侯才進入了夢鄉(xiāng)……
初中生周記 篇37
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的`品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
初中生周記 篇38
今天早上，睡到九點多起床，發(fā)現(xiàn)舍長一大早就去熟悉考場，一個舍友去逛街，還有一個舍友回家了。宿舍安靜得寂寞，分別漸漸地近了。和舍友一起去食堂吃飯，在路上遇到班的男生，聽說有的同學陸陸續(xù)續(xù)回家了。舍友最近嘴角上火，說話不敢夸張，吃飯也很小心。買飯的時候她說想喝冰糖雪梨瓦罐，我也想嘗嘗，飯菜的咸味加上湯的甜味，好奇怪的味道。食堂的電視上播放著跨年晚會，春節(jié)的喜慶氛圍漸濃，每逢佳節(jié)，人在異鄉(xiāng)，吃著食堂的飯菜，有點孤單。
飯后，幫舍友打包。在回宿舍的路上接到一個陌生的號碼，原來是快遞員的電話。于是我給媽媽打電話，叫她到店門口簽收我的快遞，十分鐘后，又撥通媽媽的電話，她問及快遞的事情，媽媽好奇我給爸買什么生日禮物。一切保密！和媽媽開始了十幾分鐘的通話，告訴她關于我昨晚的決定。媽媽很支持我的想法，打一場有準備的仗。爸媽一直關心我的工作，在電話里常常聽到媽媽對我說一些心里話，我常安慰她：“你別太擔心了，我對自己很有信心，你也要對我有信心。”媽媽說到弟弟，我們母女又開始新的'話題。昨天和好友去逛街，本想給弟弟買一條圍脖和手套，打電話問他喜歡什么顏色的，他說：“我不要手套，買黑色的圍脖就好，別買圍巾的那種�！闭伊撕芏嗄猩鷩保瑳]有看中的，考慮到姐弟倆的眼光不一，還是回家買吧，到時候帶他一起去逛街。
今天是新年的第一天。我一大早被電話鈴聲吵醒，是朋友簡單的新年祝福。我把手機關掉，一個人鉆進被窩里享受新年里的第一個美夢。當我醒來以后的第一件事，是打開手機。手機里源源不斷的飄落祝福的只字片語，那刻我突然想了好多好多……
初中生周記 篇39
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事，但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啟示的事情。
那天，爸爸媽媽去公司上班，臨走前千叮嚀萬囑咐：“你要好好寫作業(yè)，寫完后去樓下找小伙伴們玩，別老呆在家里看電視，當心你的眼睛！”“嗯，知道了！”我自信滿滿地答應著。可爸爸媽媽 走后，我覺得煩躁不安，不想做作業(yè)。我東翻翻，西找找看有沒有好玩的玩具。空手余歸，我的目光停留在了電視上——我想看電視。
我左右為難，這時腦子里好像出現(xiàn)了兩個小人兒。一個說：“你要克制住自己呀！別忘了，你可剛答應過爸爸媽媽呀。”“管他呢！反正爸爸媽媽又不在，玩一會沒關系的�！绷硪粋�說。最終，我 決定打開電視。我躡手躡腳地走過電視機，豎著耳朵聽著外面的動靜，輕輕打開電視機。由于害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我每隔十分鐘就下樓張望一次。當好看的動畫前播放時，我也沒顧得了那么多，坐在 沙發(fā)上聚精會神地看了起來。時間一分一秒地流逝，動畫片播放完了，我還依依不舍地咂咂嘴，繼續(xù)回味。我轉身一看，大吃一驚，原來爸爸媽媽早已在我身后恭候多時了。
爸爸沒有批評我，而是語重心長地教導我：“孩子，你要知道，你要把精力放在學習上，玩，可以。但你要自覺，要擁有自主學習的`能力。顏真卿說過，‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲’�，F(xiàn) 在要培養(yǎng)自主學習，不要荒廢了學業(yè)，知道了嗎？”“嗯”！我若有所思地點了點頭。
四年前的那個下午，給了我永久的啟示：做什么事都要主動學習，不要讓家長催促。現(xiàn)在，我已將顏真卿的詩名作為我的激勵格言。我明白了，主動學習，才是學習的真正動力！
初中生周記 篇40
這一周，是我在二中的第一個周，我很快的融入了這個全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對這個周我的各方面表現(xiàn)來一個總結。
第一，學習。身為一位初中生，學習應是我們的首要責任。但我對這個周的學習成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去，尤其是后半節(jié)課，好象有一種要飄出去的感覺，這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點還是讓我在課后測驗中保持了良好的.成績。
第二，交友。唐朝詩人王勃曾經說過：“海內存知已，天涯若比鄰”，于此看來，幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由于我們班80%的人都來的二中，可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級，這讓我很意外。但盡管這樣，我們班我也認識許多人，為我在班級里建立良好的人緣起到了作用。
