小學(xué)周記范文錦集十篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉到處旅行。。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫的大壩下，能夠看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去就好像然而紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像然而可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體�；鸺t紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。。
我拿起五顏六色的色筆把那里的風(fēng)景畫下來，我們邊賞楓邊聊天一向到黃昏。太陽緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真然而衣服美麗的畫呀！太陽不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。。
我喜歡在石門水庫賞楓，楓葉就像魔術(shù)師一樣，變化多端，真然而搞笑！秋天時(shí)到石門水庫賞楓，真然而最賞心悅耳的一件事！
小學(xué)周記 篇2
暑假過了，又回到了充滿溫暖的校園里。
開學(xué)的第一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來�？煲险n了，同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開學(xué)第一周里，我覺得在學(xué)校玩得很開心，很難忘。
小學(xué)周記 篇3
第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動(dòng)作。過了一會(huì)兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來回亂動(dòng)。教練還叫我們從對(duì)面走過來一定要快。走太慢了而且不能達(dá)到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時(shí)候一只腳浮著，另一只腳水里跳特滑稽，還時(shí)不時(shí)腳一滑，摔水里還得嗆好幾口水。
第二天，教練又讓我們岸上做動(dòng)作還時(shí)不時(shí)朝不認(rèn)真的人不水。一下水，我們個(gè)個(gè)“從天而降”水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強(qiáng)，水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾�！币淮斡忠淮蔚慕庹f，我們的技術(shù)也一次比一次的好，最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了游泳也讓我學(xué)會(huì)了落入水中必備本領(lǐng)。
小學(xué)周記 篇4
小學(xué)二年級(jí)周記（1）
今天，發(fā)期末考試成績了，我很緊張又很怕，因?yàn)�，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了！
試卷發(fā)下來了，英語和數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可語文卻得了八十九點(diǎn)五，還好是優(yōu)，媽媽就不會(huì)罵我了！
唉，我這次的語文成績好差呀！
小學(xué)二年級(jí)周記（2）
今天下午要大掃除，我正在聽學(xué)校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學(xué)。
來到辦公室，臨來時(shí)安排以后，便干其他事了。
我們干完后，林老師非常高興，將獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)本子，還請(qǐng)我們吃雪糕。
文老師說明天下午還來幫她（文老師）的忙，我們都很高興！
小學(xué)二年級(jí)周記（3）
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。
街上人山人海，非常多人，連過路的地方也有很多人！媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說：“剛才有人想搶我的錢包！”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警（謹(jǐn)）慎起來！
媽媽在“禮加誠”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴。
我們有來到惠萬家門口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說要買手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來，我們高高興興的回家了！
小學(xué)二年級(jí)周記（4）
今天，爸爸的朋友請(qǐng)我們一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我聽了，別提有多高興！
來到一個(gè)名叫巴喜·陽光這個(gè)餐廳里。好不容易到時(shí)間了！我拿了一個(gè)大碟子去拿東西吃，我拿了薄餅、烘餅、薯?xiàng)l和壽司，回到位置上開心的吃起來！
后來我還拿了一杯鮮奶和五塊火龍果！
過了不久，我們大家都高高興興的回家了！
小學(xué)二年級(jí)周記（5）
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，而且，很長！
我夢(mèng)到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個(gè)很大很大的商場(chǎng)參觀，這個(gè)商場(chǎng)一共有六百層！商場(chǎng)太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個(gè)運(yùn)貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢(mèng)也已經(jīng)結(jié)束了！
小學(xué)周記 篇5
美啊！大山真美��！
遠(yuǎn)處的大山花開遍野。那粉紅色的桃花，黃色的迎春花，雪白的櫻桃花……共同構(gòu)成了一幅“春日山花圖”！
爛漫的桃花如一片粉紅色的霧籠罩著整個(gè)半山腰，那樣子分明像極了大山飄逸的裙帶。接著，半山腰以下便是成片的櫻桃花，雪白雪白的，好像下了雪一般，那景象真是美不勝收！櫻桃花像極了大山的裙子，給大山增添了幾分靚麗。半山腰以上就是大片的野迎春，看上去金燦燦的，十分醒目。它就像大山引以為傲的“金絲長衫”！
春日的大山真美�。�
小學(xué)周記 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵的雪花，把整個(gè)院子打扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
早上起來，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。我連忙做好了整套保暖工作，然后，我就把姐姐也叫了出來。
于是，我和姐姐就開始堆雪人了。潔白的身子，圓圓的頭，小石子做眼睛，梅花做鼻子，姐姐又拿了毛線，做了嘴巴，像是雪人正朝著我們哈哈大笑呢!姐姐拿了一張漂亮的紅紙，做了它的帽子，雪人一下變得神奇多了呢!