通過這兩方面，我清楚的知道了我在班級里的優(yōu)點與不足。明確了優(yōu)點與不足還不夠，因為總結是為了在下一個周會有更出色的表現(xiàn)，所以，我還制定了一份下一周的計劃表。
一：在下一個周上課要認真聽，積極記，用心想。課前要預習，課后要復習，作業(yè)要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”想要在學習上搞好，必須要做到這些。
二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭，互相學習，互相幫助。
只要制定了計劃與明確了不足，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問題就都會迎刃而解了。
初中生周記 篇41
這件事真讓我慚愧。到現(xiàn)在我還記得，那雙顫抖的手，東看西瞧的眼睛和內心近呼窒息的緊張。
那是個晴朗的雙休日，我邁著輕松的步伐，下樓來拿報紙。我打開報箱小門，往里一瞧，什么都沒有，剛才那種愉快的心情頓時沒了。心里暗自想，怎么會這么倒霉呢？害我白跑了一躺。正當我垂頭喪氣準備上樓去時，心中一亮，哎，我何不??偷報紙的念頭在我心中閃過，我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理，心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦？要是別人的報紙上有記號怎么辦？一個個“要是”在我眼前掠過，我仿佛看到了別人責罵的.情形??好可怕！我迅速地朝四周看了看，沒人。我看見202室的報紙塞在外面，就伸手去拿，馬上就要拿到了，忽然，身后傳來幾聲男孩子們打球的叫聲，嚇得我趕緊縮回了手，人還倒退了幾步。頓時，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷這么難。我又走到報箱前，假裝在看什么東西，手卻不知不覺地伸到了202室的報箱外，又快速地抽出了報紙，捏在手里，眼睛又緊張地瞟了瞟四周，看到確實沒人發(fā)現(xiàn)，這才大口地吁了一口氣，手上、頭上早已被汗水打濕了，用手一摸，冰涼冰涼的。
我捏著報紙，咚、咚、咚的往樓上跑去。這時我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時又緊繃起來。生怕樓上的人發(fā)現(xiàn)我的“秘密”。下來了，是一位老爺爺，他看見我這副樣子，就笑瞇瞇地說“小姑娘，怎么了？”當時，我嚇得連眼睛都閉起來了，直把那被汗水浸透的報紙往懷里塞，又輕聲說了聲：“沒，沒事�！边呎f邊往樓上跑。
初中生周記 篇42
“哇，陽光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個早上都會有的感覺，暑假里的休息時間跟上學時的休息時間可以說是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，因為是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太陽的光強烈到窗簾也不起作用的時候，我才會被陽光從美夢中“刺”醒。其實每天的陽光都是一樣刺眼，可我每天就還是會感嘆到，今天的陽光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的一種習慣，就好像話劇開始的時候，總會有一句開場白，而這就是我暑假生活里的每一天的“開場白”。
對我來說，暑假生活真的不怎么樣，甚至我覺得很無聊，是一種浪費時間的表現(xiàn)。上學的時候總是熱切期盼著暑假的到來，就像抗戰(zhàn)年代的老百姓渴望“解放”一樣，可在放假的時候，就覺得每天都好像無所事事一樣，簡直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個人的'心理問題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿足的，所以才會有前進的動力。
很多時候，腦海里都會不自覺的出現(xiàn)上學時那些畫面，無論是什么“雞毛蒜皮”的小事，還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前，那些笑容真的好燦爛，打鬧成一片的熱鬧氣氛，真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想，但還是覺得好開心，那些畫面具有無法抗拒的魅力，才讓人回味無窮。
我好想跟畫面里的人說，我好想你們!也許，我還是比較喜歡上學，不是因為我很想讀書，而是因為我想跟大家在一起，這樣那些無聊感，那種度日如年的感覺就會不復存在了!
又是一個使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的，同學們，我好想你們了!讓暑假快點結束吧
初中生周記 篇43
幸福是什么？有人說幸福不是雞湯，而是生病時親人端給你的雞湯；有人說幸福不是飯菜，而是饑渴時母親做的一桌香噴噴的飯菜；有人說幸福不是，而是失敗時朋友給你的鼓勵；有人說幸福不是幫你的手，而是遇難時一只任何人的援助之手……
生活中，人們會覺得不幸福，這是因為對幸福的.錯誤認識。小孩子難免有不幸福的感覺，如果他們想要達到的目的沒有達到，就會哭破嗓門；即使達到了，心中也還是感覺不太幸福。還有些沒有心的人，一生都覺得十分不幸�！�
但是，世界上難道只有，沒心的人嗎？在我溫暖的家庭里，幸福是“屢見不鮮”的：吃飯時，飯碗中充滿著幸福的味道；睡覺時，被窩里充滿著幸福的溫暖；看電視時，我們之間洋溢著無窮的快樂……
記得那一場雨，爸爸去學校接我：走出校門，我突然看見爸爸打著一把傘在人群中焦急地等待著，見我出來了，忙從人群中擠到我身旁，拉著我的手，又走出人群，奪過我的書包，問我：“孩子，冷嗎？”“我……”爸爸一把把我摟在懷中——啊，好涼，爸爸的背部——被雨水淋濕了！此時，一股暖流貫徹我的全身，我感到世界上最大的“玩意”——幸�！獜奈锤杏X到這樣的幸福！淚水不停地在眼眶里打轉——我不禁潸然淚下……
幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是痛苦時真心誠意的一句問候。其實，幸福就在每個人的身邊。珍惜所有擁有的幸福吧！
初中生周記 篇44
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會，回來后我們進行了一場家庭學習討論會。
媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長會上講的內容，對照這些內容我覺得自己基本做到了：按照老師要求，課前預習，上課認真聽講，課后認真作業(yè)。我覺得這學期孫老師的課前”預習七法”讓我受益匪淺。
首先是“熟讀課文”這一項，因為孫老師講課時朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對課文的內容很快就熟悉和掌握了，很多背誦段落在學校就深深印在我腦中了，學習效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。
其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時間快速掌握了每課后的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。
但仔細盤點我也深刻體會到自己還有不足。
首先是在課前“預習七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據上下文的'意思去猜測的，實在不懂的才去查字典。通過聽課我發(fā)現(xiàn)自己猜測的詞語意思有些和字典的標準答案差別較大，這會影響我們對詞語的理解，所以今后預習時，不懂的詞語一定要查字典。
在數(shù)學方面，我的數(shù)學概念抄完后，很少去讀，以后我要多讀數(shù)學筆記和數(shù)學概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數(shù)學筆記抄寫得字跡潦草，今后語文、數(shù)學筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標點規(guī)范。