雪人堆好了，接著我們就開始雪仗，我又把好朋友楠楠叫了下來。姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒打中。當(dāng)我反擊姐姐時(shí)，她已經(jīng)被楠楠的雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開了花，院子里充滿了歡笑聲。
真想念那些童年的歡笑聲，是多么純潔，多么天真、多么快樂……
小學(xué)周記 篇7
舅媽家有一只活潑可愛的小狗。這只小狗叫球球，不是因?yàn)樗裥∏騼海撬貏e喜歡小圓球。
球球有一身烏黑光亮的皮毛，就像緞子一般，柔柔的，滑滑的；雪白的爪兒，尤如傲立寒冬的臘梅。球球豎著兩只尖耳朵，好像時(shí)刻在注意著周圍的動(dòng)靜。小小的眼睛下有個(gè)濕濕的小鼻子，聽人家說，如果鼻子干干的，小狗就一定是生病了！球球的叫聲不像貓咪的喵喵聲那樣有氣無力，也不像猛獸的吼聲那樣振聾發(fā)聵，而是中氣十足，使人聽起來有種很雄壯干脆的感覺。
球球只有一個(gè)月零幾天大，但是它還是懂得一定的道理的，比如說它知道要友善對(duì)待主人，主人才會(huì)好好照顧它。星期六，我去舅舅家玩，那也是我和球球的第一次見面。一開始，它總是害怕地躲在沙發(fā)底下。但是慢慢地它會(huì)跑出來看看我是不是壞人。我總是微笑著看著球球。到了下午，球球終于不再躲藏自己，蹦蹦跳跳地跑了出來，很開心的和我玩了起來。我在它頭上畫個(gè)圈，它就機(jī)靈地在地上打滾，十分逗人。小狗球球最喜歡玩球了。我把球放在地上，然后用腳一踢，球就滾了出去。球球連忙跑了出去，然后慢慢地帶球回來。
狗狗是人類的朋友，我們不但要照顧它們，還要教授它們很多保護(hù)自己的知識(shí)。
小學(xué)周記 篇8
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和媽媽懷著激動(dòng)的心情，一起到錫惠公園踏青。一路上，風(fēng)景如畫，小草微微地在向我們點(diǎn)頭，花兒似乎也在歡迎我們的到來，我無比興奮，恨不得立刻插上一對(duì)翅膀飛到那兒呢！
走進(jìn)大門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這兒鋪天蓋地全都是色彩斑斕的花朵。它們有的含苞待放，有的只張開了兩三片花瓣，還有的則早已競(jìng)相開放，這似乎在告訴人們春天正邁著輕盈的腳步在向我們悄悄走來呢。瞧！最引人注目的要數(shù)那傲然怒放的梅花了。一朵朵嬌艷欲滴的小花綻放枝頭，看看這朵很美，看看那朵也很美，它們白的像雪，粉的如霞，紅的似火，黃的賽金……在寒風(fēng)中飄翩起舞，冰心玉骨。細(xì)細(xì)一聞，一股香氣撲面而來，淡雅清新，頓時(shí)令人陶醉。
不知不覺中，我們就來到了映山湖畔。一座古色古香的碑石上，鐫刻著“映山湖”三個(gè)紅字。遙望湖水，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的`；細(xì)看，湖水碧波蕩漾，宛如翡翠帷幕中的一塊寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。金色的陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像是被揉皺了的綠緞。幾只游船蕩漾在湖面上，給湖面增添了歡聲笑語和一抹動(dòng)感。漫步湖邊，陣陣春風(fēng)拂過臉頰，讓人心曠神怡……
沿著小路來到惠山泉，只見泉池的泉壁上有一個(gè)石雕“龍頭”，泉水便從“龍口”中流出，叮咚作響，清脆悅耳。泉池旁建有泉亭，泉亭的后壁上鐫刻著元代著名書法家趙孟頫題寫的“天下第二泉”五個(gè)大字，遒美秀逸。駐足泉池邊，凝視著清澈透明、纖塵不染的泉水，耳畔似乎隱隱約約傳來了阿炳的名曲《二泉映月》，讓人久久不愿離開。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已夕陽西下，我還覺得意猶未盡呢！我不禁感嘆：錫惠公園真美！我還會(huì)再來的。
小學(xué)周記 篇9
每周三的下午最后一節(jié)課，是我最喜歡的一門課——《我們的世界》。這門課是JA志愿者老師為我們上的，老師總會(huì)帶著我們做一些有意思的活動(dòng)。
今天這節(jié)課，我們上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢？這個(gè)問題困擾著我。咦！老師發(fā)了我們每組一袋拼圖。嗨！真巧，我們組是中國的。其他組有英國的、美國的、法國的、日本的……這些拼 圖上都標(biāo)著自己國家主要的進(jìn)出口貨物。哈哈！拼圖我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖”幾下，我就把拼圖拼得差不多了，嗯？好像有一塊不是“中國拼圖”的吧！剛開始，我以為這是拼圖弄混了、弄錯(cuò) 了，就去向老師問明白，可是，老師卻說：“今天我們要學(xué)習(xí)合作伙伴，每一組拼圖里都有一塊是別的國家的，是要你們有意識(shí)和‘別的國家’進(jìn)行交換，這樣就可以了！”
我們組是五組，我把一至四組的都看了一遍，美國？不是！英國也不是……只剩下六組了，肯定是他們組。結(jié)果證明我的猜測(cè)是對(duì)的。嘻嘻！知道啦，這節(jié)課我的貿(mào)易合作伙伴是法國！于是，我們開始 了有趣的“貿(mào)易往來”……
這樣的課多么有意思呀！
小學(xué)周記 篇10
秋天來了，樹葉落了一地，像厚厚的地毯。
秋天來了，我去爬山。爬到山頂，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，云好白。山腳下有一片森林，樹高樹低。真的很有意思。遠(yuǎn)處是稻田，像金色的海洋。附近有個(gè)果園，你在那里擠水果摸水果，爭著讓人摘！
秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)！我一年四季最喜歡秋天！
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