以后我一定要及時改正缺點，多加聽取別人的建議，多跟同學們交流自己的看法，取長補短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
初中生周記 篇45
世事紛紜，歷史滄桑，宇宙浩渺，生于人世的我們都局囿于一世一生，一魂一體。身體承載了我們的靈魂也困住了我們的，世界接納了我們的存在卻也抑制了我們的探尋。但正如莎翁筆下的哈姆雷特，身雖受制，心卻自由，隨著心徜徉，我的世界也可以做到大于這個世界。
“夢想有多大，世界就有多大”，此言非虛。罹患肌肉萎縮癥的霍金，身體受困于三尺座椅，卻能讓他的思想，以宇宙為戰(zhàn)場，馳騁于他的理想帝國，創(chuàng)造了一個超越這個世界幾百個數(shù)量級的新世界——獨屬他的'世界，確是名副其實的“果殼之王”。誠然，疾病阻礙了探索世界的腳步，卻沒有困住他渴望探索世界的心。人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，認為實踐出真知。這的確不錯，但人生短短百年，宇宙泱泱光年，怎能窮盡？大多不過止于“心向往之”耳。既然無法“足踐之”，那便做可以做的，“耳聞之，目見之”，通過閱讀開拓視野，擴大心靈的世界。“腹有詩書氣自華”之言雖老套，卻依然在理。
太史公便是如此，宮刑之苦和皇上的猜疑制約了他漫游的腳步，但他的皓首窮經成就了他的滿腹經綸，以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史實，鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，將他的世界邊界無限延展開來。反觀自己，我們雖不至于被囚，但又何嘗不是被束縛？——被塵世紛雜，被人言嘖嘖，被無形責任。但任何制約無法成為我們停止發(fā)展自我、充實的理由。古人云“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，而我要說：書猶匙也，善讀之可以開啟新世界的大門。
芥子須彌，每個人的小小身板里隱藏著無窮大的潛力，藏著一個待開發(fā)的全新世界。唯有以有窮窺無窮，才能以有限藏無限，讓自己的世界大于這個世界，讓自己的人生成為無限宇宙之王！
初中生周記 篇46
虎山水庫，故名思議，就是虎山旁邊的水庫。它位于南陽東南方向。7月底我們去看虎山水庫，那可真好玩。
早上七點半，我們就開著車去虎山水庫上游，哇!水庫好大呀!向北望不到邊，水碧綠碧綠的清澈見底水庫岸邊種滿了松樹，萬年青。站在水庫岸邊涼風習習吹在我臉上。波浪接連不斷地沖擊著岸上的巖石，走在岸邊，踩著細細地沙子,像再做按摩，感覺舒服極了。仔細望水里看，不時有幾條小黑魚游來游去，還爬在我的腳背上，沒有一點害怕我的意思。
中午十二點多，我們來到虎山水庫下游，這里有個叫黃金海岸的地方。放眼一看，靠著岸邊的.水綠里透黃而，而湖中卻碧綠碧綠的，人們都在靠近湖岸的水里嬉戲。因為浪花常年拍打著湖岸，把水底的沙子沖了上來，所以就算離岸邊有5米遠，水也不會漫過我的胸口。
忽然，一只黑色的大狗從湖岸跳到了水里，浪花濺到我的臉上，我本以為這只狗會慢慢地沉下去，沒想到它的四只蹄子拼命地劃，頭向上仰不一會就游了十幾米，只聽主人一聲哨響，它又飛快地游了回來。我這次可真的見到了狗在游泳 。啊!這難道就是傳說中的狗刨。這時，周圍的人越來越多，紛紛往狗這邊游，一起湊湊熱鬧。狗主人臉上顯出得意的樣子，又扔了一頂帽子，狗連忙游過去。叼著帽子給了主人，圍觀的人都拍手叫好，都想養(yǎng)一只這樣的狗。天上的太陽好像也看到了這番情景，火辣辣地照射著水庫，似乎也想湊過來看看熱鬧。只見遠處人們像小魚一樣，一會跳出來，一會躥進去。近處也有人在岸邊插個太陽傘觀望遠處的風景。
不一會，太陽就落山了。水也慢慢涼了下來，我們高興地回家了。這一天，我們過得真快樂啊!
初中生周記 篇47
時光匆匆，任憑它流去。已是同窗三年，馬上迎來了人生中的第一個選擇，伴隨著的也是不舍的離別。
——題記
“親愛的童鞋們，盡情歡呼吧”我們拋開煩惱，享受著特殊的時刻�！笆鍤q生日”學校為我們舉辦了屬于我們的特殊生日。我們所有人，圍著一個大圈圈一個人的手搭在另一個人的手上，跟著歡快的節(jié)奏一起舞動�！白笥易笥�，前前后后”我們在嘴里喊著步調，并向前跳去。享受著屬于我們美好的時候。跳完舞之后，我們會到自己所在的班級開始我們的美味大餐。吃完吃的之后，我們開始班級競爭賽搶奪吃的，在我們班共同努力，團結一心下，最終取得了勝利。但這道風景終究過去了。
元旦到來，每個班都積極準備著如何慶祝元旦，我們班也不例外，忙前忙后，終于在慶祝元旦之前，完成了所有的任務。我們把桌子擺成一個正方形，中間留下一個舞臺�！霸┈F(xiàn)在開始，盡情歡呼吧�！蔽覀円黄鸪瑁黄鹫勑�，一起玩耍。在最后，一起大合影。把照片掛在了教室最顯眼的時候。但是這道風景也過去了。
現(xiàn)在，初三了，馬上就要參加中考了，每天都是學習，學習，除了學習還是學習。每天晚上，我靠在窗子旁，望著外面，回想著我們的一點一滴。在宿舍的狂歡，在教室同學們之間的'嬉鬧，而現(xiàn)在呢，一切都是過眼浮云，可望而不可即。我時常走著思，看著教室里的每一個同學，想著與他們之間的美好回憶。
漸漸地，我改變了自己的態(tài)度，我現(xiàn)在很珍惜現(xiàn)在，而不是常常想著過去，惆悵。在校的時光已進入倒計時，我也倍加珍惜現(xiàn)在了。
我真想留住這片屬于我的風景。
初中生周記 篇48
童年時代，陪伴父親一起遨游在書的海洋之中的星星點點，已在我的一聲呵斥下不復存在，只見到父親白發(fā)時，才想起這些，想起父親臉上綻放的光澤，想起這廣大的人間，他是我的唯一的父親。
記得小時候，父親總是和我一起看書，那時候，我和父親的知識總是互相交換。但隨著年齡的增長，我開始疏遠我的父親。直到有一天，父親拿著一本書來與我商討，可此時我由于考試成績不理想，心里十分沮喪。看到父親興沖沖的走來，我心中的不滿一下子發(fā)泄了出來，對他吼道：“你煩不煩�。 痹拺獎偮渌偷皖^走了。而他那無助的.表情，深深地攫住了我，我的心中都點后悔。從此，我再也沒有向父親請教過，而是把我的問題公布到網上，但每次回復我的問題都是同一個人，奇怪？這個人是誰呢？他和我很熟嗎？這些問題一直困惑著我。
有一天，因為老師開會，我也就早早的回家了，突然，我聽到了鍵盤的聲音，是誰在用電腦？是父親？不會吧！他連怎么開機都不會��！于是，我躡手躡腳的走人房間，望去——父親在使用電腦！再仔細一看，發(fā)現(xiàn)父親在回答我的問題。我突然恍然大悟，原來，這些日子，一直是父親在默默的幫助我。在父親的身后，一本《電腦用法速成》深深地觸動了我，我開始后悔，后悔當初那對父親的一聲怒吼，是他破壞了我和父親的感情不知什么時候，我的眼圈變紅了，兩眼蒙蒙，熱淚盈眶，鼻塞聲嘶。這是，父親似乎注意到了我，轉過頭來，尷尬的對我說：“你什么時候候來的？”“爸，您辛苦了！”我一把撲入父親的懷中
這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確，父親為我的瞬間永遠定格在我的心中。
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